Mormon 8:27-41; 9:1-6, 27-37

Skrevet til vor tid

Forestil jer, at I levede for hundreder af år siden, men med viden om, hvordan det ville blive at leve i vor tid. Moroni oplevede dette; for Herren viste ham vor tid. Moroni beskrev synder og holdninger, der ville være fremherskende i de sidste dage. Han opfordrede os til at vende os »til Herren« (Morm 9:6) og kom med andre råd for at hjælpe os til at følge Jesus Kristus. Denne lektion kan hjælpe jer til at forstå, at Mormons Bog er skrevet for at hjælpe os i de sidste dage til at vende os til Herren.

Lær Jesus Kristus at kende ved at studere hans ord. At studere skrifterne kan hjælpe os til at komme Jesus Kristus nærmere. Hjælp eleverne til at øve sig i at se efter Jesus Kristus, når de studerer. Når de gør det, vil de styrke deres forhold til ham og nyde evangeliets velsignelser.

Elevforberedelse: Overvej at bede eleverne om at møde forberedte på at dele et skriftsted fra Mormons Bog, der kan hjælpe os til at vende os til Jesus Kristus.

Mulige læringsaktiviteter

Moroni skrev til os

Medbring en kasse, der repræsenterer en tidskapsel.

Forestil jer, at I levede for lang tid siden og blev bedt om at skrive et budskab, der skulle lægges i en tidskapsel, der ville blive åbnet i vore dage.

Giv eleverne et lille stykke papir til at skrive deres svar ned på følgende spørgsmål. Bed eleverne om at lægge deres papir i tidskapselen, og læs derefter et par stykker for klassen.

• Hvilken advarsel, råd eller opmuntring ville I give for at hjælpe nogen med at navigere i tidens udfordringer?

Inden Mormon døde, betroede han sin søn Moroni guldpladerne (se Morm 8:1). Moroni beskrev en måde, hvorpå Herren hjalp ham til at vide, hvad han skulle skrive til folket i vore dage. Læs Mormon 8:34-35; 9:30 og se efter, hvordan Herren velsignede Moroni i sit hellige ansvar.

• Hvad viste Herren Moroni?

• Hvilke sandheder kan vi lære af dette?

En sandhed, vi lærer, er, at Jesus Kristus inspirerede profeter i Mormons Bog til at skrive med vor tid i tankerne.

• Hvordan kan det, at vi ved, at profeterne i Mormons Bog så vor tid, påvirke den måde, vi læser Mormons Bog på?

Læs følgende udtalelse af præsident Ezra Taft Benson (1899-1994) om profeterne i Mormons Bog:

Hvis nu de har set vor tid og har udvalgt de ting, der ville være af størst værdi for os, fortæller det os så ikke, på hvilken måde vi skal studere Mormons Bog? Vi må konstant stille os selv spørgsmålet: ›Hvorfor inspirerede Herren Mormon (eller Moroni og Alma osv.) til at medtage dette i sin optegnelse? Hvad kan jeg lære af det, som kan hjælpe mig nu og her?‹ (Ezra Taft Benson, »Mormons Bog, vor religions slutsten«, Stjernen, jan. 1987, s. 5).

At stille spørgsmål som dem, præsident Benson foreslog, er en effektiv skriftstudiemetode, der kan hjælpe eleverne til at finde mere mening og relevans i deres studium af Mormons Bog. Eleverne kan lægge mærke til disse spørgsmål og bruge dem i deres studie i dag og i deres fremtidige personlige studium.

• Hvordan tror I, at det kan forbedre jeres skriftstudium at stille disse spørgsmål?

Overvej at dele klassen op i to eller dele eleverne op parvist, og giv dem hver især til opgave at læse et af følgende skriftsteder. Bed eleverne om at skrive det, de finder, på tavlen under en overskrift som Åndelige problemer i vore dage. Hjælp efter behov eleverne til at forstå betydningen af ordene i Moronis beskrivelser.

Søster Oscarsons udtalelse i afsnittet »Kommentar og baggrundsinformation« kan hjælpe eleverne til at forstå disse vers.

Læs Mormon 8:27-33 eller Mormon 8:36-41 og se efter, hvordan Moroni beskrev den åndelige tilstand blandt folk i vore dage.

• Hvilke af de tilstande, som Moroni beskrev, ser I i vores samfund?

• Hvordan kan denne indstilling og adfærd påvirke vores tro på Jesus Kristus?

Åndelige løsninger i vore dage

Bed eleverne om at skrive det, de finder i de følgende vers, på tavlen under en overskrift som Åndelige løsninger i vore dage. Hjælp eleverne til at tale om, hvordan specifikke løsninger kan hjælpe os til at overvinde specifikke åndelige problemer. Sørg for, at eleverne drøfter, hvordan Moroni peger på Jesus Kristus.

Mormon 9:7-26 læses i næste lektion.

Læs Mormon 9:6, 27-31 og se efter, hvad Herren inspirerede Moroni til at skrive for at hjælpe os til at overvinde negative åndelige forhold.

• Hvad sagde Moroni, der kan hjælpe os med at overvinde de synder og holdninger, der er almindelige i vore dage?

• Hvilke af disse lærdomme kan bedst hjælpe denne generations unge til at stole mere på Jesus Kristus?

• Det næste spørgsmål er beregnet til personlig overvejelse, ikke til klassedrøftelse.

  Hvilke af disse lærdomme tror I kan hjælpe jer mest lige nu? Hvorfor?

Lærdomme fra Mormons Bog

Mormons Bog blev skrevet for at hjælpe os til at tro på og vende os til Jesus Kristus (se 1 Ne 6:4; Morm 7:5; Moro 10:30, 32).

Bed flere elever om at finde og fortælle om skriftsteder i Mormons Bog, der kan hjælpe os til at vende os til Jesus Kristus. Eleverne kan trække på deres forberedelse til lektionen. Eleverne kan dele på forskellige måder – for eksempel ved at skrive skriftstedshenvisningerne på tavlen eller på et papir, der sendes rundt i klassen.

Bed eleverne om at fortælle, hvorfor skriftstederne betyder noget for dem. I kan også tale om, hvordan skriftstederne kan hjælpe os til at tro på Jesus Kristus og vende os til ham (se Morm 9:6).

Du kan også bede eleverne om at placere en note i tidskapslen med et skriftsted og et budskab om Frelseren. Du kan læse disse budskaber i en kommende lektion.

Del jeres vidnesbyrd om Jesus Kristus. Bed eleverne om at stille de spørgsmål, som præsident Benson opmuntrede til.

Kommentar og baggrundsinformation

Hvem blev Mormons Bog skrevet til?

Ældste Gary E. Stevenson fra De Tolv Apostles Kvorum har sagt:

Har I indset, at Mormons Bog er skrevet til jer og jeres tid? Denne bog er en af velsignelserne ved at leve i det, vi kalder tidernes fyldes uddeling. Selvom Mormons Bog blev skrevet af inspirerede skribenter for længe siden – hvoraf mange var profeter – så havde de og folk på deres tid ikke det privilegium at have hele bogen. Nu har I meget let adgang til denne hellige optegnelse, som profeter, præster og konger værdsatte, favnede og bevarede! I har fordelen af at kunne holde hele Mormons Bog i jeres hænder. Det er ganske interessant, at en af profeterne i Mormons Bog, Moroni, forudså vor tid – jeres tid. Han så jer endda i syner for mange hundrede år siden! (Gary E. Stevenson, »Se hen til bogen, se hen til Herren«, Liahona, nov. 2016, s. 46)

Hvordan beskrev Moroni de sidste dage?

Søster Bonnie L. Oscarson, tidligere hovedpræsident for Unge Kvinder, har sagt:

Moroni siger, at han har set vor tid, der præges af krige, rygter om krige, stor forurening, mord, røveri og folk, der siger, at der hverken er rigtigt eller forkert i Guds øjne. Han beskriver folk, der er fulde af stolthed, optagede af at bære fine klæder og gøre nar af religion. Han fik vist mennesker, der er så besatte af verdslige ting, at de tillader, at »de trængende og de nøgne og de syge og de plagede gå[r] forbi« [Mormon 8:39] uden at blive ænset.

Moroni stiller et spørgsmål, der maner til selvransagelse for os, der lever i disse tider. Han siger: »Hvorfor skammer I jer ved at påtage jer Kristi navn?« (Morm 8:38). Denne anklage er en præcis beskrivelse af den øgede sekularisering i verden. (Bonnie L. Oscarson, »Rejs jer i styrke, søstre i Zion«, Liahona, nov. 2016, s. 12)

Hvilket sprog blev Mormons Bog skrevet på?

Moroni forklarede, at han kunne have skrevet på mindst to sprog: Hebraisk og reformeret egyptisk. Han bemærkede, at havde pladerne »været store nok«, ville han have skrevet på hebraisk; men de, som havde ført optegnelsen, havde brugt »reformerede egyptiske« skrifttegn på grund af den knappe plads (se Mormon 9:32-33). Tidligere i Mormons Bog meddelte både Nefi og kong Benjamin, at de brugte egyptiske skrifttegn. Nefi sagde, at han skrev på »egypternes sprog«, da han indgraverede de små plader (1 Ne 1:2).

Moroni erkendte imidlertid, at han skrev »reformerede egyptiske« skrifttegn, som var blevet »overleveret og forandret … i overensstemmelse med [deres] måde at tale på« (Morm 9:32), hvilket indikerer, at nogle tilpasninger i sproget havde fundet sted gennem de 1.000 år, der var gået fra Lehis tid. Dette kan forklare, hvorfor Moroni afslutter kommentaren med »intet andet folk kender vort sprog«, men at Gud havde »beredt midler« til den senere fortolkning og oversættelse af optegnelsen (Morm 9:34).

Supplerende læringsaktiviteter

Mormon 8:33-41. Gud vil stille os til ansvar for den måde, hvorpå vi behandler de fattige og trængende

Her er et forslag til studium af endnu et princip i Mormon 8. Eleverne kan skrive en sætning, der sammenfatter det, de har lært af Mormon 8:33-41 om vores ansvar for at tage os af de fattige og trængende. Eleverne kan finde frem til, at Gud vil holde os ansvarlige for den måde, vi behandler de fattige og de trængende på.

Drøft forskellige former for behov, som folk har, og hvordan teenagere kan hjælpe med at imødekomme disse behov. I kan også tale om, hvordan Frelseren tager sig af mennesker i nød.

Bed eleverne om at fortælle om oplevelser, de har haft med at hjælpe nogen i nød eller selv at blive hjulpet i nødens stund.

Mormon 8:34-35. Skrevet til vor tid

Overvej at bruge mesterlæreskriftsteder til at hjælpe eleverne til at se, hvordan Mormons Bog blev skrevet til vor tid. Eleverne kan få tildelt eller vælge et eller flere mesterlæreskriftsteder i Mormons Bog. Bed eleverne om at læse skriftstedet og spørge: Hvorfor medtog en profet i Mormons Bog det i sin optegnelse? Hvad kan jeg lære af det, som kan hjælpe mig nu?

Bed flere elever om at dele deres tanker.

En måde at analysere skrifterne på

Følgende kan hjælpe eleverne til at analysere teksten i Mormon 8-9.

En måde at analysere visse skriftsteder på er at læse dem, som om I var læger, der skal diagnosticere en sygdom og ordinere en behandling.

Når eleverne for eksempel læser Mormon 8:27-33 eller Mormon 8:36-41, kan de se efter åndelige sygdomme, der skal behandles. De kan så finde behandlinger i Mormon 9:6, 27-29.