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Mormón 8:27–41; 9:1–6, 27–37: Escrito para nuestros días


“Mormón 8:27–41; 9:1–6, 27–37: Escrito para nuestros días”, El Libro de Mormón: Manual del maestro, 2024

“Mormón 8:27–41; 9:1–6, 27–37”, El Libro de Mormón: Manual del maestro

Mormón 8:27–41; 9:1–6, 27–37

Escrito para nuestros días

Moroni escribiendo en las planchas

Imagina si hubieras vivido hace cientos de años, pero sabiendo cómo sería vivir en nuestra época. Moroni experimentó esto: el Señor le mostró nuestros días y él escribió los pecados y las actitudes que prevalecerían en los últimos días. Moroni nos invitó a “volve[rn]os […] al Señor” (Mormón 9:6) y dio otro consejo para ayudarnos a seguir a Jesucristo. Esta lección puede ayudarte a entender que el Libro de Mormón fue escrito para ayudarnos a volvernos al Señor en los últimos días.

Llegar a conocer a Jesucristo estudiando Su palabra. Estudiar las Escrituras puede ayudarnos a acercarnos más a Jesucristo. Ayude a los alumnos a practicar cómo buscar a Jesucristo mientras estudian. Al hacerlo, fortalecerán su relación con Él y disfrutarán de las bendiciones del Evangelio.

Preparación del alumno: Podría invitar a los alumnos a acudir a clase preparados para compartir un pasaje del Libro de Mormón que pueda ayudarnos a volvernos a Jesucristo.

Algunas posibles actividades de aprendizaje

Moroni nos escribió a nosotros

Lleve una caja que represente una cápsula del tiempo.

Imagina que viviste hace mucho tiempo y se te pidió que escribieras un mensaje para meterlo en una cápsula del tiempo que se abriría en nuestros días.

Entregue a los alumnos una pequeña hoja de papel para que escriban sus respuestas a la pregunta siguiente. Pida a los alumnos que depositen sus papeles en la cápsula del tiempo y luego lea algunos a la clase.

  • ¿Qué advertencia, consejo o ánimo darías para ayudar a alguien a superar los desafíos actuales?

Antes de que Mormón muriera, le confió las planchas de oro a su hijo Moroni (véase Mormón 8:1). Moroni describió una manera en que el Señor lo ayudó a saber qué debía escribir a la gente de nuestros días. Lee Mormón 8:34–35; 9:30, y busca cómo el Señor bendijo a Moroni en su sagrada responsabilidad.

  • ¿Qué le mostró el Señor a Moroni?

  • ¿Qué verdades podemos aprender de ello?

Una verdad que aprendemos es la siguiente: Jesucristo inspiró a los profetas del Libro de Mormón a escribir con nuestra época en mente.

  • El saber que los profetas del Libro de Mormón vieron nuestra época, ¿cómo podría influir en la forma en que leemos el Libro de Mormón?

Lee la declaración siguiente del presidente Ezra Taft Benson (1899–1994) sobre los profetas del Libro de Mormón:

Si ellos vieron nuestros días, y eligieron aquellas cosas que serían de máximo valor para nosotros, ¿no es pensando en ello que deberíamos estudiar el Libro de Mormón? Constantemente deberíamos preguntarnos: “¿Por qué inspiró el Señor a Mormón (o a Moroni o a Alma) para que incluyera esto en su registro? ¿Qué lección puedo aprender de esto que me ayude a vivir en este día y en esta época?” (véase Ezra Taft Benson, “La clave de nuestra religión”, Liahona, agosto de 1992, pág. 7).

Hacer preguntas como las sugeridas por el presidente Benson es una técnica eficaz para el estudio de las Escrituras que puede ayudar a los alumnos a encontrar más significado y relevancia al estudiar el Libro de Mormón. Los alumnos podrían tomar nota de esas preguntas para consultarlas en su estudio de hoy y en su estudio personal en el futuro.

  • ¿Cómo crees que estas preguntas podrían mejorar tu estudio de las Escrituras?

Valore la posibilidad de dividir la clase por la mitad o colocar a los alumnos de dos en dos, y asignar a cada parte la lectura de uno de los pasajes siguientes. Invite a los alumnos a escribir en la pizarra lo que encuentren debajo de un encabezado como Problemas espirituales en nuestros días. Según sea necesario, ayude a los alumnos a entender el significado de las palabras de las descripciones de Moroni.

La declaración de la hermana Oscarson que se encuentra en la sección “Comentarios e información de contexto” podría ayudar a los alumnos a entender esos versículos.

Lee Mormón 8:27–33 o Mormón 8:36–41 para saber cómo describió Moroni el estado espiritual de las personas en nuestros días.

  • ¿Cuáles de las condiciones descritas por Moroni ves en nuestra sociedad?

  • ¿Cómo pueden esas actitudes y conductas influir en nuestra creencia en Jesucristo?

Soluciones espirituales en nuestros días

Invite a los alumnos a escribir en la pizarra lo que encuentren en los siguientes versículos debajo de un encabezado como Soluciones espirituales en nuestros días. Ayude a los alumnos a analizar cómo las soluciones específicas pueden ayudarnos a superar problemas espirituales específicos. Asegúrese de que los alumnos analicen la forma en que Moroni nos dirige a Jesucristo.

Mormón 9:7–26 se estudiará en la siguiente lección.

Lee Mormón 9:6, 27–31 para saber lo que el Señor inspiró a Moroni a escribir a fin de ayudarnos a superar las condiciones espirituales negativas.

  • ¿Qué enseñó Moroni que pueda ayudarnos a vencer los pecados y las actitudes habituales en nuestros días?

  • ¿Cuál de esas enseñanzas puede ayudar mejor a los jóvenes de esta generación a confiar más en Jesucristo?

  • La pregunta siguiente está destinada a la reflexión personal, no al análisis en clase.

    ¿Cuál de esas enseñanzas crees que podría ayudarte más en este momento? ¿Por qué?

Las enseñanzas del Libro de Mormón

El Libro de Mormón fue escrito para ayudarnos a creer en Jesucristo y a volvernos a Él (véanse 1 Nefi 6:4; Mormón 7:5; Moroni 10:30, 32).

Invite a varios alumnos a buscar y compartir pasajes del Libro de Mormón que puedan ayudarnos a volvernos a Jesucristo. Los alumnos podrían recurrir a su preparación para la clase. Podrían compartir de diversas maneras, por ejemplo, escribiendo las referencias de las Escrituras en la pizarra o en un papel que se pase por toda la clase.

Pida a los alumnos que expliquen por qué los pasajes son significativos para ellos. También podrían analizar cómo los pasajes pueden ayudarnos a creer en Jesucristo y volvernos a Él (véase Mormón 9:6).

También podría invitar a los alumnos a introducir una nota en la cápsula del tiempo con un pasaje de las Escrituras y un mensaje sobre el Salvador. Más adelante, en una futura sesión de clase, podrían leer esos mensajes.

Comparta su testimonio de Jesucristo. Invite a los alumnos a hacer las preguntas que el presidente Benson alentó.