Chúa Giê Su Ky Tô rửa chân cho các Sứ Đồ

Jesus Washing the Apostles’ Feet (Chúa Giê Su Rửa Chân cho Các Sứ Đồ), tranh do Del Parson họa

Ngày 25 tháng Tư

Làm Thế Nào Tôi Có Thể Giống Đấng Ky Tô Hơn Khi Phục Vụ Người Khác?

Giáo Lý và Giao Ước 41–44

biểu tượng cùng nhau hội ý

Cùng Nhau Hội Ý

Được hướng dẫn bởi một thành viên trong chủ tịch đoàn nhóm túc số hoặc lớp học; khoảng 10–20 phút

Vào đầu buổi họp, hãy cùng nhau lặp lại Chủ Đề của Nhóm Túc Số Chức Tư Tế A Rôn hoặc Chủ Đề của Hội Thiếu Nữ. Sau đó hãy hướng dẫn một cuộc thảo luận về những điều như sau, và hoạch định cách để thực hiện điều mà các em thảo luận (các em có thể quyết định những điều nào cần thảo luận trong lúc họp chủ tịch đoàn):

• Nhóm túc số hoặc lớp học của chúng ta. Ai là người mới trong tiểu giáo khu của chúng ta, và làm thế nào chúng ta có thể giúp họ cảm thấy được chào đón? Chúng ta đang làm gì để giúp cho thời gian trong nhóm túc số hoặc lớp học của chúng ta có thêm ý nghĩa?

• Bổn phận hoặc trách nhiệm của chúng ta. Với tư cách là các thiếu niên hoặc thiếu nữ, chúng ta có một số bổn phận và trách nhiệm nào? Chúng ta có thể làm tròn các trách nhiệm và bổn phận đó tốt hơn bằng cách nào?

• Cuộc sống của chúng ta. Chúng ta đang làm gì để trở nên giống như Chúa Giê Su Ky Tô hơn và nhận được quyền năng của Ngài trong cuộc sống của chúng ta? Chúng ta đang làm gì để giúp gia đình của mình đến cùng Ngài?

Vào cuối buổi học, hãy làm những điều sau đây khi thích hợp:

• Làm chứng về các nguyên tắc đã được giảng dạy.

• Nhắc cho các thành viên trong nhóm túc số hoặc lớp học nhớ về những kế hoạch và lời mời được đưa ra trong buổi họp.

biểu tượng giảng dạy giáo lý

Giảng Dạy Giáo Lý

Được hướng dẫn bởi một em giới trẻ hoặc một người lãnh đạo thành niên; khoảng 25–35 phút

Tự Chuẩn Bị về Phần Thuộc Linh

Khi Chúa truyền lệnh cho các Thánh Hữu phải quy tụ ở Kirtland, Ohio, nhiều người trung tín rời bỏ nhà của mình và hành trình đến đó. Nhưng sự di chuyển này không phải chỉ để đến sống ở một nơi mới—mà còn là để sống theo một cách thức mới. Các thành viên trong nhóm túc số hoặc lớp học có thể đã nghiên cứu Giáo Lý và Giao Ước 41–44 trong tuần này và đã biết về việc các Thánh Hữu di chuyển đến Kirtland và về luật pháp mà Chúa đã mặc khải cho họ ở đó. Ngoài ra, Chúa đã trông mong các Thánh Hữu phải trở nên đoàn kết khi họ yêu thương và phục vụ lẫn nhau (xin xem Giáo Lý và Giao Ước 42:30–31, 38–39, 45; 44:6). Anh chị em có thể chia sẻ những kinh nghiệm nào để giúp nhóm túc số hoặc lớp học của mình cảm thấy tầm quan trọng của việc phục vụ giống như Đấng Ky Tô?

Để giúp anh chị em chuẩn bị giảng dạy về việc phục vụ giống như Đấng Ky Tô, anh chị em có thể ôn lại mục “Sự Phục Vụ” trong tài liệu Cổ Vũ Sức Mạnh của Giới Trẻ ([năm 2011], trang 32–33) và sứ điệp của Chủ Tịch Russell M. Nelson “Giáo Lệnh Lớn Thứ Hai” (Liahona, tháng Mười Một năm 2019, trang 96–100).

em thiếu niên và người phụ nữ lớn tuổi cùng cười với nhau

Chúng ta có thể phục vụ người khác như Đấng Cứu Rỗi đã làm.

Cùng Nhau Học Tập

Để bắt đầu thảo luận về việc phục vụ giống như Đấng Ky Tô, anh chị em có thể viết lên trên bảng “Sống với nhau trong tình yêu thương” (Giáo Lý và Giao Ước 42:45). Mời nhóm túc số hoặc lớp học của anh chị em đọc Giáo Lý và Giao Ước 42:30–31, 38–39, 45; 44:6 và liệt kê ra những cách mà Chúa muốn các Thánh Hữu phục vụ lẫn nhau. Chúng ta có những cơ hội nào, cả bên trong lẫn bên ngoài gia đình của mình, để phục vụ những người cần sự giúp đỡ về mặt thể chất, tinh thần, hoặc thuộc linh? Hãy chọn từ các ý kiến dưới đây nhằm truyền cảm hứng cho nhóm túc số hoặc lớp học để họ phục vụ người khác giống như Đấng Ky Tô.

• Để giúp các thành viên trong lớp học hoặc nhóm túc số học hỏi từ tấm gương phục vụ của Đấng Cứu Rỗi, anh chị em có thể chỉ định mỗi em đọc một đoạn thánh thư về việc Đấng Cứu Rỗi đang phục vụ một người nào đó (xin xem “Các Nguồn Tài Liệu Hỗ Trợ”). Mỗi em có thể tóm lược đoạn thánh thư đó và giải thích điều mà Đấng Cứu Rỗi đã làm để phục vụ người khác. Những ví dụ này dạy điều gì về ý nghĩa của việc phục vụ giống như Đấng Cứu Rỗi đã làm? Sự khác biệt giữa việc phục vụ theo cách của Đấng Cứu Rỗi và những cách thức phục vụ khác là gì? Các thành viên trong nhóm túc số hoặc lớp học có thể chia sẻ những kinh nghiệm khi họ đã cố gắng phục vụ giống như Đấng Cứu Rỗi hoặc khi những người khác đã phục vụ họ theo cách này.

• Có thể hữu ích nếu nhóm túc số hoặc lớp học của anh chị em ôn lại điều mà Đấng Cứu Rỗi và các vị tiên tri của Ngài đã giảng dạy về sự phục vụ. Đây là một vài đoạn thánh thư mà họ có thể cùng nhau đọc: Ma Thi Ơ 25:31–46; Lu Ca 10:25–37; Giăng 13:34–35; Gia Cơ 1:27; Mô Si A 2:17; 18:8–10. Khuyến khích các em viết xuống điều họ học được về việc phục vụ người khác và chia sẻ những suy nghĩ và kinh nghiệm liên quan đến những gì họ đã học. Sau đó họ có thể hoạch định những cách thức để phục vụ giống như Đấng Ky Tô.

• Để giúp các thành viên trong nhóm túc số hoặc lớp học trong nỗ lực để phục sự người khác, hãy cân nhắc việc cùng nhau ôn lại sứ điệp của Chủ Tịch Bonnie H. Cordon “Trở Thành một Người Chăn” (Liahona, tháng Mười Một năm 2018, trang 74–76). Anh chị em có thể bắt đầu bằng việc cho xem một số hình ảnh của Đấng Cứu Rỗi đang phục vụ (Chủ Tịch Cordon cho thấy một số hình ảnh trong sứ điệp của chị). Những hình ảnh này dạy điều gì về cách chúng ta có thể phục sự theo những cách thức giống như Đấng Ky Tô? Sau đó hãy nghĩ đến việc mời các thành viên trong nhóm túc số hoặc lớp học đọc theo cặp một trong những phần của sứ điệp và chia sẻ điều họ học được về cách phục vụ giống như Đấng Cứu Rỗi. Họ cũng có thể chia sẻ điều mình học được về sự phục vụ giống như Đấng Ky Tô khi phục sự người khác.

Hành Động theo Đức Tin

Khuyến khích các thành viên trong nhóm túc số hoặc lớp học suy ngẫm và ghi lại những điều họ sẽ làm để hành động theo các ấn tượng mà họ đã nhận được hôm nay. Bài học hôm nay có liên quan như thế nào đến những mục tiêu cá nhân mà họ đã đặt ra? Nếu muốn, các thành viên trong nhóm túc số hoặc lớp học có thể chia sẻ ý kiến của họ.

Các Nguồn Tài Liệu Hỗ Trợ

• Ma Thi Ơ 14:13–21; Giăng 9:1–11; 13:4–5, 12–17; 1 Nê Phi 11:31; 3 Nê Phi 17:5–10 (Những ví dụ về việc Chúa Giê Su Ky Tô phục vụ người khác)

• Joy D. Jones, “Vì Ngài,” Liahona, tháng Mười Một năm 2018, trang 50–52

Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi

Trong giáo vụ trần thế của Ngài, Chúa Giê Su Ky Tô đã dành thời gian để phục vụ và giúp đỡ những người xung quanh Ngài. Các môn đồ trung tín của Đấng Ky Tô cũng làm như vậy (xin xem Giăng 13:35). Hãy tìm kiếm những cơ hội để mời các thành viên trong nhóm túc số hoặc lớp học chia sẻ cách mà họ đã phục vụ người khác và điều gì đã soi dẫn họ để phục vụ. (Xin xem Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗi [năm 2016], trang 4–5.)