Христос в Гефсимании, с картины Генриха Гофмана

28 марта

Почему я нуждаюсь в Искуплении Иисуса Христа?

Учение и Заветы 29

Держите друг с другом совет

Проводится членом президентства кворума или класса; примерно 10–20 минут

В начале собрания повторите вместе Цель кворума Священства Ааронова или Цель Общества молодых женщин. Затем обсудите вопросы, подобные приведенным ниже, и запланируйте, как вы будете действовать согласно тому, что обсудили (вы можете решить на собрании президентства, что именно обсуждать):

• Наш кворум или класс. Как мы можем создать единство среди членов кворума или класса? Над какими целями мы хотим работать вместе?

• Наш долг или обязанности. Что мы делаем, чтобы делиться Евангелием? Какой у нас был опыт, связанный с храмовой и семейно-исторической работой?

• Наша жизнь. Как мы видели руку Господа в своей жизни? Что вдохновило нас в ходе нашего изучения Священных Писаний на этой неделе?

Если это уместно, в конце этого урока сделайте следующее:

• Свидетельствуйте о преподанных принципах.

• Напомните кворуму или классу о планах и предложениях, рассмотренных в ходе собрания.

Преподавайте учение

Проводится взрослым руководителем или юношей или девушкой; примерно 25–35 минут

Готовьтесь духовно

Президент Эзра Тафт Бенсон учил: «Точно так же, как человек, не испытывающий чувства голода, не может по-настоящему пожелать еды, он не сможет пожелать спасения Христа до тех пор, пока не поймет, что ему нужен Христос. Ни один человек не поймет, адекватно и должным образом, что нуждается во Христе, пока не поймет и не примет учение о Падении и его влиянии на все человечество» («The Book of Mormon and the Doctrine and Covenants», Ensign, May 1987, 85). Изучая на этой неделе Учение и Заветы 29, вы могли заметить описание Спасителем Падения и того, как мы искуплены от него. Как вы обрели свидетельство об Иисусе Христе и о Его роли Спасителя и Искупителя? Подумайте о том, как укрепление свидетельства о Нем изменит членов кворума или класса. В ходе подготовки вы можете изучить параграфы «Свобода выбора и Падение Адама и Евы», «Искупление» и «Через Иисуса Христа мы можем очиститься от греха» в главе 3 пособия Проповедовать Евангелие Мое ([2005], стр. 52–53, 54–55, 65–66).

Поскольку Спаситель искупил нас от Падения, мы можем обрести радость.

Учитесь вместе

Чтобы начать сегодняшнее обсуждение, вы можете предложить тем, кого вы обучаете, перечислить на доске что-то, что они знают о Падении Адама и Евы. Например, что они узнают о Падении из Учение и Заветы 29:36–50? Какие доказательства Падения мы видим вокруг? Задания, рекомендуемые ниже, помогут вашему кворуму или классу узнать, как Искупление Иисуса Христа помогает нам преодолеть последствия Падения.

• Чтобы лучше понять Падение Адама и Евы, члены кворума или класса могут прочитать статью «Падение» в справочнике Верой сильны (стр. 112–115) или параграф «Свобода выбора и Падение Адама и Евы» главы 3 пособия Проповедовать Евангелие Мое (стр. 49–50). Предложите им представить, что друг спрашивает их: «Почему я нуждаюсь в Иисусе Христе?» Предложите им в парах рассказать друг другу о том, как бы они ответили на этот вопрос на основании того, что узнали из прочитанного.

• Как вы можете помочь членам кворума или класса узнать из Священных Писаний, почему мы нуждаемся в Искуплении Иисуса Христа? Один из способов – это написать на доске несколько ссылок на отрывки из Священных Писаний из приведенных в разделе «Вспомогательные материалы», а затем написать на бумажных полосках краткое изложение этих отрывков. Раздайте членам кворума или класса по одной бумажной полоске. Предложите им прочитать написанные на доске ссылки на отрывки из Священных Писаний и найти ту, что соответствует их краткому изложению. (Некоторые описания относятся к нескольким отрывкам из Священных Писаний.) Предложите каждому члену кворума или класса прочитать вслух отрывок из Священных Писаний, соответствующий их изложению, и рассказать, что они узнали о том, почему мы нуждаемся в совершенном Спасителем Искуплении.

• Предложите членам кворума или класса ответить про себя на такие вопросы: Какие благословения я получил благодаря Искуплению Иисуса Христа? Что Спаситель хотел бы, чтобы я изменил в себе и тем самым более полно испытывал благословения Его Искупления? Затем предложите им обсудить первый вопрос вместе. Они могут просмотреть параграфы «Искупление» и «Через Иисуса Христа мы можем очиститься от греха» главы 3 пособия Проповедовать Евангелие Мое (стр. 54–55, 65–66) и видеосюжет, предложенный в разделе «Вспомогательные материалы». Предложите им поделиться тем, что они узнали.

Действовать с верой

Призовите членов кворума или класса обдумать и записать, как они будут действовать согласно полученным сегодня впечатлениям. Как сегодняшний урок связан с личными целями, поставленными ими? При желании члены кворума или класса могут поделиться своими идеями.

Вспомогательные материалы

• Учение и Заветы 19:16–19 (Иисус Христос заплатил за наши грехи, чтобы мы не страдали, если покаемся)

• 2 Нефий 9:6–16; Алма 42:6–9 (Иисус Христос спасает нас от смерти и ада)

• 2 Нефий 2:5–10; Геламан 14:15–17 (только с помощью Иисуса Христа мы можем вернуться к Богу)

• Мосия 3:7; Алма 7:11–13 (поскольку Иисус взял на Себя наши страдания и грехи, Он знает, как помочь нам)

• Моисей 5:10–12 (поскольку Спаситель искупил нас от Падения, мы можем обрести радость)

• Уолтер Ф. Гонсалес, «Прикосновение Спасителя», Лиахона, ноябрь 2019 г., стр. 90–92

• «И справедливость, и любовь» (видеосюжет), ChurchofJesusChrist.org

Обучать по примеру Спасителя

Спаситель молился за Своих учеников и постоянно служил им. Он находил возможности быть с ними и выражать им Свою любовь. Какие у вас есть возможности поступать так же с теми, кого вы обучаете? (См. Обучать по примеру Спасителя [2016], стр. 6.)