“โมโรไน 10:8–25: ‘ของประทานที่ดีทุกอย่างมาจากพระคริสต์,’” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู (2024)
“โมโรไน 10:8–25,” พระคัมภีร์มอรมอน คู่มือครู
โมโรไน 10:8–25
“ของประทานที่ดีทุกอย่างมาจากพระคริสต์”
ของขวัญอะไรที่ท่านเคยได้รับซึ่งสร้างความแตกต่างที่มีความหมายในชีวิตท่าน? ของขวัญชิ้นนี้บอกอะไรท่านเกี่ยวกับบุคคลที่มอบให้? โมโรไนเป็นพยานถึงของประทานที่พระผู้เป็นเจ้าทรงมอบให้บุตรธิดาของพระองค์ผ่านพระวิญญาณเพื่อเป็นประโยชน์ต่อพวกเขา จากนั้นโมโรไนกระตุ้นให้ผู้อ่านรับรู้และรับของประทานฝ่ายวิญญาณเหล่านี้ บทเรียนนี้จะช่วยให้ท่านแสวงหาของประทานแห่งพระวิญญาณ
ช่วยให้นักเรียนรู้สึกเคารพและเห็นคุณค่า นักเรียนแต่ละคนเป็นบุตรหรือธิดาของพระผู้เป็นเจ้าที่มีคุณสมบัติ พรสวรรค์ และของประทานที่ไม่เหมือนใคร ให้สังเกตและรับรู้เมื่อนักเรียนมุ่งมั่นที่จะมีส่วนร่วมในทางบวก ส่งเสริมเจตคติของการยอมรับและความรักระหว่างสมาชิกชั้นเรียนทุกคน
การเตรียมของนักเรียน: เชื้อเชิญให้นักเรียนเรียนรู้เกี่ยวกับของประทานแห่งพระวิญญาณ topics.ChurchofJesusChrist.org
กิจกรรมการเรียนรู้ที่อาจทำได้
ของขวัญ
ลองนึกถึงผู้ให้ของขวัญที่ดีที่สุดที่ท่านรู้จัก
-
ผู้คนเหล่านี้มีคุณสมบัติอะไรที่ทำให้พวกเขาเป็นผู้ให้ของขวัญที่ดี?
พระเยซูคริสต์ทรงสอนสานุศิษย์ของพระองค์เกี่ยวกับพระอุปนิสัยอย่างหนึ่งของพระบิดาบนสวรรค์ใน มัทธิว 7:9–11 อ่านข้อพระคัมภีร์เหล่านี้ โดยมองหาสิ่งที่พระผู้ช่วยให้รอดทรงสอนเกี่ยวกับพระบิดา
ท่านอาจเขียนรายการคำตอบของนักเรียนสำหรับคำถามต่อไปนี้บนกระดาน ท่านอาจอ่านข้อพระคัมภีร์ที่ระบุไว้ในตอนท้ายของคำถามเป็นชั้นเรียน ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับคำตอบของนักเรียน
-
มีของประทานที่มีค่าที่สุดอะไรบ้างที่พระบิดาบนสวรรค์ประทานหรือทรงปรารถนาจะประทานแก่เรา? (หากจำเป็น ให้อ่าน ยอห์น 3:16; 2 นีไฟ 31:12; และ หลักคำสอนและพันธสัญญา 14:7)
วันนี้ท่านจะมีโอกาสเรียนรู้เกี่ยวกับของประทานจากพระผู้เป็นเจ้าที่เรียกว่าของประทานแห่งพระวิญญาณหรือของประทานฝ่ายวิญญาณ ขณะศึกษา ให้คิดว่าของประทานเหล่านี้เป็นหลักฐานของความรักที่พระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์ทรงมีต่อท่านและผู้อื่นอย่างไร หรือคิดว่าการได้รับพรจากของประทานเหล่านี้จะส่งผลต่อความสำนึกคุณและความรักของท่านที่มีต่อพระบิดาบนสวรรค์และพระเยซูคริสต์อย่างไร
ของประทานฝ่ายวิญญาณจากพระผู้เป็นเจ้า
ให้ดูคำจำกัดความต่อไปนี้เพื่อให้นักเรียนเพิ่มไว้ในสมุดบันทึกการศึกษา
ของประทานฝ่ายวิญญาณหมายถึง “พรหรือความสามารถที่พระผู้เป็นเจ้าประทานให้บุตรธิดาของพระองค์ผ่านอำนาจของพระวิญญาณบริสุทธิ์ ของประทานแห่งพระวิญญาณมอบให้เพื่อเป็นพรและเป็นประโยชน์ต่อคนที่รักพระเจ้าและพยายามรักษาพระบัญญัติของพระองค์ (ดู หลักคำสอนและพันธสัญญา 46:9)” (Gospel Topics, “Spiritual Gifts,” topics.ChurchofJesusChrist.org)
อ่าน โมโรไน 10: 8 โดยมองหาสิ่งที่โมโรไนสอนเกี่ยวกับของประทานฝ่ายวิญญาณ
-
ท่านเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับของประทานฝ่ายวิญญาณจากข้อพระคัมภีร์นี้?
ความจริงอย่างหนึ่งที่เราจะเรียนรู้ได้จากข้อพระคัมภีร์นี้คือ พระผู้เป็นเจ้าทรงมอบของประทานแห่งพระวิญญาณให้บุตรธิดาของพระองค์เพื่อเป็นประโยชน์แก่พวกเขา
-
ท่านคิดว่าเราจะใช้พรหรือความสามารถที่พระผู้เป็นเจ้าประทานแก่เราผ่านพระวิญญาณบริสุทธิ์เพื่อช่วยตนเองหรือผู้อื่นได้อย่างไร
นึกถึงคำถามที่ท่านยังมีอยู่เกี่ยวกับของประทานฝ่ายวิญญาณ เขียนคำถามเหล่านี้ลงในสมุดบันทึกการศึกษา ขณะศึกษาบทเรียนนี้ต่อ ให้มองหาคำสอนที่ช่วยตอบคำถามของท่าน
เชื้อเชิญให้นักเรียนแบ่งปันคำถามของตน ท่านอาจเขียนไว้บนกระดาน นักเรียนอาจมีคำถามดังเช่นคำถามต่อไปนี้: ตัวอย่างของประทานฝ่ายวิญญาณมีอะไรบ้าง? พระผู้เป็นเจ้าทรงอวยพรฉันด้วยของประทานฝ่ายวิญญาณอะไรบ้าง? ฉันจะรับของประทานฝ่ายวิญญาณได้อย่างไร?
ตัวอย่างของประทานฝ่ายวิญญาณมีอะไรบ้าง?
โมโรไนแบ่งปันตัวอย่างของประทานฝ่ายวิญญาณสองสามอย่างที่พระผู้เป็นเจ้าประทานแก่เราได้ อ่าน โมโรไน 10:9–16 โดยมองหาตัวอย่างเหล่านี้
อาจเป็นประโยชน์ที่จะรู้ว่าการสอน “พระคำแห่งปัญญา” (ข้อ 9) อาจหมายถึงความสามารถในการช่วยให้ผู้อื่นใช้วิจารณญาณที่ดีหรือประยุกต์ใช้ความรู้ของตน การสอน “พระคำแห่งความรู้” (ข้อ 10) อาจหมายถึงความสามารถในการช่วยให้ผู้อื่นมีความรู้เกี่ยวกับพระผู้เป็นเจ้าและกฎของพระองค์และ “นานาภาษา” (ข้อ 15) อาจหมายถึงความสามารถในการพูดภาษาต่างประเทศหรือภาษาที่ไม่รู้จัก
-
มีการกล่าวถึงของประทานแห่งพระวิญญาณอะไรบ้างในข้อพระคัมภีร์เหล่านี้?
-
ตัวอย่างของประทานเหล่านี้ที่ท่านเคยเห็นมีอะไรบ้าง?
เอ็ลเดอร์บรูซ อาร์. แมคคองกี (1915–1985) แห่งโควรัมอัครสาวกสิบสองสอนว่า “ของประทานฝ่ายวิญญาณมีมากมายไม่สิ้นสุดและหลากหลายเหลือคณานับ” (A New Witness for the Articles of Faith [1985], 371)
ท่านอาจเชื้อเชิญให้นักเรียนนึกถึงตัวอย่างของประทานฝ่ายวิญญาณที่พระผู้เป็นเจ้าทรงมอบให้พวกเขานอกเหนือจากที่ระบุไว้ใน โมโรไน 10 หากจำเป็น ท่านอาจแบ่งปันตัวอย่างดังต่อไปนี้
พระผู้เป็นเจ้าประทานพรเราด้วยของประทานฝ่ายวิญญาณมากมายอันหาได้สิ้นสุดไม่ ได้แก่ ศรัทธาในพระเยซูคริสต์ การเปิดเผยส่วนตัว ความสามารถที่เพิ่มขึ้นในการรักษาพระบัญญัติ และความรักที่เหมือนพระคริสต์ต่อผู้อื่น
เพื่อเตรียมความพร้อมให้นักเรียนสนทนาถึงคำถามต่อไปนี้ เชื้อเชิญให้พวกเขานึกถึงช่วงเวลาในชีวิตที่ได้รับพรด้วยของประทานฝ่ายวิญญาณจากพระผู้เป็นเจ้า ท่านอาจเชื้อเชิญให้พวกเขาแบ่งปันตัวอย่างที่ไม่เป็นเรื่องส่วนตัวจนเกินไป ท่านอาจแบ่งปันตัวอย่างจากชีวิตของท่านเองด้วยก็ได้
-
ท่านเรียนรู้อะไรเกี่ยวกับพระบิดาบนสวรรค์เมื่อพิจารณาของประทานที่พระองค์ทรงปรารถนาจะประทานแก่เรา?
-
ของประทานฝ่ายวิญญาณจะช่วยให้เราเป็นเหมือนพระผู้เป็นเจ้ามากขึ้นได้อย่างไร?
ฉันจะรับของประทานฝ่ายวิญญาณได้อย่างไร?
อ่าน โมโรไน 10:24–25, 30 โดยมองหาสิ่งที่โมโรไนสอนเกี่ยวกับการได้รับของประทานฝ่ายวิญญาณจากพระผู้เป็นเจ้า
-
ข้อพระคัมภีร์เหล่านี้สอนอะไรท่านเกี่ยวกับวิธีที่เราจะได้รับพรด้วยของประทานแห่งพระวิญญาณ?
ข้อความต่อไปนี้จะนำมาใช้เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าใจได้ดีขึ้นว่าจะทำตามคำแนะนำของโมโรไนในการ “ยึดมั่น” ของประทานฝ่ายวิญญาณอย่างไร (โมโรไน 10:30) ท่านอาจให้ดูข้อความเหล่านี้และเชื้อเชิญให้อาสาสมัครอ่านออกเสียง
ประธานจอร์จ คิว. แคนนอน (1827–1901) แห่งฝ่ายประธานสูงสุดแบ่งปันวิธีหนึ่งที่เราจะแสวงหาของประทานฝ่ายวิญญาณ:
ถ้าเราคนใดไม่ดีพร้อม หน้าที่ของเราคือสวดอ้อนวอนทูลขอของประทานที่จะทำให้เราดีพร้อม … ไม่ควรมีใครพูดว่า “โอ้ ช่วยไม่ได้ นั่นมันนิสัยของฉัน” เขาแก้ตัวไม่ได้ในเรื่องนี้ เพราะเหตุผลที่พระผู้เป็นเจ้าทรงสัญญาไว้ … [คือ] มอบของประทานไว้ให้กำจัด [ความอ่อนแอของเรา] (จอร์จ คิว. แคนนอน, “แสวงหาของประทานฝ่ายวิญญาณ,” เลียโฮนา, เม.ย. 2016, 80)
ประธานเฮนรีย์ บี. อายริงก์แห่งฝ่ายประธานสูงสุดแบ่งปันอีกวิธีหนึ่งที่เราจะมีคุณสมบัติคู่ควรรับของประทานแห่งพระวิญญาณ:
เราปลูกฝังของประทานฝ่ายวิญญาณโดยรักษาพระบัญญัติและพยายามดำเนินชีวิตอย่างไร้ที่ติ นั่นเรียกร้องศรัทธาในพระเยซูคริสต์เพื่อกลับใจและรับการชำระให้สะอาดผ่านการชดใช้ของพระองค์ (เฮนรีย์ บี. อายริงก์, “รับใช้ด้วยพระวิญญาณ,” เลียโฮนา, พ.ย. 2010, 76)
-
ท่านเรียนรู้อะไรจากข้อความเหล่านี้เกี่ยวกับวิธีที่เราจะได้รับพรด้วยของประทานฝ่ายวิญญาณ?
-
ท่านคิดว่าเหตุใดการกระทำที่กล่าวถึงจึงจำเป็นต่อการมีคุณสมบัติคู่ควรรับของประทานแห่งพระวิญญาณ?
ให้เวลานักเรียนนึกถึงสิ่งที่เรียนรู้และวิธีที่พวกเขาจะนำไปประยุกต์ใช้ โดยแบ่งปันคำแนะนำต่อไปนี้ จากนั้นเป็นพยานถึงความจริงที่ท่านศึกษาในวันนี้ และกระตุ้นให้นักเรียนแสวงหาของประทานฝ่ายวิญญาณ
นึกถึงสิ่งที่ท่านเรียนรู้ในวันนี้เกี่ยวกับของประทานฝ่ายวิญญาณที่ท่านต้องการจดจำ รวมถึงวิธีที่ของประทานฝ่ายวิญญาณจะสร้างความแตกต่างในชีวิต กำหนดสิ่งที่ท่านจะทำเพื่อเข้าถึงของประทานฝ่ายวิญญาณที่พระบิดาบนสวรรค์ทรงปรารถนาจะประทานพรท่านมากขึ้น บันทึกความคิดและความประทับใจของท่านลงในสมุดบันทึกการศึกษา