Seminar
Ether 12–15: Oversikt


“Ether 12–15: Oversikt”, Mormons bok – lærerhåndbok (2024)

“Ether 12–15”, Mormons bok – lærerhåndbok

Ether 12–15

Oversikt

Da Moroni fortsatte å forkorte Ethers bok, fryktet han at hedningefolkene ville gjøre narr av verket hans fordi han ikke var så flink til å skrive. Herren svarte at når vi kommer til ham i ydmykhet og tro, kan han vende våre svakheter til styrke. Etter at han hadde hørt om jaredittenes ødeleggelse og vært vitne til nephittenes ødeleggelse, bønnfalt Moroni alle sine lesere om å søke Jesus Kristus og velsignelsene han tilbyr.

Forbered deg på å undervise

Følgende informasjon gir lærerne forslag til hva som kan være nødvendig å forberede før hver leksjon.

Ether 12:23–27

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen er ment å hjelpe elevene å komme til Jesus Kristus for å overvinne svakheter gjennom hans nåde.

  • Elevforberedelse: Be elevene lese Ether 12:27 og tenke på en svakhet i sitt liv som de ønsker å overvinne med Frelserens hjelp.

  • Materiell: Et blankt papirark til hver elev

Kjenn læren: Ether 12:27

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen kan hjelpe elevene med å lære henvisningen og nøkkeluttrykket for Ether 12:27 fra Kjenn læren utenat, forklare læren, og bruke prinsippene for å tilegne seg åndelig kunnskap i en virkelig situasjon.

  • Elevforberedelse: Be elevene prøve å lære seg Ether 12:27 utenat.

  • Innhold som kan vises: Delen av leksjonen under overskriften “Ungdom bruker for mye tid på mobiltelefonen

  • Undervisningsforslag for videokonferanser: Be elevene se hvor mange ganger de kan skrive skriftstedshenvisningen og nøkkeluttrykket i chatten i løpet av 60 sekunder. Sørg for at de forstår at de må skrive det på nytt hver gang, ikke bare kopiere og lime det inn. Be dem så om å prøve å fremsi det høyt utenat.

Ether 12:28–41

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen kan hjelpe elevene å føle et sterkere ønske om å søke Jesus Kristus i sitt eget liv.

Ether 13–15

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen kan hjelpe elevene å overvinne fristelsen til å handle i sinne i sitt liv.

  • Elevforberedelse: Du kan be elevene tenke over hva det betyr at Jesus Kristus er “Fredsfyrsten” (Jesaja 9:6) og hva det betyr for oss å være hans etterfølgere.

  • Innhold som kan vises: Instruksjonene for alternativ A, alternativ B eller begge deler (hvis elevene kan velge mellom dem)

  • Undervisningsforslag for videokonferanser: Hvis du lar elevene velge mellom alternativ A og alternativ B, kan du bruke breakout-rom for de to alternativene. Gi instruksjoner via e-post eller i chatten før elevene plasseres i breakout-rommene.

Evaluer din læring 9

Formålet med leksjonen: Denne leksjonen kan hjelpe elevene å huske og evaluere hvordan deres erfaringer med Mormon 7Ether 15 har hjulpet dem å vokse åndelig.

  • Elevforberedelse: Be elevene repetere det de har lært, ved å fullføre følgende uttalelse: “Én ting jeg har lært fra Mormon 7Ether 15, som jeg ønsker å dele med en venn, er …”

  • Bilde: Årringer

  • Materiell: Papirstrimler med navnene på steder elevene kan bli kalt til som misjonærer

  • Konkretisering: Et brød, en skål og ingredienser som trengs for å lage brød

  • Undervisningsforslag for videokonferanser: I delen av leksjonen, under overskriften “Reflekter over planer om å utøve tro på Jesus Kristus”, kan du la elevene se på mens du blander ingredienser for å bake et brød. I tillegg, hvis elevene bor i nærheten av deg, kan du be dem komme hjem til deg senere på dagen for å få en skive av brødet når det er ferdigbakt. Du kan be dem snakke om det de lærte i leksjonen, mens de spiser brødskiven.