« Maîtrise de la doctrine : Éther 12:27 – Surmonter nos faiblesses », Le Livre de Mormon, manuel de l’instructeur, 2024

« Maîtrise de la doctrine : Éther 12:27 », Le Livre de Mormon, manuel de l’instructeur

Maîtrise de la doctrine : Éther 12:27

Surmonter nos faiblesses

En étudiant Éther 12:23-27, tu as appris que si nous sommes humbles et faisons preuve de foi au Seigneur, il peut transformer nos faiblesses en forces. Cette leçon t’aidera à mémoriser la référence et l’expression clé d’Éther 12:27, à en expliquer les points de doctrine et à appliquer les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle à des situations concrètes.

Donner aux apprenants le temps d’appliquer les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle à des situations concrètes. Donnez aux apprenants des instructions claires puis laissez-leur le temps d’appliquer ces principes à des situations concrètes. Laissez-les trouver les réponses par eux-mêmes. Encouragez-les à se tourner fidèlement vers le Seigneur et à lui faire confiance.

Préparation des apprenants : Demandez aux apprenants d’essayer d’apprendre par cœur Éther 12:27.

Activités pédagogiques suggérées

Cette leçon de la maîtrise de la doctrine est conçue pour être enseignée après « Éther 12:23-27 », qui est la leçon contextuelle du passage de la maîtrise de la doctrine Éther 12:27. Si cette leçon de la maîtrise de la doctrine doit être décalée à une autre semaine, veillez à enseigner la leçon contextuelle correspondante la même semaine.

Expliquer et mémoriser

Proposez aux apprenants une activité simple pour les aider à expliquer le point de doctrine enseigné dans Éther 12:27. Voici un exemple d’activité possible.

Sans regarder Éther 12:27, essaie de compléter la phrase suivante en te basant sur ce que le Seigneur a enseigné à Moroni :

Si je , et , alors Jésus-Christ rendra fortes pour moi les choses qui sont faibles.

À ton avis, de quoi est-il important que quelqu’un se souvienne à propos de cette phrase ?

Aidez les apprenants à mémoriser la référence et l’expression clé du passage. Demandez aux apprenants de se mettre par deux ou en petits groupes pour faire l’activité suivante. Fixez un temps limité afin de vous assurer qu’il reste aux apprenants suffisamment de temps pour s’entraîner à appliquer les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle à la section « Exercice de mise en pratique » de la leçon.

Pour t’aider à mémoriser la référence et l’expression clé, relis-les plusieurs fois puis essaie de les écrire de mémoire dans ton journal d’étude.

Éther 12:27 : « Si les hommes viennent à moi […] je rendrai fortes pour eux les choses qui sont faibles. »

Compare ce que tu as écrit de mémoire avec la référence et l’expression clé ci-dessus et effectue les corrections nécessaires. Essaie d’écrire la référence et l’expression clé trois ou quatre fois ou jusqu’à ce que tu puisses le faire de mémoire.

Exercice de mise en pratique

Demandez aux apprenants de réviser les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle. Demandez à trois d’entre eux d’écrire chacun un principe au tableau. Demandez à d’autres apprenants d’écrire une explication à côté de chaque principe et de le faire de mémoire. Donnez-leur quelques minutes pour revoir ces principes aux paragraphes 5 à 12 du manuel Maîtrise de la doctrine, document de référence, 2023, et rajouter les points qu’ils ont pu oublier.

Le but de l’activité suivante est d’aider les apprenants à s’entraîner à appliquer les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle à une faiblesse pertinente pour eux. Ils peuvent faire l’activité une première fois en petits groupes, par deux ou tous ensemble. Ils pourraient ensuite la refaire individuellement pour une autre faiblesse ou une faiblesse plus personnelle.

Si vous préférez utiliser une situation fictive, regardez les suggestions données à la section « Activité pédagogique supplémentaire » de la leçon.

Dans ton journal d’étude, note quelques faiblesses qui pourraient pousser un jeune à se sentir incapable ou incompétent.
Choisis parmi elles une faiblesse qui, selon toi, concerne beaucoup d’adolescents et note comment un jeune pourrait appliquer les principes d’acquisition de la connaissance spirituelle pour la surmonter.
Pour ce faire, note chacun des principes d’acquisition de la connaissance spirituelle dans ton journal d’étude sous la faiblesse sur laquelle tu as choisi de te concentrer. Ensuite, sous chaque principe, indique comment il pourrait être appliqué à cette faiblesse ou note les questions que quelqu’un pourrait poser en rapport avec ce principe.

Montrez l’exemple suivant aux apprenants. Cela peut les aider pendant qu’ils font l’exercice pratique.

Par exemple, si tu devais choisir une faiblesse ou une préoccupation comme « les jeunes passent trop de temps sur leur téléphone », tu pourrais écrire ce qui suit dans ton journal :

Les jeunes passent trop de temps sur leur téléphone

Agir avec foi

Ceux pour qui cela est une difficulté pourraient peut-être prier plus spécifiquement pour demander de l’aide afin de résoudre ce problème. Avant de prier, ils pourraient méditer pour savoir de quelle aide ils auront besoin ce jour-là. Ils pourraient peut-être même prier avant d’utiliser leur téléphone.
Dieu nous a donné la technologie pour nous bénir et pour nous aider à nous rapprocher de lui. Comment pouvons-nous l’utiliser de cette manière ?
Éther 12:27 : Comment pouvons-nous montrer au Seigneur que nous sommes humbles, que nous lui faisons confiance et que nous avons besoin de son aide pour nous améliorer ?

Une perspective éternelle

Si quelqu’un ne surmonte pas ce problème, comment cela va-t-il affecter ses relations futures, son travail, son éternité, etc. ?
Qu’est-ce que je sais au sujet de Dieu et de ses principes ? Pourquoi l’utilisation que nous faisons de la technologie est-elle importante pour lui ?

Des sources divinement choisies

Je sais que mon évêque a abordé cette question et je me souviens qu’il a parlé de ce qu’il a fait. Je vais lui demander quelles ressources il a utilisées et ce qui l’a aidé.

Une fois que tu as terminé, recommence l’activité. Cette fois-ci, concentre-toi sur une faiblesse spécifique pour laquelle tu aimerais obtenir de l’aide. Il ne te sera pas demandé d’en faire part aux autres.

Donnez aux apprenants le temps de réfléchir à leurs expériences et de dire ce que cette activité leur a appris aujourd’hui. Témoignez du pouvoir et du désir du Sauveur de nous aider à nous améliorer et à devenir plus semblables à lui.

Révision de la maîtrise de la doctrine

Utilisez l’activité de révision suivante au cours de l’une de vos prochaines leçons.

Demandez aux apprenants s’ils se souviennent de l’expression clé d’Éther 12:27. Répétez plusieurs fois tous ensemble la référence scripturaire et l’expression clé : « Éther 12:27 : Si les hommes viennent à moi […] je rendrai fortes pour eux les choses qui sont faibles. »