Doctrine et Alliances 2021
10 janvier Pourquoi la Première Vision est-elle importante ? Introduction des Doctrine et Alliances ; Joseph Smith, Histoire 1:1-26


« 10 janvier. Pourquoi la Première Vision est-elle importante ? Introduction des Doctrine et Alliances ; Joseph Smith, Histoire 1:1-26 », Viens et suis-moi – Pour les collèges de la Prêtrise d’Aaron et les classes des Jeunes Filles : Sujets doctrinaux 2021 (2020)

« 10 janvier. Pourquoi la Première Vision est-elle importante ? » Viens et suis-moi – Pour les collèges de la Prêtrise d’Aaron et les classes des Jeunes Filles : Sujets doctrinaux 2021

Joseph Smith priant

Je vis une lumière, tableau de Jon McNaughton

10 janvier

Pourquoi la Première Vision est-elle importante ?

Introduction des Doctrine et Alliances ; Joseph Smith, Histoire 1:1-26

icône tenez conseil

Tenez conseil

Animé par un membre de la présidence du collège ou de la classe ; environ 10 à 20 minutes

Au début de la réunion, répétez ensemble le thème du collège de la Prêtrise d’Aaron ou le thème des Jeunes Filles. Engagez ensuite une discussion sur des sujets tels que les suivants et planifiez des façons de mettre en pratique ce dont vous avez discuté (vous déciderez des sujets à aborder lors d’une réunion de présidence) :

  • Notre collège ou classe. Qui a besoin de notre aide et de nos prières ? Que faire pour aider ces personnes ? Qui devrions-nous inviter à notre prochaine activité ?

  • Nos devoirs ou responsabilités. Quelles tâches avons-nous accomplies ? Quelles tâches devons-nous réaliser ? Comment avons-nous invité des personnes à venir au Christ et comment en inviter d’autres maintenant ?

  • Notre vie. Quelles expériences récentes ont fortifié notre témoignage ? Que se passe-t-il dans notre vie et comment nous apporter notre soutien mutuel les uns aux autres ?

À la fin de la leçon, faites éventuellement ce qui suit :

  • Témoignez des principes enseignés.

  • Rappelez aux membres du collège ou de la classe les plans d’action définis et les invitations lancées pendant la réunion.

icône enseignez la doctrine

Enseignez la doctrine

Animé par un dirigeant adulte ou un jeune ; environ 25 à 35 minutes

Préparez-vous spirituellement

Bien que cela fasse plus de deux cents ans que Joseph Smith s’est agenouillé pour prier pour la première fois dans le Bosquet sacré, la réponse qu’il a reçue touche profondément notre vie aujourd’hui. Méditez sur les bénédictions que vous avez reçues du fait que le Père et le Fils sont apparus à Joseph. Pourquoi est-il important que les personnes que vous instruisez acquièrent leur propre témoignage de la Première Vision par l’intermédiaire du Saint-Esprit ? Comment les y aiderez-vous ? Il vous sera utile de revoir les messages de la conférence générale d’avril 2020 commémorant le bicentenaire de cette vision glorieuse.

jeunes filles en classe

Chaque jeune peut recevoir un témoignage personnel de la Première Vision.

Apprenez ensemble

Comme Joseph Smith était jeune au moment de la Première Vision, ceux que vous instruisez pourront s’identifier à lui et à sa recherche de la vérité. Accordez quelques instants aux membres du collège ou de la classe pour faire part de leurs pensées et de leurs impressions sur Joseph Smith, Histoire 1:1-26. Les activités ci-dessous les aideront à fortifier leur témoignage que Dieu le Père et Jésus-Christ sont apparus à Joseph Smith.

  • Quelles vérités de l’Évangile nous apprend l’expérience de Joseph Smith dans le Bosquet sacré ? Les membres du collège ou de la classe pourraient lire le récit de Joseph Smith dans Joseph Smith, Histoire 1:7-20 et citer les vérités qu’ils trouvent. (Par exemple, Dieu entend nos prières et y répond ; Satan et son pouvoir sont réels, mais le pouvoir de Dieu est plus grand ; les révélations n’ont pas cessé.) En quoi ces vérités constituent-elles des bénédictions dans notre vie ?

  • Demandez aux membres du collège ou de la classe de revoir les messages sur la Première Vision dans la conférence générale d’avril 2020 (voir Le Liahona, mai 2020). Par exemple, demandez-leur de revoir le discours de Russell M. Nelson intitulé « Écoute-le » (Le Liahona, mai 2020, p. 88-92). Invitez-les à faire part de ce qu’ils ont trouvé et de leurs sentiments concernant cet événement.

  • Chacun des présidents de l’Église a témoigné de la mission divine de Joseph Smith, le prophète. Les membres du collège ou de la classe tireront profit de la lecture de leurs témoignages dans les manuels d’Enseignements des présidents de l’Église. (La plupart de ces manuels contiennent un chapitre sur Joseph Smith, le prophète. Pour trouver la liste de ces chapitres, allez dans les Sujets de l’Évangile et sélectionnez « Première Vision », topics.ChurchofJesusChrist.org.) Quelques jours avant la leçon, invitez les membres de votre collège ou de votre classe à choisir l’un de ces présidents et la citation dont ils se serviraient pour enseigner la Première Vision à quelqu’un.

  • Demandez aux membres du collège ou de la classe d’étudier « Le rétablissement de l’Évangile de Jésus-Christ par l’intermédiaire de Joseph Smith », au chapitre 3 de Prêchez mon Évangile (2019, p. 36-38) et de s’exercer à s’enseigner la Première Vision les uns aux autres. Lancez-leur le défi de raconter l’expérience de Joseph Smith en ses propres termes tels que figurant dans Joseph Smith, Histoire 1:16-17.

  • Les jeunes que vous instruisez savent-ils qu’il existe plusieurs récits de la Première Vision ? Chacun de ces récits fournit des détails uniques qui apportent une compréhension plus complète de ce qui s’est passé dans le Bosquet sacré. Vous pourriez résumer l’introduction de l’Essai sur des sujets de l’Évangile intitulé « Récits de la Première Vision » (topics.ChurchofJesusChrist.org). Ensuite, demandez à vos élèves de revoir la section sur les Récits de la Première Vision donnant un descriptif des quatre différents récits. Ils pourraient aussi lire certains des récits eux-mêmes en suivant les liens proposés. Qu’ont-ils trouvé qui a fortifié leur témoignage de la Première Vision ? Vous pourriez regarder la vidéo « Ask of God: Joseph Smith’s First Vision » [N.D.T. : en anglais seulement] (ChurchofJesusChrist.org), qui décrit la Première Vision à partir d’éléments de ces récits. Pourquoi est-ce une bonne chose de disposer de plusieurs récits de la Première Vision ? Comment ces récits nous aident-ils à mieux comprendre notre Père céleste et Jésus-Christ ?

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Agissez avec foi

Demandez aux membres du collège ou de la classe de réfléchir à ce qu’ils vont faire, suite aux inspirations reçues aujourd’hui et de le noter. Quel est le rapport entre la leçon d’aujourd’hui et les buts personnels qu’ils se sont fixés ? Invitez les membres de la classe qui le souhaitent à faire part de leurs réflexions.

Documentation d’aide

  • Matthieu 3:13-17 ; Actes 7:54-60 ; 3 Néphi 11:3-10 (Dieu le Père et Jésus-Christ se manifestent aux gens sur la terre)

  • « Que nous apprend la Première Vision sur la nature de Dieu ? », vidéo tirée du face-à-face avec Henry B. Eyring et Jeffrey R. Holland (diffusion mondiale pour les jeunes, 4 mars 2017), FacetoFace.ChurchofJesusChrist.org

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Enseigner à la manière du Sauveur

Le Sauveur invitait ses disciples à témoigner de la véracité de ses enseignements. Lorsqu’ils le faisaient, l’Esprit leur touchait le cœur. Comment encouragerez-vous les personnes que vous instruisez à rendre témoignage ? (Voir Enseigner à la manière du Sauveur, 2016, p. 11.)

Voir aussi « Préparez-vous à enseigner » (vidéo, ChurchofJesusChrist.org).

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