“Mormón 8:1–26: ‘Una historia de gran valor’”, El Libro de Mormón: Manual del maestro, 2024
“Mormón 8:1–26”, El Libro de Mormón: Manual del maestro
Mormón 8:1–26
Una historia de gran valor
¿Qué harías si se te confiara algo tan valioso como las planchas de oro? Cuando Moroni recibió las planchas, hizo todo lo posible por protegerlas. Con el tiempo, las enterró en la tierra, confiando en que se habían “escondido para los fines del Señor” (portada del Libro de Mormón), para que algún día fuesen sacadas a la luz “por mano del Señor” (Mormón 8:26). Esta lección puede ayudarte a sentir la importancia del Libro de Mormón en tu vida.
Crear un ambiente de aprendizaje activo. Considere utilizar estaciones de aprendizaje como una forma eficaz para dividir grandes cantidades de contenido y permitir que los alumnos asuman la responsabilidad de su aprendizaje. A medida que seleccionen las estaciones y roten entre ellas, preste atención a los alumnos que puedan necesitar ayuda individual.
Preparación del alumno: Invite a los alumnos a meditar sobre la forma en que sus esfuerzos recientes por estudiar el Libro de Mormón demuestran cómo lo valoran.
Algunas posibles actividades de aprendizaje
Un regalo preciado
Imagina que alguien te regaló una bolsa llena de diamantes y rubíes.
-
¿Cómo le responderías? ¿Cómo podría ese regalo bendecir tu vida?
El presidente Russell M. Nelson entregó un ejemplar del Libro de Mormón a un rey tribal africano y le explicó que es otro testamento de Jesucristo. El rey respondió lo siguiente:
“Podría haberme dado diamantes o rubíes, pero no hay nada más preciado para mí que este conocimiento adicional acerca del Señor Jesucristo” (Russell M. Nelson, “El Libro de Mormón: ¿Cómo sería su vida sin él?”, Liahona, noviembre de 2017, págs. 60–61).
-
¿Cuáles son algunas de las razones por las que el rey pudo haberse sentido así?
Conceda tiempo a los alumnos para evaluar lo que sienten en cuanto al Libro de Mormón. Podría mostrar la declaración siguiente del presidente Nelson para ayudarlos a meditar.
Piensa en cómo responderías a las preguntas siguientes que planteó el presidente Nelson:
Mis hermanos y hermanas, ¿cuán preciado es el Libro de Mormón para ustedes? Si se les diera a elegir entre diamantes y rubíes o el Libro de Mormón, ¿qué escogerían? Con toda honestidad, ¿cuál es de mayor valor para ustedes? (Russell M. Nelson, “El Libro de Mormón: ¿Cómo sería su vida sin él?”, Liahona, noviembre de 2017, pág. 61).
Al estudiar Mormón 8, medita sobre tu testimonio personal del Libro de Mormón. Busca las razones por las que el testimonio de Jesucristo en el Libro de Mormón es más preciado y cómo podría bendecir tu vida.
Descubrir el valor del Libro de Mormón
La actividad siguiente consta de cuatro partes para ayudar a los alumnos a descubrir o reafirmar el valor del Libro de Mormón. Podría preparar una estación para cada parte y los alumnos podrían rotar entre las estaciones individualmente o en grupos pequeños.
En tu diario de estudio, elabora el esquema de un mapa del tesoro. Cada punto del mapa es un lugar para anotar lo que aprendas durante tu estudio de Mormón 8. Incluye descubrimientos sobre el valor del Libro de Mormón en cada una de las secciones siguientes. Cada cosa que aprendas te acercará más a la X del mapa del tesoro. En la X podrás anotar lo que el Libro de Mormón significa para ti.
Parte 1. Un tesoro escondido
Después de que Mormón murió en la batalla (véase Mormón 8:3), Moroni conservó los anales que su padre había hecho sobre planchas de oro y escribió más en esos anales.
Lee Mormón 8:1–5 y la portada del Libro de Mormón para saber por qué se escribió y preservó el Libro de Mormón.
-
¿Qué podemos aprender sobre el propósito del Libro de Mormón?
Escribe tu respuesta junto a uno de los puntos del mapa.
Una verdad que podemos aprender es la siguiente: El Libro de Mormón fue preservado para nuestros días a fin de convencernos de que Jesús es el Cristo.
-
¿Cómo ha influido el Libro de Mormón en tu deseo de seguir a Jesucristo?
Parte 2. El valor de la historia
Para ayudar a los alumnos a visualizar las planchas de oro y pensar en ellas, podría utilizar la información de Temas de la historia de la Iglesia, “Planchas de oro”, history.ChurchofJesusChrist.org.
Piensa en lo que sabes acerca de las planchas de oro y en cuál crees que podría ser su valor. Lee lo que José Smith experimentó cuando recibió por primera vez las planchas de oro de Moroni.
Durante varias semanas, los buscadores de tesoros intentaron robar las planchas de oro que José había traído a casa. Para mantener a salvo el registro, él tuvo que cambiar las planchas de lugar continuamente, escondiendo las planchas bajo la chimenea, debajo del piso de la tienda de su padre y en las pilas de grano. No podía bajar la guardia en ningún momento (Santos: La historia de la Iglesia de Jesucristo en los últimos días, tomo I, El estandarte de la verdad, 1815–1846, 2018, pág. 42).
-
¿Qué es lo que más te llama la atención de este relato?
Lee Mormón 8:14 para saber lo que Moroni dijo acerca de las planchas.
-
¿Qué crees que Moroni quiso decir cuando dijo que las planchas no tenían “ningún valor”, pero que “la historia que contienen es de gran valor”? ¿Qué podemos aprender de ello?
Escribe tu respuesta junto a uno de los puntos del mapa.
Una verdad que podemos aprender es la siguiente: La historia que contiene el Libro de Mormón es de gran valor.
Haz una lista de varios versículos, enseñanzas o relatos del Libro de Mormón que creas que son de gran valor. Explica por qué son valiosos para ti o para otras personas.
Parte 3. Un don de Dios
Reflexiona sobre lo que sabes acerca de José Smith cuando era joven. ¿Se te ocurre alguna razón por la que Dios podría haber escogido a José Smith para traducir el Libro de Mormón?
Lee Mormón 8:15–16, 26 para saber lo que Moroni enseñó acerca de José Smith y el Libro de Mormón.
-
¿Qué verdades podemos aprender acerca de la forma en que el Libro de Mormón salió a la luz?
Escribe tu respuesta junto a uno de los puntos del mapa.
Una verdad que podemos aprender es la siguiente: Dios dio a José Smith poder para sacar a luz el Libro de Mormón.
Escribe una o dos cosas que sepas sobre la traducción que José Smith hizo del Libro de Mormón (véase Temas de la historia de la Iglesia, “La traducción del Libro de Mormón”, history.ChurchofJesusChrist.org, o Temas del Evangelio, “La traducción del Libro de Mormón”, history.ChurchofJesusChrist.org).
Parte 4. Lo que valoro del Libro de Mormón
Basándote en tu estudio del Libro de Mormón en casa, en la iglesia y en Seminario, escribe lo que más valoras acerca del Libro de Mormón. Las preguntas siguientes pueden serte útiles.
Escribe la respuesta al menos a una de las preguntas siguientes junto a la X en tu mapa:
-
¿Por qué agradeces que se preservara el Libro de Mormón?
-
¿Qué has aprendido acerca de los profetas a los que el Señor llamó para darnos el Libro de Mormón?
-
¿Qué harás para demostrarle al Señor cuánto valoras el Libro de Mormón?
Después de que los alumnos hayan escrito sus respuestas, considere invitarlos a pensar en alguien a quien podrían dar un ejemplar del Libro de Mormón o un vínculo para descargarlo. Podría alentarlos a incluir su testimonio cuando compartan el libro. Valore la posibilidad de dar su testimonio del Libro de Mormón.