「摩罗乃书7：44-48：『基督纯正的爱』」，摩尔门经教师用本（2024）
「摩罗乃书7：44-48」，摩尔门经教师用本
摩罗乃书7：44-48
「基督纯正的爱」
想一想，你曾经感受到基督般的爱的时刻。基督般的爱为你的生活带来哪些改变？摩罗乃记录了他父亲摩尔门多年前在会堂里所作的最后讲道。摩尔门教导如何「接受每一样美好的事物」（摩罗乃书7：20，25），尤其是仁爱，「基督纯正的爱」（摩罗乃书7：47）。本课旨在帮助你了解并在生活中寻找仁爱。
寻求仁爱的恩赐。摩尔门教导，我们能藉着认真地祈求仁爱，来更充分地寻求仁爱的恩赐（见摩罗乃书7：48）。祈求天父让你的心充满对学生的仁爱。你忠信地努力展现怜悯和理解，能帮助学生感受到救主纯正的爱。
学生准备：请学生想想，救主展现爱的榜样，以及今日基督般的爱的榜样。
可进行的学习活动
基督般的爱
可能的话，不妨在课堂开始时，展示或阅读下面至少一则关于某个人怀着爱心关怀他人的故事。请学生沉思，基督般的爱能带来哪些不同。
-
一个小男孩为另一位有需要的孩子无私地付出。观看「外套」（2：07），影片可在ChurchofJesusChrist.org取得。
-
两个小男孩没有对这位陌生人开玩笑，而是决定帮助他。观看「戈登·兴格莱：我在童年时学到的教训」（4：04），影片可在ChurchofJesusChrist.org取得。
-
一群女青年怀着友善和仁爱关怀一位身心障碍的学生。观看「仁爱：信徒的榜样」（4：50），影片可在ChurchofJesusChrist.org取得。
-
在你看来，基督般的爱为什么能对我们的生活产生如此强大的影响？
-
谁曾是你生活中基督般的爱的榜样？
不妨请学生自我评估，他们如何培养仁爱。下面的活动是他们可以做到这点的一种方式。
摩尔门和使徒保罗都有教导，培养基督般的爱对我们的进步来说非常重要（见摩罗乃书7：44；哥林多前书13：2）。为了帮助你评估自己培养基督般的爱的程度，请用1到5分来评估，沉思以下这几句话有多符合你的情况（1=从不符合；5=总是符合）：
-
我会努力去帮助他人和为人服务，尤其是当他们遭遇困难或感到沮丧时。
-
即使别人很难相处，我还是会努力保持良善、耐心、宽容的态度。
-
如果适当，我会告诉他人我爱他们，也关心他们。
在你研读摩罗乃书第7章时，祈求主帮助你了解并寻求仁爱。
摩尔门关于仁爱的讲道
在他的纪录的尾声，摩罗乃写下了他的父亲摩尔门给「基督和平的信徒」的讲道（摩罗乃书7：3）。摩尔门教导了爱的原则，如果尼腓人有听从这些原则，就能避免其毁灭。这些教导也与摩罗乃有关，他目睹了尼腓人被拉曼人残忍地毁灭，独自流浪了许多年。
阅读摩罗乃书7：47，并将描述摩尔门所教导的、有关爱的字词划记下来。
不妨将这项真理写在白板上：仁爱是基督纯正的爱。
耶稣基督为我们树立了如何爱人的完美榜样。阅读摩罗乃书7：45-48，找出像下列这样的词句：（1）进一步描述仁爱，或能如何像救主一样去爱，以及（2）增加你在生活中培养仁爱的渴望。
摩罗乃书7：45-48是一则精通教义章节。不妨用显着的方式将精通教义章节划记下来，方便日后查看。在下一堂课中，你将有机会练习将这段章节教导的教义，应用在某个问题或情况上。
为了增加这项活动的多样性和意义，不妨在白板上放一张救主的图片。在图片周围，写上学生找到的词句。如果有帮助，帮助学生了解以下词句。
下列几项定义可能会有帮助：
-
「恒久忍耐」=耐心承受考验
-
「不嫉妒」=不嫉妒他人
-
「不张狂」=谦卑
-
「不求自己的益处」=将神和他人的需要放在自己之上
-
「不易被激怒」=不轻易发怒
-
「凡事相信」=接受一切真理
不妨将从从第46节「仁爱永不止息」到第47节「永远持守」的这些词句划记下来。十二使徒定额组杰佛瑞·贺伦长老教导：
人生一定有担忧和失败。有时事情会有所缺憾，有时人们让我们失望，有时则是经济、企业或政府让我们失望。但是有件事，不论在今生或永恒都不会令我们失望——那就是基督纯正的爱。(Jeffrey R. Holland, Christ and the New Covenant: The Messianic Message of the Book of Mormon [1997], 337)
-
在你看来，为什么基督纯正的爱永远不会让我们失望？
-
救主的爱能如何以任何其他事物无法做到的方式帮助我们？
多马·孟荪会长（1927-2018）详细教导有关仁爱的事。可能的话，请观看「爱是永不止息」，从15：05观看至17：22，影片可在ChurchofJesusChrist.org取得。或阅读讲辞，从「我认为仁爱」开始，读到「是抗拒把人贴标签的冲动」（「爱是永不止息」，2010年11月，利阿贺拿，第124页）。找出孟荪会长用来描述基督纯正的爱的其他词句。
请学生分享所听到或读到的内容，并在救主的图片周围写下其他词句或关键字。
你对仁爱的问题
关于仁爱是什么、或如何充满这种爱，你有哪些疑问？
不妨在白板上，写下学生的问题。
寻求圣灵的指引，以了解学生应个别或分组进行下列的活动。
请完成以下步骤来协助回答你的问题：
-
研读下列救主关于爱或仁爱的教导：马太福音5：43-44；马太福音22：37-40；约翰福音15：12。
-
想想一则救主说明仁爱的经文记载。找出并阅读你想到的例子，或运用以下其中一则记载：
-
救主与税吏和罪人一同吃饭（见马太福音9：10-13）。（当时罗马人征服了以色列，而税吏是为罗马人向以色列人收税的人。）
-
救主救了那位在行淫时被捉拿的妇人，并教导她（见约翰福音8：1-11）。
-
救主为全人类受苦、赎罪和死亡（见路加福音22：41-44；23：33-34；尼腓一书19：9；教义和圣约19：16-19）。
-
救主医治并祝福美洲的人民（见尼腓三书17：5-12，21-24）。
-
-
想想你感受到天父和耶稣基督对你的纯正的爱，或你对别人有感受到仁爱的经验。
让学生分享所学到或记得的事，以及这些事能如何帮助他们回答问题。
如何获得并展现仁爱
不妨划记摩尔门的劝告：「全心全力向父祈求，好使你们满怀……这种爱」（摩罗乃书7：48）。
-
在你看来，向天父祈祷能如何帮助我们充满仁爱？
向学生指出，仁爱是来自天父的神圣恩赐，能帮助我们变得更像耶稣基督，可能会有帮助。我们可尽力效法耶稣基督的榜样，但最终，仁爱的恩赐是来自天父并透过祂儿子的赎罪而获得。
帮助学生建立一个现实的情境，情境中的青少年的回应能展现出他们是否充满仁爱。然后请学生讨论下面的问题。
-
根据你从摩罗乃书7：45，47-48和救主的榜样所学到的事，在这种情况下，你能如何展现出基督般的爱？
-
在这种情况下，真诚的祈祷能如何帮助你用爱来回应？
-
在你试着应用所学到的事时，可能会面临哪些挑战？即使面对这些挑战，你能如何凭信心行动？
花一点时间，写下你最想做哪些事，以更了解并培养仁爱的特质。