Ristija Johannes annab Aaroni preesterluse

Linda Curley Christensen ja Michael Malm. Teile, minu kaasteenijad

14. veebruar

Mis on preesterlus?

Õpetus ja Lepingud 12–13; Joseph Smith – ajalugu 1:66–75

pidage koos nõu pisipilt

Pidage koos nõu

Juhatab kvoorumi või klassi juhatuse liige; umbes 10–20 minutit

Koosoleku alguses korrake Aaroni preesterluse kvoorumi juhtmõtet või Noorte Naiste juhtmõtet. Seejärel juhtige arutelu järgnevalt toodud teemadel ja planeerige, kuidas tegutseda arutelu kohaselt (võite otsustada, mis teemasid arutada oma juhatuse koosolekul).

• Meie kvoorum või klass. Milliseid tegevusi on meil hiljuti olnud? Kas need olid edukad? Mis läks hästi ja kuidas saaksime neid parandada?

• Meie ülesanded ja kohustused. Kes vajab meie abi? Kuidas saame neid aidata?

• Meie elu. Milliste isiklike eesmärkide nimel me töötame? Milliseid kogemusi saame jagada? Milliseid õnnistusi oleme saanud?

Kui sobilik, tehke õppetunni lõpus järgmist:

• Tunnistage õpetatud põhimõtetest.

• Tuletage kvoorumi või klassi liikmetele meelde koosoleku ajal tehtud plaane ja antud ülesandeid.

õpetage põhiõpetust pisipilt

Õpetage põhiõpetust

Juhib täiskasvanud juht või noor; umbes 25–35 minutit

Valmistage ennast vaimselt ette

Kui te loete kirjakohast Õpetus ja Lepingud 13 Aaroni preesterluse taastamisest, siis püüdke lugeda seda nende silme läbi, keda õpetate. Kas nemad mõistavad preesterluse väge oma elus? Kuidas on preesterluse talitused, nagu ristimine ja sakrament, aidanud teil Päästja väge saada? Mõtelge, milliseid kogemusi võiksite jagada. Et valmistuda õpetama preesterlusest, võiksite uurida pühakirjakohti õpiku „Tule, järgne mulle – isiklikuks ja peres kasutamiseks” selle nädala ülevaates ja märksõna „Preesterlus” pühakirjajuhis (scriptures.ChurchofJesusChrist.org).

noor mees tunnis pühakirju lugemas

Pühakirjad aitavad meil mõista, kuidas preesterlus meie elu õnnistab.

Õppige koos

Et alustada arutelu preesterluse teemal, võite paluda kvoorumi või klassi liikmetel jagada, mida nad teavad Aaroni preesterluse taastamisest, sealhulgas seda, mida nad lugesid sel nädalal kirjakohtadest Õpetus ja Lepingud 13 ning Joseph Smith – ajalugu 1:66–75. Samuti võite näidata pilti Aaroni preesterluse taastamisest (nt „Evangeeliumi kunstiraamat” [2009], nr 93) ja kutsuda kvoorumi või klassi liikmeid jagama, mida nad sellest teavad. Miks te olete tänulik, et preesterlus taastati? Järgmised tegevused võivad aidata neil, keda õpetate, paremini mõista, mis on preesterlus ja kuidas see meid õnnistab.

• Kuidas seletaksid kvoorumid või klassi liikmed preesterlust inimesele, kes pole sellest kunagi varem kuulnud? Et neid aidata, võiksite kirjutada tahvlile mõned küsimused, mis inimestel võivad preesterluse kohta olla, näiteks Mis on preesterlus?, Kuidas preesterlust saadakse?, Kuidas peaks preesterluse hoidja käituma?, Mida preesterluse hoidjad teevad?. Paluge neil, keda õpetate, otsida vastuseid pühakirjadest ja teiste „Tugimaterjalide” osas toodud vahendite abil ning kirjutage nende vastused tahvlile. Võite paluda neil jagada, millised õnnistused on nende ellu tulnud tänu preesterlusele. Samuti võite näidata ja arutada videot „How the Priesthood Works” (ChurchofJesusChrist.org; vt ka Dale G. Renlund. Preesterlus ja Päästja lepitav vägi. – 2017. aasta sügisene üldkonverents).

• Kui õpetate Aaroni preesterluse hoidjaid, siis võiksite lugeda nendega vend Douglas D. Holmesi sõnumit „Mida iga Aaroni preesterluse hoidja peab mõistma” (2018. a kevadine üldkonverents). Võite paluda kvoorumi igal liikmel lugeda ühe sõnumi esimestest lõikudest või ühe neljast järgnevast osast. Paluge igaühel leida midagi, mida iga Aaroni preesterluse hoidja peaks mõistma. Andke igale liikmele võimalus jagada, mida ta õppis, ja selgitada, miks ta selle õpetuse valis.

• Kui te õpetate noori naisi, siis võiksite jagada president Russell M. Nelsoni sõnumit „Vaimuaarded”, mis oli mõeldud just nendevanustele (2019. aasta sügisene üldkonverents). Võiksite paluda klassi liikmetel uurida seda sõnumit ja leida midagi, mis aitaks neil täielikumalt tuua „oma ellu Päästja väge”. Mida õpetas president Nelson selle kohta, kuidas me saame preesterluse väge? Kuidas võib preesterluse vägi meid õnnistada? Innustage noori naisi mõtisklema, kuidas nad tegutsevad president Nelsoni järgmise üleskutse järgi: „Palun hardalt, et uuriksite palvemeelselt kõiki tõdesid, mida preesterluse väe kohta leiate.”

Tegutsege usus

Innustage kvoorumi või klassi liikmeid mõtisklema ja kirjutama üles, mida nad teevad, et tegutseda täna saadud õhutuste ajel. Kuidas seostub tänane tund nende isiklike eesmärkidega? Soovi korral võivad kvoorumi või klassi liikmed oma mõtteid jagada.

Tugimaterjalid

• Õpetus ja Lepingud 84:17–22; 107:1–5 (preesterlus on Jumala vägi ja volitus)

• Heebrealastele 5:4; Usuartiklid 1:5 (preesterluse hoidjaid kutsub Jumal ja neid asetab ametisse volitust omav isik)

• Õpetus ja Lepingud 121:34–46 (preesterluse vägi ja volitus toimivad ainult õigemeelsuse põhimõtetel)

• Matteuse 3:1–6; 28:16–19; Johannese 15:16; Õpetus ja Lepingud 12:3–4 (väärilised mehed ja naised jutlustavad evangeeliumi)

• Apostlite teod 3:1–8; Jaakobuse 5:14–15 (preesterluse hoidjad annavad õnnistusi haigete ja vaevatute tervendamiseks)

• 3. Nefi 11:21–22; 18:1–5; Õpetus ja Lepingud 107:20 (preesterluse hoidjad viivad läbi talitusi)

• Õpetus ja Lepingud 65:2; 107:18–21 (preesterluse hoidjad aitavad juhtida Kirikut)

• Märksõnad „Aaroni preesterlus”, „Melkisedeki preesterlus”, „Preesterlus”, raamatukesest „Usule truu”, lk 4–5, 98–99, 123–127

Päästja viisil õpetamine

Päästja õpetas oma jüngreid pöörduma pühakirjade poole, et saada vastuseid küsimustele ja vaimset jõudu. Kuidas võiksite innustada neid, keda õpetate, pöörduma pühakirjade poole, et leida vastuseid nende küsimustele ja katsumustele? (Vt „Päästja viisil õpetamine” [2016], lk 30.)