Aufgabe 23 zum Beherrschen der Lehre

Auswendig lernen

Es kann in vielerlei Hinsicht nützlich für dich sein, Schriftstellenangaben und die darin enthaltenen Lehren auswendig zu lernen. Diese Lektion soll dir helfen, mehrere der Schriftstellenangaben und Schlüsselaussagen oder eine ganze Schriftstelle zum Beherrschen der Lehre aus der zweiten Hälfte des Buches Mormon auswendig zu lernen.

Zum Auswendiglernen anregen. Achten Sie darauf, dass Sie Schüler, die Schwierigkeiten mit dem Auswendiglernen haben, nicht entmutigen. Helfen Sie Schülern mit Lernschwierigkeiten, Methoden zum Auswendiglernen zu finden, die ihren Bedürfnissen besser entsprechen.

Vorbereitungsaufgabe: Bitten Sie die Schüler, eine Schriftstellenangabe und die Schlüsselaussage dazu auszuwählen, sie auswendig zu lernen und sich darauf vorzubereiten, sie im Unterricht aufzusagen.

Vorschläge für Lernaktivitäten

Vielleicht muss anstelle dieser Wiederholungslektion eine Lektion zum Beherrschen der Lehre unterrichtet werden. Beziehen Sie sich auf den vom Gebiets- bzw. Regionsleiter oder dem Koordinator bereitgestellten Lehrplan, um sicherzustellen, dass im Laufe des Seminarjahres auch wirklich jede Lektion zum Beherrschen der Lehre unterrichtet wird.

Wiederholung ist wichtig

Sprechen Sie an, wie wichtig Wiederholung ist (aber verbringen Sie nicht zu viel Zeit damit). Die Schüler haben später in der Lektion genügend Zeit, einige Schlüsselaussagen oder Schriftstellen auswendig zu lernen.

Wenn wir etwas lernen und uns daran erinnern möchten, ist es sehr hilfreich, das Gelernte regelmäßig zu wiederholen. Liste einige Aktivitäten auf, die man immer wieder wiederholen muss.

• Welchen Nutzen hat es dir schon gebracht, etwas oft zu wiederholen?

Sprechen Sie gegebenenfalls kurz darüber, dass man neu Gelerntes in der Regel nach einigen Wochen wieder vergisst, sich aber besser an den Stoff erinnert, wenn man ihn öfter durcharbeitet. Oft ist es wirksamer, den Text in kleinere Abschnitte zu unterteilen, statt zu versuchen, alles auf einmal auswendig zu lernen.

Zeigen Sie ein Bild, auf dem der Besuch Moronis bei Joseph Smith dargestellt ist.

Als der Prophet Moroni aus dem Buch Mormon, jetzt ein himmlischer Bote, Joseph Smith besuchte, wiederholte er seine Aussagen mehrfach, um dem 17-jährigen Joseph zu helfen, sich eine wichtige Botschaft einzuprägen.

• Was weißt du noch über diese Besuche? (Siehe Joseph Smith – Lebensgeschichte 1:33-49.)

• Was sagt es über Gott aus, dass er Moroni viermal zu Joseph gesandt hat, um jedes Mal dieselbe Botschaft zu überbringen?

Elder David A. Bednar vom Kollegium der Zwölf Apostel hat über die wiederholten Besuche Moronis bei Joseph Smith Folgendes gesagt:

Wiederholungen sind ein Mittel, durch das der Heilige Geist unseren Verstand erleuchten, unser Herz beeinflussen und unser Verständnis erweitern kann. (David A. Bednar, „Repeat Over Again … the Same Things as Before“, Andacht an der Brigham-Young-Universität Idaho, 26.°Januar 2016, byui.edu)

• Weshalb ist es nützlich, wenn man sich wiederholt mit den Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre und den Schlüsselaussagen befasst?

• Was sagt das über die Schriftstellen aus, die dafür ausgesucht wurden, dass man sich immer wieder damit beschäftigt?

Zeigen oder geben Sie den Schülern die nachstehende Übersicht oder bitten Sie sie, die Liste der Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre im Grundlagenheft aufzuschlagen.

Die Schüler sollen die Schriftstellenangaben und Schlüsselaussagen, die sie bereits auswendig gelernt haben, wiederholen und dann entscheiden, welche Schriftstellen sie heute auswendig lernen möchten.

Beherrschen der Lehre aus dem Buch Mormon: Alma bis Moroni

Lehrerleitfaden zum Buch Mormon, 2024

Schriftstellenangabe	Schlüsselaussage
Schriftstellenangabe Alma 7:11-13	Schlüsselaussage „Und er wird hingehen und Schmerzen und Bedrängnisse und Versuchungen jeder Art leiden.“
Schriftstellenangabe Alma 34:9,10	Schlüsselaussage Es „muss ein Sühnopfer vollbracht werden, … ein unbegrenztes und ewiges Opfer“.
Schriftstellenangabe Alma 39:9	Schlüsselaussage „[Folge] nicht mehr der Begierde deiner Augen.“
Schriftstellenangabe Alma 41:10	Schlüsselaussage „Schlecht zu sein hat noch nie glücklich gemacht.“
Schriftstellenangabe Helaman 5:12	Schlüsselaussage „Unser Erlöser [ist] der Fels …, auf dem ihr eure Grundlage bauen müsst.“
Schriftstellenangabe 3 Nephi 11:10,11	Schlüsselaussage „Ich [habe] den Willen des Vaters in allem von Anfang an gelitten.“
Schriftstellenangabe 3 Nephi 12:48	Schlüsselaussage „[Seid] vollkommen …, so wie ich oder euer Vater, der im Himmel ist, vollkommen ist.“
Schriftstellenangabe 3 Nephi 27:20	Schlüsselaussage „Kommt zu mir, und lasst euch … taufen, damit ihr durch den Empfang des Heiligen Geistes geheiligt werdet.“
Schriftstellenangabe Ether 12:6	Schlüsselaussage „Ein Zeugnis empfangt ihr erst, nachdem euer Glaube geprüft ist.“
Schriftstellenangabe Ether 12:27	Schlüsselaussage „Wenn Menschen zu mir kommen, … werde ich Schwaches für sie stark werden lassen.“
Schriftstellenangabe Moroni 7:45-48	Schlüsselaussage „Nächstenliebe ist die reine Christusliebe.“
Schriftstellenangabe Moroni 10:4,5	Schlüsselaussage „[Fragt] mit aufrichtigem Herzen, mit wirklichem Vorsatz … und [habt] Glauben an Christus … Und durch die Macht des Heiligen Geistes könnt ihr von allem wissen, ob es wahr ist.“

Die folgenden oder ähnliche Übungen helfen den Schülern, die Schriftstellenangabe und Schlüsselaussage oder auch ganze Schriftstellen auswendig zu lernen. Wenn die Schüler die zweite Aufgabe bearbeiten, lassen Sie sie anschließend ihre Schaubilder vorstellen und erklären, wie sie ihnen dabei helfen werden, die Schriftstelle im Gedächtnis zu behalten. Wenn es die Zeit zulässt, können die Schüler diese Übungen mit anderen Schriftstellen zum Beherrschen der Lehre wiederholen.

Mit dem Auswendiglernen beginnen

Überlege, was du tun kannst, damit dir Heilige Geist deinen Sinn erleuchtet, wenn du Schriftstellen wiederholst, um sie auswendig zu lernen. Die folgenden Beispiele sind dabei vielleicht hilfreich:

1. Teile den Text, den du auswendig lernen möchtest, in kleinere Abschnitte auf und wiederhole sie einzeln.

2. Zeichne ein Bild mit allen oder einigen Wörtern, die du auswendig lernen möchtest.

3. Lies einen Teil der Schriftstelle, die du auswendig lernen möchtest, bis du sie aus dem Gedächtnis und ohne nachzuschauen aufsagen kannst. Dazu könntest du dir zum Beispiel die Anfangsbuchstaben der einzelnen Wörter notieren.

Planen, das Gelernte zu wiederholen

Ermuntern Sie die Schüler, auch außerhalb des Unterrichts Schriftstellen oder Schlüsselaussagen auswendig zu lernen, damit sie sich besser merken können. Lassen Sie die Schüler dazu sich konkret überlegen und planen, wie sie das tun wollen, und fragen Sie in den nächsten Tagen und Wochen nach, wie gut sie vorankommen.

Überlege dir, wie du dir auch in den nächsten Tagen und Wochen Schriftstellen oder Schlüsselaussagen einprägen willst. Die folgenden Anregungen könnten dabei helfen:

1. Bitte den Vater im Himmel, dass er dir hilft, das, was du auswendig lernst, im Gedächtnis zu behalten.

2. Wähle eine bestimmte Zeit am Tag aus und sage dann eine Schriftstelle oder Schlüsselaussage so gut wie möglich aus dem Gedächtnis auf. Du kannst dir dafür eine Erinnerung auf dem Handy einrichten.

3. Bitte jemanden, deinen Lernfortschritt zu überprüfen. Beispielsweise könnte ein Familienmitglied oder ein Freund mitlesen, während du so viel wie möglich aus dem Gedächtnis aufsagst.