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Session no 2


« Session no 2 », Des décisions pour l’éternité, 2025

« Session no 2 », Des décisions pour l’éternité

Session no 2

Résultats d’apprentissage : Cette session aidera les apprenants à avoir un plus grand désir et une plus grande capacité à prendre en main leur témoignage et leur conversion.

Activités pédagogiques suggérées

Session no 1 : Révision

Montrez des images comme celles-ci et demandez aux apprenants de se tourner vers un camarade et de dire ce dont ils se souviennent de la session précédente. Après leur avoir accordé suffisamment de temps, invitez-les à en faire part au reste de la classe. Posez des questions complémentaires pour vous assurer qu’ils comprennent l’importance de cette réunion spirituelle mondiale.

Une foule de jeunes adultes investit l’esplanade du centre de conférence avant le début de la réunion spirituelle mondiale, le 15 mai 2022.
Le 15 mai 2022, Russell M. Nelson prend la parole lors d’une réunion spirituelle mondiale pour les jeunes adultes.

Si les apprenants ne le mentionnent pas, assurez-vous qu’ils comprennent que ce discours est la seule fois où le président Nelson s’adresse à tous les jeunes adultes de l’Église pour leur enseigner ce que notre Père céleste aimerait qu’ils sachent.

Affichez à nouveau les trois vérités suivantes qui ont été présentées lors de la session précédente :

  1. Connaissez la vérité sur votre identité.

  2. Connaissez la vérité concernant ce que notre Père céleste et son Fils vous ont offert.

  3. Connaissez la vérité sur votre conversion.

Rappelez-leur que la dernière fois, ils n’ont discuté que des deux premières vérités.

  • De quelles philosophies néfastes les deux premières vérités pourraient-elles nous protéger ?

  • Comment la connaissance des deux premières vérités influence-t-elle votre avenir immédiat et votre éternité ?

Expliquez que dans la session d’aujourd’hui, nous en apprendrons davantage sur la vérité liée à notre conversion.

Connaître la vérité sur votre conversion

Expliquez que lorsque les prophètes pensent qu’il est particulièrement important que nous nous souvenions et comprenions les paroles qu’ils prononcent, il leur arrive de répéter leur message dans plusieurs contextes. Ils peuvent aussi employer des mots ou des expressions pour souligner l’importance de leur message.

Affichez ou distribuez aux apprenants une image des extraits suivants tirés de « Des décisions pour l’éternité », donnés en mai 2022, et du discours de la conférence générale d’octobre 2022 du président Nelson intitulé « Vaincre le monde et trouver du repos ». Une autre possibilité serait de regarder ensemble « Des décisions pour l’éternité », de 25 min 57 à 27 min 01, suivi de « Vaincre le monde et trouver du repos » de 14 min 46 à 15 min 33. Demandez-leur de comparer les deux déclarations :

« Des décisions pour l’éternité » (12 mai 2022)

« Vaincre le monde et trouver du repos » (octobre 2022)

« La recherche des réponses à ces questions demandera des efforts, beaucoup d’efforts. Je vous supplie de prendre la responsabilité de votre témoignage. Travaillez-y. Assumez-le. Prenez-en soin. Nourrissez-le afin qu’il grandisse. Alimentez-le de vérité. Ne le polluez pas avec les fausses philosophies d’hommes et de femmes incrédules pour vous demander ensuite pourquoi il faiblit.

Adonnez-vous à la prière quotidienne, sincère et humble. Nourrissez-vous des paroles des prophètes anciens et modernes. Demandez au Seigneur de vous enseigner comment mieux l’écouter. Passez plus de temps au temple et à accomplir l’œuvre de l’histoire familiale.

En faisant de votre témoignage votre priorité absolue, soyez attentifs aux miracles qui se produisent dans votre vie. »

« À cette fin, j’étends aux membres de l’Église tout entière la même responsabilité que celle que j’ai confiée à nos jeunes adultes en mai dernier. Tout comme je les ai exhortés à le faire, je vous supplie de prendre la responsabilité de votre témoignage de Jésus-Christ et de son Évangile. Travaillez-y. Nourrissez-le afin qu’il grandisse. Alimentez-le de vérité. Ne le polluez pas avec les fausses philosophies d’hommes et de femmes incrédules. En faisant du renforcement continuel de votre témoignage de Jésus-Christ votre priorité absolue, soyez attentifs aux miracles qui se produisent dans votre vie. »

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  • Quels mots ou expressions précis a-t-il répétés ?

  • Quelles pensées ou quels sentiments avez-vous éprouvés en comparant ces deux déclarations ?

S’ils le souhaitent, invitez-les à relier ces deux déclarations sur leur appareil mobile. Vous pourriez aussi les inviter à souligner l’expression « je vous supplie » dans les deux déclarations.

  • Quelles actions le président Nelson suggère-t-il pour « prendre la responsabilité de votre témoignage » ? (Vous pourriez noter leurs réponses au tableau.)

  • À votre avis, pourquoi le prophète nous « supplie-t-il » de prendre la responsabilité de notre témoignage ?

  • Que nous promet le prophète si nous faisons de notre témoignage notre priorité absolue ?

Envisagez d’écrire au tableau « Prenez la responsabilité de votre témoignage » et invitez-les à réfléchir à la manière dont ils prennent la responsabilité de leur témoignage.

C’est un bon moment pour leur demander de faire le point sur ce qu’ils font. Ils pourraient utiliser la citation du président Nelson comme grille d’évaluation. Ils pourraient relire en silence, en s’arrêtant après chaque phrase pour réfléchir à ce qu’ils font bien et à ce qu’ils pourraient changer dans leur vie.

Si c’est approprié, animez la discussion en les invitant à dire ce qui les a aidés à prendre la responsabilité de leur témoignage.

Incitez-les à choisir un ou deux des points de la citation du président Nelson qui, selon eux, les aideraient à mieux prendre en charge leur témoignage et encouragez-les à planifier la façon dont ils vont les intégrer à leur vie.

Nourrir votre témoignage de vérité

Cette partie de la session a pour but d’aider les apprenants à se concentrer sur l’étude du Livre de Mormon qui est un élément fondamental pour nourrir leur témoignage.

Affichez les images suivantes et posez aux apprenants la question ci-dessous :

fleurs aux pétales fanés
fleurs aux pétales sains
  • D’après votre expérience, comment savez-vous que votre témoignage est sous-alimenté ?

Répartissez les apprenants en petits groupes et donnez à chaque groupe un support sur lequel écrire (une affiche, un tableau blanc ou quelque chose de semblable). Attirez leur attention sur l’expression du président Nelson « nourrissez-le de vérité » et demandez à chaque groupe d’écrire toutes les façons dont une personne peut nourrir et fortifier son témoignage à l’aide de la vérité.

Après leur avoir laissé suffisamment de temps, demandez-leur de dire comment ce qu’ils ont écrit a nourri leur témoignage et leur conversion.

Le président Nelson a souligné les bénédictions que nous recevons lorsque nous nourrissons notre témoignage des vérités contenu dans Le Livre de Mormon. Affichez la déclaration suivante et incitez les apprenants à rechercher les bénédictions dont ils ont fait l’expérience :

« Lorsque je pense au Livre de Mormon, c’est le mot pouvoir qui me vient à l’esprit. Les vérités contenues dans le Livre de Mormon ont le pouvoir de guérir, réconforter, rétablir, secourir, fortifier, consoler et réjouir notre âme.

Mes chers frères et sœurs, je vous promets que, si vous étudiez tous les jours le Livre de Mormon, […] vous prendrez tous les jours de meilleures décisions. Je vous promets que, si vous méditez sur ce que vous étudiez, les écluses des cieux s’ouvriront et vous recevrez des réponses à vos questions et des indications pour guider votre vie. Je vous promets qu’en vous immergeant quotidiennement dans le Livre de Mormon, vous pouvez être immunisés contre les maux actuels, notamment le fléau tenace de la pornographie et d’autres dépendances qui engourdissent l’esprit. » (« Le Livre de Mormon : Que serait votre vie sans lui ? », Le Liahona, novembre 2017, p. 63).

  • Quand avez-vous reçu l’une de ces bénédictions ?

  • Y a-t-il des versets ou des sections du Livre de Mormon qui ont contribué à fortifier votre témoignage ? (Donnez aux apprenants un moment pour méditer et faire part de leurs réflexions s’ils le souhaitent.)

Il est important qu’ils comprennent que la raison principale pour laquelle le Livre de Mormon nourrit leur foi et leur témoignage est qu’il témoigne de Jésus-Christ. Montrez-leur la citation suivante du président Nelson :

« Le Livre de Mormon est centré sur Jésus-Christ. Il contient le cœur de son message. Il a été écrit pour nous, pour notre époque, pour notre vie. Si nous étudions, méditons et appliquons les principes enseignés dans ses pages, nous recevrons la force de centrer notre vie sur Jésus-Christ et profiterons des bénédictions joyeuses qu’il nous promet, maintenant et à jamais. »

Russell M. Nelson, Facebook, 24 décembre 2021, facebook.com/russell.m.nelson.

Laissez-leur le temps de trouver des passages du Livre de Mormon qui les aident à centrer leur vie sur Jésus-Christ. Encouragez-les à en parler à la personne assise à côté d’eux ou proche d’eux. Cela leur donnera l’occasion d’être édifiés par ce qu’eux ou leurs camarades disent. Préparez-vous également à faire part de la façon dont le Livre de Mormon a nourri votre témoignage.

Incitez-les à réfléchir à la façon dont ils alimentent leur témoignage des vérités présentes dans Le Livre de Mormon et à ce qu’ils se sentent poussés à faire différemment ou mieux.

Questions

Le président Nelson a reconnu certaines des difficultés que nous pouvons rencontrer en nous efforçant de nourrir notre témoignage de la vérité et de nous nourrir nous-mêmes. L’une des difficultés peut être des questions auxquelles nous ne connaissons pas la réponse. Répartissez les apprenants en binômes et donnez à chacun d’eux les citations suivantes à étudier. Demandez-leur de les lire et de souligner les passages qui sont importants pour eux.

Russell M. Nelson a expliqué :

« Si vous avez des questions, et j’espère que c’est le cas, cherchez des réponses avec le désir fervent de croire. Apprenez tout ce que vous pouvez sur l’Évangile et veillez à vous tourner vers des sources remplies de vérité pour être guidés. Nous vivons dans la dispensation où « rien ne sera retenu » [Doctrine et Alliances 121:28]. Ainsi, en temps utile, le Seigneur répondra à toutes nos questions.

En attendant, plongez-vous dans le riche réservoir de révélations que nous avons à portée de main. Je vous promets que cela fortifiera votre témoignage, même si certaines de vos questions ne trouvent pas encore de réponse. Vos questions sincères, posées avec foi, mèneront toujours à une plus grande foi et à davantage de connaissance. » (« Des décisions pour l’éternité », réunion spirituelle mondiale pour les jeunes adultes, 12 mai 2022, Médiathèque de l’Évangile).

Lawrence E. Corbridge, alors membre du collège des soixante-dix, a enseigné :

« Commencez par répondre aux questions prioritaires. Il y a des questions fondamentales et des questions secondaires. Répondez d’abord aux questions fondamentales. Toutes les questions et toutes les vérités ne sont pas égales. Les questions fondamentales sont les plus importantes. Tout le reste est secondaire. Il n’y a que peu de questions fondamentales. Je vais en mentionner quatre.

  1. Y a-t-il un Dieu qui est notre Père ?

  2. Jésus-Christ est-il le Fils de Dieu, le Sauveur du monde ?

  3. Joseph Smith était-il un prophète ?

  4. L’Église de Jésus-Christ des Saints des Derniers Jours est-elle le royaume de Dieu sur la terre ?

Par contraste, il y a une infinité de questions secondaires. Elles portent sur l’histoire de l’Église, la polygamie, les personnes d’ascendance africaine et la prêtrise, les femmes et la prêtrise, la manière dont le Livre de Mormon a été traduit, la Perle de Grand Prix, l’ADN et le Livre de Mormon, le mariage homosexuel, les différents récits de la Première Vision, etc.

Si l’on répond aux questions fondamentales, les questions secondaires reçoivent également une réponse, ou leur importance se dissipe, alors on peut gérer les choses que l’on comprend et celles que l’on ne comprend pas, celles avec lesquelles on est d’accord et celles avec lesquelles on ne l’est pas sans pour autant abandonner le navire. » (Lawrence E. Corbridge, « Stand forever », réunion spirituelle de l’université Brigham Young, 22 janvier 2019, speeches.byu.edu)

Laissez-leur le temps de dire à leur partenaire ce qu’ils ont appris dans la citation qu’ils ont étudiée. Discutez également de leurs idées avec la classe.

Pour les aider à mieux comprendre ce que le président Nelson et frère Corbridge ont enseigné, utilisez l’étude de cas suivante. Affichez la situation fictive suivante ou distribuez-en un exemplaire à chaque binôme. Demandez-leur de voir s’ils peuvent utiliser les enseignements du président Nelson et de frère Corbridge pour aider le jeune dont il est question.

Pendant qu’ils lisent l’étude de cas, écoutez et soyez disponible pour les aider tandis qu’ils discutent de la manière dont ils pourraient aider Sandra.

Sandra est une jeune étudiante. Elle est devenue membre de l’Église au lycée et a aimé le sentiment d’appartenir à une communauté unie et aimante de disciples de Jésus-Christ. Elle aimait en apprendre davantage sur l’Évangile rétabli de Jésus-Christ et était fascinée par le Livre de Mormon. Elle a été surprise du sentiment de paix qu’elle a éprouvé en le lisant pour la première fois. Mais quand l’un de ses professeurs d’université a découvert qu’elle était membre de l’Église, il a commencé à l’interroger sur ses croyances. Lorsqu’elle a tenté de répondre, il a enchaîné avec des questions dont elle ne connaissait pas les réponses. Pour tenter de trouver des réponses, Sandra a fait des recherches sur l’Internet et s’est retrouvée avec encore plus de questions. Si vous étiez l’ami(e) de Sandra, comment l’aideriez-vous à gérer cette situation ?

Pour illustrer davantage quelqu’un qui a abordé de nombreuses questions auxquelles il ne savait pas répondre, incitez les apprenants à lire le discours de Robert S. Wood dans l’annexe ou résumez-leur son expérience. N’oubliez pas de noter le rôle qu’a joué le Livre de Mormon dans la manière dont frère Wood a choisi de répondre aux questions qui lui ont été posées.

Quand les amis et la famille s’éloignent

Cette section comprend une discussion en petits groupes qui aidera les apprenants si leurs amis ou les membres de leur famille quittent l’Église.

Répartissez-les en petits groupes et donnez-leur la déclaration suivante ou demandez-leur de la trouver dans « Des décisions pour l’éternité » de la Médiathèque de l’Évangile. Vous pourriez aussi regarder cette séquence vidéo de 28 min 00 à 29 min 10. Après avoir lu ou regardé cette séquence, demandez-leur de discuter des questions qui suivent avec leur groupe.

31:24

Si vos amis et votre famille s’éloignent de l’Église, continuez de les aimer. Ce n’est pas à vous de juger le choix d’autrui, pas plus que vous ne méritez d’être critiqué pour votre fidélité.

Maintenant, s’il vous plaît, suivez le conseil que je vous donne : ne vous laissez pas égarer par les personnes dont les doutes sont nourris par des choses que vous ne pouvez pas voir dans leur vie. Surtout, faites voir à vos amis sceptiques à quel point vous aimez le Seigneur et son Évangile. Surprenez leur cœur qui doute par la foi qui est dans le vôtre !

Si vous prenez la responsabilité de votre témoignage et le faites grandir, vous deviendrez un instrument plus puissant entre les mains du Seigneur. Vous serez « inspirés par une meilleure cause » [Alma 43:45], la cause de Jésus-Christ !

  • Quelles conséquences négatives découleraient du fait de juger le choix d’une autre personne ?

  • Pourquoi est-il utile d’être conscient que les personnes qui cherchent à vous égarer peuvent être « alimentées par des choses que vous ne pouvez pas voir dans leur vie » ?

  • À quoi cela ressemblerait-il pour vous de surprendre un cœur dubitatif avec votre cœur qui croit ?

Après leurs discussions en petits groupes, demandez-leur de dire ce qui les a marqués au cours de leur discussion. Demandez à d’autres apprenants de commenter ou de poser des questions sur ce que leurs camarades de classe ont dit.

Promesses du prophète

Demandez-leur de lire les trois derniers paragraphes de « Des décisions pour l’éternité » et de chercher les bénédictions et les promesses que le Seigneur leur fait. Demandez-leur de faire part à un voisin d’une bénédiction et d’une promesse qui les ont le plus marqués et d’expliquer pourquoi.

Incitez également quelques apprenants à résumer ce qu’ils retiennent de cette expérience.

Pour conclure cet atelier, incitez-les à noter tout ce qu’ils voudraient arrêter de faire, continuer de faire ou commencer à faire suite à ce qu’ils ont appris et ressenti durant celui-ci.

Terminez en témoignant que les promesses du Seigneur « s’accompliront toutes », comme l’a dit son serviteur, Russell M. Nelson (voir Doctrine et Alliances 1:38).