Etero 6–11

Apžvalga

Nors jų kelionė buvo ilga ir sunki, jareditai suprato, kad kelyje jiems padeda Viešpats. Atvykę į pažadėtąją žemę, žmonės norėjo išsirinkti karalių, kuris, kaip Jaredo brolis perspėjo, juos nuvestų į nelaisvę. Žmonės nepaklausė šio perspėjimo ir tai sukėlė rimtų pasekmių daugeliui kartų. Tarp jų atsirado slaptų sąjungų ir tai galiausiai nulėmė jų sunaikinimą.

Pasiruoškite mokyti

Toliau mokytojams siūlomos idėjos, ką gali reikėti iš anksto paruošti kiekvienai pamokai.

Etero 6

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams pritaikyti Raštus ir išmokti tiesų, kurios jiems gali praversti gyvenimo kelionėje.

Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių perskaityti „Slaptos sąjungos“ Raštų rodyklėje, adresu raštai.ChurchofJesusChrist.org
Rodyti skirtas turinys. Keturi žingsniai, kaip taikyti Raštus
Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Po to, kai mokiniai savarankiškai mokysis taikyti Raštus sau, galite juos suskirstyti į atskirus pokalbių kambarius, kad pasidalytų tuo, ko išmoko su keliais bendraklasiais.

Etero 7–11

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams pajusti, kaip svarbu sekti Viešpaties pranašais.

Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių, kad ateitų pasiruošę pasidalyti kai kuriais pranašų patarimais ar perspėjimais, gautais mūsų laikais. Pavyzdžių jie gali rasti leidinyje Jaunimo stiprybės vardan (knygelė, 2022) arba naujausios visuotinės konferencijos kalbose.
Iliustracija. Žmogus kalėjimo kameroje
Priemonės. Leidinio Jaunimo stiprybės vardan. Pasirinkimų vadovas (knygelė, 2022) ir Liahona žurnalo naujausios visuotinės konferencijos kalbų kopijos mokiniams, kurie neturi skaitmeninės prieigos
Vaizdo įrašas. „The Immediate Goodness of God“ (liet. „Neatidėliojamas Dievo gerumas“, 11:39; žiūrėti nuo 3:37 iki 6:33)
Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Mokiniams sudarant sąrašą iš šiuolaikinių pranašų perspėjimų, kurie gali mums padėti išvengti nelaisvės, galite naudoti interaktyviosios lentos funkciją, kad jie galėtų įrašyti atsakymus į klausimus. Galite paprašyti jų paaiškinti, kodėl jie taip atsakė, kaip šie perspėjimai parodo Dievo meilę ir ko Jis trokšta mums.

Etero 8

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams suprasti poreikį atmesti slaptas sąjungas sekant Jėzumi Kristumi.

Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių susipažinti su slaptų sąjungų apibrėžimu – išstudijuoti „Ateik ir sek paskui mane“ – namams ir bažnyčiai. Mormono Knyga, 2024 esančio studijavimo plano „Etero 6–11. „Kad blogis būtų pašalintas“ dalies „Etero 8:7–26. Viešpats nesidarbuoja tamsoje“ santrauką.

Etero 12:1–22

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams naudoti tikėjimą, kad gautų dvasinį tiesos liudijimą.

Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių pagalvoti apie pavyzdžius iš Raštų, kai dėl ištikimų veiksmų gauta dvasinių liudijimų, palaiminimų arba atsakymų iš Dievo.
Vaizdo įrašai. „Darykite tai, kas turi didžiausią reikšmę“ (10:45; žiūrėti nuo 1:56 iki 2:34 ir nuo 2:34 iki 3:10); „The Sustaining Power of Faith in Times of Uncertainty and Testing“ (liet. „Palaikanti tikėjimo galia netikrumo ir išbandymo laikais“, 15:54; žiūrėti nuo 5:08 iki 5:53); „Pure and Simple Faith“ (liet. „Tyras ir paprastas tikėjimas“, 5:21)
Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Prieš pamoką paprašykite vieno ar daugiau mokinių pasiruošti pasidalyti patirtimi, kai jis ar kiti žmonės gavo dvasinį liudijimą dėl to, kad gyveno pagal Gelbėtojo evangeliją.

Doktrinos įvaldymas. Etero 12:6

Pamokos tikslas. Ši pamoka gali padėti mokiniams įsiminti doktrinos įvaldymo nuorodą Etero 12:6 ir jos pagrindinę Raštų frazę, paaiškinti šioje ištraukoje dėstomą doktriną ir pritaikyti dvasinių žinių įgijimo principus gyvenimiškose situacijose.

Mokinių pasiruošimas. Paprašykite mokinių paieškoti Raštų ištraukų, kurios galėtų padėti kam nors panaudoti tikėjimą Jėzumi Kristumi. Norėdami rasti Raštų ištraukų, Raštų rodyklėje jie gali ieškoti temos „Tikėjimas“.
Pasiūlymas, kaip mokyti per vaizdo konferenciją. Galite suskirstyti mokinius mažomis grupėmis į atskirus pokalbių kambarius, kad aptartų pavyzdį. Jei pasirinksite šį variantą, pokalbio lange būtinai parodykite aptarimo klausimus, kad mokiniai galėtų jais remtis.