Ether 12–15

Översikt

Under sin fortsatta sammanfattning av Ethers bok oroade sig Moroni för att icke-judarna skulle håna hans verk på grund av hans bristande skrivförmåga. Herren svarade att när vi kommer till honom i ödmjukhet och tro, kan han vända våra svagheter till styrkor. Efter att ha fått vetskap om jarediternas undergång och bevittnat nephiternas undergång vädjade Moroni till alla sina läsare att söka Jesus Kristus och de välsignelser han har att erbjuda.

Förbered dig för att undervisa

Följande information ger lärare förslag på sådant som de kan behöva förbereda inför varje lektion.

Ether 12:23–27

Lektionens syfte: Den här lektionen är avsedd att hjälpa eleverna att komma till Jesus Kristus för att övervinna svagheter genom hans nåd.

Elevens förberedelse: Be eleverna läsa Ether 12:27 och tänka på en svaghet i sitt liv som de vill övervinna med Frälsarens hjälp.
Material: ett pappersark till varje elev

Nyckelskriftställe: Ether 12:27

Lektionens syfte: Den här lektionen kan hjälpa eleverna att memorera hänvisningen och nyckelfrasen till Ether 12:27, förklara lärosatsen och tillämpa principerna för att förvärva andlig insikt på verkliga situationer.

Elevens förberedelse: Be eleverna försöka memorera Ether 12:27.
Innehåll att visa: Delen av lektionen under rubriken ”Ungdomar ägnar för mycket tid åt sina telefoner”
Förslag för undervisning online: Be eleverna se hur många gånger de kan skriva hänvisningen och nyckelfrasen i chatten på 60 sekunder. Se till att de vet att de behöver skriva om det varje gång och inte bara kopiera och klistra in det. Be dem sedan se om de kan läsa upp det ur minnet.

Ether 12:28–41

Lektionens syfte: Den här lektionen kan hjälpa eleverna att känna en större önskan söka Jesus Kristus i sina liv.

Elevens förberedelse: Ge gärna eleverna en utskrift av äldste Melvin J. Ballards upplevelse som finns med i den här lektionen. Be dem komma förberedda att berätta vad de lärde sig och kände för Jesus Kristus när de läste om äldste Ballards upplevelse.
Bild: en källa
Video: ”Jesus förlåter synder och botar en lam man” (2:57)
Innehåll att visa: citatet av äldste Melvin J. Ballard

Ether 13–15

Lektionens syfte: Den här lektionen kan hjälpa eleverna att övervinna frestelsen att agera i vrede.

Elevens förberedelse: Be gärna eleverna begrunda vad det innebär att Jesus Kristus är vår ”Fridsfurste” (Jesaja 9:6) och vad det innebär för oss att vara hans efterföljare.
Innehåll att visa: anvisningarna till alternativ A, alternativ B eller båda (om eleverna får välja mellan dem)
Förslag för undervisning online: Om du låter eleverna välja mellan alternativ A och alternativ B kan du använda grupprum för de två alternativen. Ge eleverna anvisningar via e-post eller i chatten innan de går in i sina rum.

Utvärdera ditt lärande 9

Lektionens syfte: Den här lektionen kan hjälpa eleverna att komma ihåg och utvärdera hur deras upplevelser med Mormon 7–Ether 15 har hjälpt dem att växa andligen.

Elevens förberedelse: Be eleverna gå igenom vad de har lärt sig genom att fylla i följande mening: ”En lärdom från Mormon 7–Ether 15 som jag skulle vilja dela med en vän är …”
Bild: årsringar i en trädstam
Material: Pappersremsor med namn på platser där eleverna kan kallas att verka som missionärer
Åskådningsundervisning: en limpa bröd; en bunke och ingredienser som behövs för att baka bröd
Förslag för undervisning online: I delen av lektionen under rubriken ”Fundera över planer på att utöva tro på Jesus Kristus” kan du låta eleverna se på när du blandar ingredienser för att baka en limpa bröd. Om eleverna bor nära dig kan du dessutom be dem komma hem till dig senare på dagen för att få en bit bröd när det är färdigbakat. Du kan be dem berätta vad de lärde sig under lektionen medan de äter sin brödbit.