‘Kerkleerbeheersing: Ether 12:27 – Onze zwakheden overwinnen’, Boek van Mormon – leerkrachtenboek (2024)

‘Kerkleerbeheersing: Ether 12:27’, Boek van Mormon – leerkrachtenboek

Kerkleerbeheersing: Ether 12:27

Onze zwakheden overwinnen

Je hebt bij je studie van Ether 12:23–27 geleerd dat de Heer onze zwakheden in kracht kan omzetten als we ootmoedig zijn en geloof in Hem oefenen. In deze les ga je de Schrifttekst kerkleerbeheersing en kerngedachte van Ether 12:27 uit het hoofd leren, de leer uitleggen, en beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis op praktijksituaties toepassen.

Geef de cursisten de tijd om de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis toe te passen. Geef de cursisten duidelijke instructies en geef ze de tijd om de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis toe te passen. Laat ze zelf antwoorden ontdekken. Moedig cursisten aan zich trouw tot de Heer te wenden en Hem te vertrouwen.

Voorbereiding van de cursist: Vraag de cursisten Ether 12:27 uit het hoofd te leren.

Mogelijke leeractiviteiten

Deze les kerkleerbeheersing wordt gegeven na ‘Ether 12:23–27’, de contextuele les voor de Schrifttekst kerkleerbeheersing Ether 12:27. Als deze les kerkleerbeheersing naar een andere week moet worden verplaatst, zorg dan dat u de bijbehorende contextuele les ook in die week geeft.

Uitleggen en uit het hoofd leren

Laat de cursisten een eenvoudige activiteit doen om de leer in Ether 12:27 uit te leggen. Hier volgt één manier om dat te doen.

Probeer zonder Ether 12:27 te raadplegen de volgende zin op basis van de leringen van de Heer aan Moroni aan te vullen:

Als ik , en , dan zal Jezus Christus maken dat zwakke dingen sterk voor mij worden.

Wat is belangrijk om van deze zin in gedachten te houden?

Help de cursisten de verwijzing en kerngedachte uit het hoofd te leren. De cursisten kunnen het volgende met een klasgenoot of in groepjes doen. Stel een tijdslimiet vast, zodat de cursisten voldoende tijd hebben om met de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis in ‘Praktische toepassing’ te oefenen.

Leer de verwijzing en kerngedachte uit het hoofd door die nog een paar keer door te nemen. Probeer ze vervolgens uit het hoofd in je studiedagboek op te schrijven.

Ether 12:27: ‘Indien de mensen tot Mij komen, […] zal Ik maken dat zwakke dingen sterk voor hen worden.’

Vergelijk wat je uit het hoofd hebt opgeschreven met de bovenstaande verwijzing en kerngedachte, en pas dat zo nodig aan. Probeer de verwijzing en kerngedachte nog drie of vier keer op te schrijven, of tot je ze uit het hoofd kunt opschrijven.

Praktische toepassing

Laat de cursisten de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis herhalen. Laat drie cursisten elk een ander beginsel voor het verkrijgen van geestelijke kennis op het bord zetten. Vraag andere cursisten uit het hoofd een uitleg te zetten naast elk beginsel. Geef de cursisten een paar minuten de tijd om deze beginselen in alinea 5–12 van het Basisdocument kerkleerbeheersing (2023) door te nemen en details toe te voegen die ze zijn vergeten.

Met de volgende activiteit kunnen de cursisten oefenen met het toepassen van de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis op een relevante zwakheid. De cursisten kunnen de activiteit eerst in groepjes, tweetallen of met de klas doen. De cursisten kunnen vervolgens de activiteit individueel herhalen met een andere of persoonlijkere zwakheid.

Als u liever een scenario gebruikt, zie dan de suggesties in de ‘Aanvullende leeractiviteit’ van de les.

Noteer in je studiedagboek enkele zwakheden waardoor een jongere zich ongeschikt of onbekwaam zou kunnen voelen.
Kies een van deze zwakheden die op veel jongeren van toepassing is. Noteer hoe een jongere de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis kan toepassen om die zwakheid te overwinnen.
Je kunt dit bijvoorbeeld doen door de beginselen voor het verkrijgen van geestelijke kennis in je studiedagboek te noteren, onder de zwakheid die je hebt gekozen. Noteer vervolgens onder elk beginsel hoe het op de zwakheid kan worden toegepast, of noteer vragen die iemand mogelijk over het beginsel heeft.

Toon het volgende voorbeeld aan de cursisten. Dit kan hen bij hun eigen opdracht helpen.

Als je bijvoorbeeld een zwakheid of bezorgdheid zou kiezen als ‘Jongeren zitten te veel op hun telefoon’, zien je notities er mogelijk als volgt uit:

Jongeren zitten te veel op hun telefoon

In geloof handelen

Jongeren die hiermee worstelen, kunnen om hulp bij dit probleem bidden. Vóór hun gebed kunnen ze zich afvragen welke hulp ze die dag nodig hebben. Ze kunnen misschien zelfs bidden voordat ze hun telefoon gebruiken.
God heeft ons technologie gegeven om ons tot zegen te zijn, en ons en anderen dichter tot Hem te brengen. Hoe kunnen we technologie op die manier gebruiken?
Ether 12:27: Hoe kunnen we de Heer laten zien dat we nederig zijn, op Hem vertrouwen en zijn hulp nodig hebben om ons te verbeteren?

Eeuwig perspectief

Als iemand dit niet overwint, welke invloed heeft dat dan op zijn toekomstige relaties, baan, de eeuwigheid, enzovoort?
Wat weet ik over God en zijn normen? Waarom vindt Hij ons technologiegebruik belangrijk?

Door God aangewezen bronnen

Ik weet dat mijn bisschop het hierover heeft gehad en ik kan me herinneren dat hij vertelde wat hij allemaal heeft gedaan. Ik zal hem vragen welke middelen hij heeft gebruikt en wat hem heeft geholpen.

Als je klaar bent, kun je deze activiteit nog een keer doen. Richt je deze keer op een zwakheid waar je hulp bij wilt. Er wordt je niet gevraagd dit met de anderen te delen.

Geef de cursisten de tijd om over hun ervaring na te denken en te vertellen wat ze vandaag van deze activiteit hebben geleerd. Getuig dat de Heiland de macht en het verlangen heeft om ons te helpen meer op Hem te gaan lijken.

Herhaling kerkleerbeheersing

Gebruik de volgende herhalingsactiviteit in een les die binnenkort volgt.

Vraag de cursisten of ze de kerngedachte van Ether 12:27 nog weten. Zeg de tekstverwijzing en kerngedachte een paar keer klassikaal op: ‘Ether 12:27: “Indien de mensen tot Mij komen, […] zal Ik maken dat zwakke dingen sterk voor hen worden.”’