Mặc Môn 8:27–41; 9:1–6, 27–37

Được Viết cho Thời Kỳ của Chúng Ta

Hãy tưởng tượng là em sống cách đây hàng trăm năm nhưng biết được cuộc sống trong thời đại của chúng ta là như thế nào. Mô Rô Ni đã trải qua điều này; Chúa đã cho ông thấy thời kỳ của chúng ta. Mô Rô Ni đã mô tả những tội lỗi và thái độ thường gặp trong những ngày sau cùng. Ông mời gọi chúng ta “trở về với Chúa” (Mặc Môn 9:6) và đưa ra lời khuyên bảo khác để giúp chúng ta noi theo Chúa Giê Su Ky Tô. Bài học này có thể giúp em hiểu rằng Sách Mặc Môn đã được viết để giúp chúng ta hướng đến Chúa trong những ngày sau.

Biết Chúa Giê Su Ky Tô qua việc nghiên cứu lời của Ngài.Việc nghiên cứu thánh thư có thể giúp chúng ta đến gần Chúa Giê Su Ky Tô hơn. Hãy giúp học viên tập tìm kiếm Chúa Giê Su Ky Tô khi các em học. Khi làm điều này, các em sẽ củng cố mối quan hệ của mình với Ngài và vui hưởng các phước lành của phúc âm.

Học viên chuẩn bị: Hãy cân nhắc mời học viên chuẩn bị trước khi đến lớp để sẵn sàng chia sẻ một câu thánh thư từ Sách Mặc Môn mà có thể giúp chúng ta tìm đến Chúa Giê Su Ky Tô.

Các Sinh Hoạt Học Tập Có Thể Thực Hiện

Mô Rô Ni đã viết cho chúng ta

Hãy mang theo một chiếc hộp tượng trưng cho một chiếc hộp thời gian.

Hãy tưởng tượng rằng em đã sống cách đây rất lâu và được yêu cầu viết một thông điệp sẽ được đặt trong chiếc hộp thời gian mà sẽ được mở ra trong thời kỳ của chúng ta.

Hãy cung cấp cho học viên một mảnh giấy nhỏ để viết ra câu trả lời của các em cho câu hỏi sau đây. Hãy yêu cầu học viên bỏ mảnh giấy của các em vào chiếc hộp thời gian, sau đó đọc một vài mảnh giấy cho cả lớp.

• Em sẽ đưa ra lời cảnh báo, lời khuyên hoặc lời khích lệ nào để giúp một người nào đó vượt qua những thử thách thời nay?

Trước khi Mặc Môn qua đời, ông đã giao phó cho con trai Mô Rô Ni của mình các bảng khắc bằng vàng (xin xem Mặc Môn 8:1). Mô Rô Ni đã mô tả một cách mà Chúa đã giúp ông biết phải viết gì cho những người sống trong thời kỳ của chúng ta. Hãy đọc Mặc Môn 8:34–35; 9:30, và tìm kiếm những cách thức mà Chúa đã ban phước cho Mô Rô Ni trong trách nhiệm thiêng liêng của ông.

• Chúa đã cho Mô Rô Ni thấy điều gì?

• Chúng ta có thể học các lẽ thật nào từ điều này?

Một lẽ thật mà chúng ta học được là Chúa Giê Su Ky Tô đã soi dẫn các vị tiên tri trong Sách Mặc Môn để viết với suy nghĩ về thời kỳ của chúng ta.

• Việc biết rằng các vị tiên tri trong Sách Mặc Môn đã nhìn thấy thời kỳ của chúng ta có thể ảnh hưởng như thế nào đến cách chúng ta đọc Sách Mặc Môn?

Hãy đọc lời phát biểu sau đây của Chủ Tịch Ezra Taft Benson (1899–1994) về các vị tiên tri trong Sách Mặc Môn:

Nếu họ đã nhìn thấy thời kỳ của chúng ta, và chọn những điều sẽ có giá trị nhất đối với chúng ta, thì chẳng phải đó là cách chúng ta nên nghiên cứu Sách Mặc Môn hay sao? Chúng ta nên liên tục tự hỏi: “Tại sao Chúa soi dẫn Mặc Môn (hoặc Mô Rô Ni hoặc An Ma) đưa điều đó vào biên sử của ông? Tôi có thể học được bài học gì từ điều đó để giúp tôi sống trong thời đại ngày nay?” (Ezra Taft Benson, “The Book of Mormon—Keystone of Our Religion”, Ensign, tháng Mười Một năm 1986, trang 6)

Việc đặt ra những câu hỏi như những câu hỏi do Chủ Tịch Benson gợi ý là một kỹ năng học tập thánh thư hiệu quả mà có thể giúp học viên tìm thấy nhiều ý nghĩa và sự liên quan tới các em hơn khi nghiên cứu Sách Mặc Môn. Học viên có thể ghi lại những câu hỏi này để tham khảo khi học tập hôm nay và khi học tập cá nhân trong tương lai.

• Em nghĩ làm cách nào mà việc đặt ra những câu hỏi này có thể cải thiện việc học thánh thư của em?

Hãy cân nhắc chia lớp thành hai nhóm hoặc chia học viên thành các cặp, mỗi em được chỉ định đọc một trong những đoạn sau. Hãy mời học viên viết điều mình tìm thấy lên trên bảng bên dưới một tiêu đề như Những Vấn Đề Thuộc Linh trong Thời Kỳ Chúng Ta. Khi cần, hãy giúp học viên hiểu được ý nghĩa của các từ ngữ trong phần mô tả của Mô Rô Ni.

Lời phát biểu của Chị Oscarson trong phần “Chú Thích Dẫn Giải và Thông Tin Tham Khảo” có thể giúp học viên hiểu những câu này.

Hãy đọc Mặc Môn 8:27–33 hoặc Mặc Môn 8:36–41, tìm kiếm xem Mô Rô Ni đã mô tả tình trạng thuộc linh của dân chúng trong thời kỳ của chúng ta như thế nào.

• Em thấy tình trạng nào trong số các tình trạng được Mô Rô Ni mô tả trong xã hội của chúng ta?

• Những thái độ và hành vi này có thể ảnh hưởng như thế nào đến niềm tin của chúng ta nơi Chúa Giê Su Ky Tô?

Những giải pháp thuộc linh trong thời kỳ của chúng ta

Hãy mời học viên viết những điều các em tìm thấy trong các câu sau đây lên trên bảng bên dưới một tiêu đề như Các Giải Pháp Thuộc Linh trong Thời kỳ của Chúng Ta. Hãy giúp học viên thảo luận làm thế nào mà các giải pháp cụ thể có thể giúp chúng ta khắc phục các vấn đề thuộc linh cụ thể. Hãy đảm bảo rằng học viên có thảo luận về cách Mô Rô Ni hướng chúng ta đến cùng Chúa Giê Su Ky Tô.

Mặc Môn 9:7–26 sẽ được nghiên cứu trong bài học tiếp theo.

Hãy đọc Mặc Môn 9:6, 27–31, tìm kiếm những điều Chúa đã soi dẫn Mô Rô Ni viết để giúp chúng ta vượt qua những tình trạng tiêu cực về mặt thuộc linh.

• Mô Rô Ni đã dạy điều gì mà có thể giúp chúng ta khắc phục những tội lỗi và thái độ thường gặp trong thời kỳ của chúng ta?

• Những lời giảng dạy nào trong số này là tốt nhất để giúp giới trẻ của thế hệ này trông cậy nhiều hơn nơi Chúa Giê Su Ky Tô?

• Câu hỏi tiếp theo là để suy ngẫm cá nhân, không phải để thảo luận trong lớp.

  Em nghĩ những lời giảng dạy nào trong số này có thể giúp em nhiều nhất ngay bây giờ? Tại sao?

Những lời giảng dạy trong Sách Mặc Môn

Sách Mặc Môn được viết để giúp chúng ta tin và hướng đến Chúa Giê Su Ky Tô (xin xem 1 Nê Phi 6:4; Mặc Môn 7:5; Mô Rô Ni 10:30, 32).

Hãy mời nhiều học viên tìm và chia sẻ những đoạn trong Sách Mặc Môn mà có thể giúp chúng ta hướng đến Chúa Giê Su Ky Tô. Học viên có thể dựa vào phần chuẩn bị của các em cho buổi học. Học viên có thể chia sẻ theo nhiều cách khác nhau—ví dụ, bằng cách viết các phần tham khảo thánh thư lên trên bảng hoặc tờ giấy mà được chuyền quanh lớp.

Hãy mời học viên chia sẻ lý do tại sao các đoạn này có ý nghĩa đối với các em. Anh chị em cũng có thể thảo luận xem làm thế nào mà những đoạn này có thể giúp chúng ta tin nơi Chúa Giê Su Ky Tô và hướng đến Ngài (xin xem Mặc Môn 9:6).

Anh chị em cũng có thể mời học viên bỏ vào chiếc hộp thời gian một lời nhắn có ghi một câu thánh thư và thông điệp về Đấng Cứu Rỗi. Anh chị em có thể đọc những thông điệp này trong một buổi học tới.

Hãy chia sẻ chứng ngôn của anh chị em về Chúa Giê Su Ky Tô. Hãy mời học viên đặt ra những câu hỏi mà Chủ Tịch Benson đã khuyến khích.

Chú Thích Dẫn Giải và Thông Tin Tham Khảo

Sách Mặc Môn được viết cho ai?

Anh Cả Gary E. Stevenson thuộc Nhóm Túc Số Mười Hai Vị Sứ Đồ đã chia sẻ những điều sau đây:

Các em có nhận thấy rằng Sách Mặc Môn đã được viết cho các em—và cho thời kỳ của các em không? Sách này là một trong những phước lành của việc sống trong thời kỳ mà chúng ta gọi là gian kỳ của thời kỳ trọn vẹn. Mặc dù Sách Mặc Môn được các tác giả đầy soi dẫn thời xưa—nhiều người trong số họ là các vị tiên tri—viết ra nhưng họ và dân họ trong thời kỳ của họ không hưởng được lợi ích khi sở hữu trọn sách đó. Bây giờ các em dễ dàng có được trong tầm tay của mình biên sử thiêng liêng mà các vị tiên tri, các thầy tư tế, và các vua quý trọng, [đón] nhận, và giữ gìn! Các em hưởng được lợi ích khi giữ trong tay trọn Sách Mặc Môn. Điều thú vị là một trong các vị tiên tri trong Sách Mặc Môn, là Mô Rô Ni, đã nhìn thấy thời kỳ của chúng ta—thời kỳ của các em. Ông thậm chí còn nhìn thấy các em trong khải tượng, cách đây hàng trăm năm! (Gary E. Stevenson, “Nhìn vào Sách, Tin Cậy vào Chúa”, Liahona, tháng Mười Một năm 2016, trang 46)

Mô Rô Ni đã mô tả những ngày sau cùng như thế nào?

Chị Bonnie L. Oscarson, cựu Chủ Tịch Trung Ương Hội Thiếu Nữ, đã dạy:

Mô Rô Ni nói rằng ông đã nhìn thấy thời kỳ của chúng ta, và thời kỳ này gồm có chiến tranh và tin đồn về chiến tranh, tình trạng ô nhiễm nặng nề, sát nhân, trộm cướp, và những người mà nói với chúng ta rằng không có điều đúng hay sai trong mắt của Thượng Đế. Ông mô tả những người có lòng đầy kiêu ngạo, bị lôi cuốn vào việc ăn mặc quần áo đắt tiền, và những người chế nhạo tôn giáo. Ông được cho thấy những người bị ám ảnh với những vật chất thế gian đến mức họ “chịu để cho những kẻ đói khát, thiếu ăn, thiếu mặc, bệnh tật, đau đớn đi qua trước mặt” [Mặc Môn 8:39] mà không được họ để ý tới.

Mô Rô Ni đặt ra một câu hỏi tự vấn lương tâm cho chúng ta—tức là những người đang sống trong những thời kỳ này. Ông nói: “Sao các người lại hổ thẹn khi mang danh Đấng Ky Tô?” [Mặc Môn 8:38]. Lời buộc tội này mô tả chính xác về tình trạng vật chất càng ngày càng gia tăng của thế gian chúng ta. (Bonnie L. Oscarson, “Hỡi Các Chị Em Phụ Nữ trong Si Ôn, Hãy Đứng Lên trong Sức Mạnh”, Liahona, tháng Mười Một năm 2016, trang 12)

Sách Mặc Môn được viết bằng ngôn ngữ nào?

Mô Rô Ni đã nói rằng ông có khả năng viết bằng ít nhất hai ngôn ngữ: tiếng Hê Bơ Rơ và tiếng Ai Cập cải cách. Ông lưu ý rằng nếu “các bảng khắc … đủ lớn”, thì ông đã viết bằng tiếng Hê Bơ Rơ; tuy nhiên, những người giữ biên sử sử dụng “tiếng Ai Cập cải cách” vì không đủ chỗ (Mặc Môn 9:32–33). Trước đó, cũng trong Sách Mặc Môn, cả Nê Phi và Vua Bên Gia Min đều thừa nhận việc họ sử dụng tiếng Ai Cập. Nê Phi nói rằng ông đã viết bằng “ngôn ngữ của người Ai Cập” khi ông ghi khắc các bảng khắc nhỏ (1 Nê Phi 1:2).

Tuy nhiên, Mô Rô Ni thừa nhận rằng ông đã viết bằng “tiếng Ai Cập cải cách” mà đã được “lưu truyền và bị thay đổi … theo lối nói của [họ]” (Mặc Môn 9:32), cho thấy rằng đã có một số sự thay đổi về ngôn ngữ qua hàng ngàn năm kể từ thời của Lê Hi. Điều này có thể giải thích tại sao Mô Rô Ni kết luận bằng lời nhận xét rằng “chẳng có một dân tộc nào khác biết được ngôn ngữ của chúng tôi” nhưng Thượng Đế đã “chuẩn bị phương tiện” để cuối cùng biên sử này có thể được hiểu và được phiên dịch (Mặc Môn 9:34).

Những Sinh Hoạt Học Tập Bổ Sung

Mặc Môn 8:33–41. Thượng Đế sẽ khiến chúng ta phải chịu trách nhiệm về cách chúng ta đối xử với người nghèo và những người thiếu thốn

Đây là một cách để nghiên cứu thêm một nguyên tắc trong Mặc Môn 8. Học viên có thể viết một câu để tóm tắt những điều các em học được trong Mặc Môn 8:33–41 về trách nhiệm của chúng ta để chăm sóc cho người nghèo khó và những người thiếu thốn. Học viên có thể nhận ra rằng Thượng Đế sẽ khiến chúng ta phải chịu trách nhiệm về cách chúng ta đối xử với người nghèo và những người thiếu thốn.

Hãy thảo luận về các nhu cầu khác nhau của mọi người và làm thế nào mà thanh thiếu niên có thể giúp đáp ứng những nhu cầu đó. Em cũng có thể thảo luận xem Đấng Cứu Rỗi chăm sóc cho những người thiếu thốn như thế nào.

Hãy yêu cầu học viên chia sẻ những kinh nghiệm của các em khi giúp đỡ người thiếu thốn hoặc được giúp đỡ trong lúc cần thiết.

Mặc Môn 8:34–35. Được viết cho thời kỳ của chúng ta

Hãy cân nhắc sử dụng các đoạn thánh thư thông thạo giáo lý để giúp học viên nhận thấy cách Sách Mặc Môn được viết cho thời kỳ của chúng ta. Học viên có thể được chỉ định hoặc chọn một hoặc nhiều đoạn thông thạo giáo lý trong Sách Mặc Môn. Hãy mời học viên đọc đoạn này và hỏi: Tại sao một vị tiên tri trong Sách Mặc Môn đưa điều đó vào biên sử của ông ấy? Tôi có thể học được bài học nào từ điều đó để giúp tôi sống trong thời đại này?

Hãy mời nhiều học viên chia sẻ những suy nghĩ của các em.

Một cách để phân tích thánh thư

Những điều sau đây có thể giúp học viên phân tích văn bản trong Mặc Môn 8–9.

Một cách để phân tích một số đoạn thánh thư là đọc chúng như thể em là một bác sĩ đang chẩn đoán bệnh và kê đơn điều trị.

Ví dụ, khi học viên đọc Mặc Môn 8:27–33 hoặc Mặc Môn 8:36–41, các em có thể tìm kiếm các căn bệnh về phần thuộc linh mà cần được điều trị. Sau đó, các em có thể tìm thấy các phương pháp điều trị trong Mặc Môn 9:6, 27–29.