Nauka a smlouvy 2021
9. května. Jak mi může Duch Svatý žehnat každý den? Nauka a smlouvy 46–48


„9. května. Jak mi může Duch Svatý žehnat každý den? Nauka a smlouvy 46–48“, Pojď, následuj mne – pro kvora Aronova kněžství a třídy Mladých žen: Nauková témata na rok 2021 (2020)

„9. května. Jak mi může Duch Svatý žehnat každý den?“ Pojď, následuj mne – pro kvora Aronova kněžství a třídy Mladých žen: Nauková témata na rok 2021

Obrázek
mladá žena se modlí

9. května

Jak mi může Duch Svatý žehnat každý den?

Nauka a smlouvy 46–48

Obrázek
ikona raďte se spolu

Raďte se spolu

Vede člen předsednictva kvora nebo členka předsednictva třídy; přibližně 10–20 minut

Na začátku shromáždění kvora či třídy společně zopakujte téma kvor Aronova kněžství nebo téma Mladých žen. Poté veďte diskusi o záležitostech, jako jsou například ty, které jsou uvedeny níže, a naplánujte si, jak budete podle toho, o čem jste diskutovali, jednat (rozhodnutí, o kterých záležitostech budete diskutovat, můžete učinit na schůzce předsednictva):

  • Naše kvorum nebo třída. Kdo potřebuje naši pomoc a modlitby? Co můžeme udělat, abychom jim pomohli? Koho bychom měli pozvat na nadcházející činnost nebo akci?

  • Naše povinnosti a zodpovědnosti. Které úkoly jsme již splnili? Které úkoly potřebujeme zadat? Jak jsme již vybídli druhé, aby přišli ke Kristu, a jak k tomu můžeme nyní vybídnout další?

  • Náš život. Jaké nedávné zážitky posílily naše svědectví? Co se odehrává v našem životě a jak se můžeme navzájem podporovat?

Na konci lekce udělejte, nakolik to bude vhodné, následující:

  • Vydejte svědectví o zásadách, které jste probírali.

  • Připomeňte členům kvora nebo členkám třídy plány a výzvy, které během shromáždění zazněly.

Obrázek
ikona učte nauce

Učte nauce

Vede vedoucí z řad dospělých nebo mladý muž či mladá žena; přibližně 25–35 minut

Připravujte se po duchovní stránce

Mnozí z prvních členů znovuzřízené Církve četli o duchovních projevech Ducha Svatého v písmech (viz Skutkové 2:1–4; 13:52; 1. Korintským 12:4–11; 3. Nefi 19). Když členové kvora nebo členky třídy tento týden studovali Nauku a smlouvy 46–48, možná zjistili, že Pán si velmi přál učit tyto Svaté o požehnáních, která by jim Duch Svatý mohl vnést do života. Z jakých zkušeností a zážitků jste zjistili, jak vám Duch Svatý žehná? Jak může Duch Svatý těm, které učíte, pomáhat ve všech aspektech jejich života?

V rámci přípravy na to, abyste mohli členy kvora nebo členky třídy inspirovat k tomu, aby usilovali o vliv Ducha Svatého, byste si mohli projít oddíl „Úlohy Ducha Svatého“ v brožurce Věrni víře ([2004], 28–29) a poselství staršího Garyho E. Stevensona „Jak vám Duch Svatý pomáhá?“ (Liahona, květen 2017, 117–120).

Obrázek
mladá žena čte při výuce z písem

Duch Svatý nám může pomoci porozumět pravdám evangelia a vyučovat jim.

Učte se spolu

Písma zmiňují mnoho příkladů duchovních darů. Jak můžete pomoci členům kvora nebo členkám třídy posílit jejich víru v to, že tyto dary se mohou v našem životě projevovat i v dnešní době? Na úvod byste je mohli vyzvat, aby napsali na tabuli některý z duchovních darů, jež jsou popsány v Nauce a smlouvách 46:7–33, a diskutovali o tom, jak se projevil či projevuje v jejich životě či v životě někoho, koho znají.

Duch Svatý nám kromě toho, že nám dává dary Ducha, žehná i mnoha dalšími způsoby. Mohli byste využít jednu nebo více níže uvedených činností k tomu, abyste členům kvora nebo členkám třídy pomohli výše zmíněnému lépe porozumět.

  • Někdy se domníváme, že Ducha Svatého potřebujeme jen při důležitých životních rozhodnutích nebo událostech. Jak můžete pomoci těm, které učíte, aby si uvědomili, o kolik více toho pro ně může Duch Svatý udělat? Mohli byste členy kvora nebo členky třídy rozdělit do skupinek a každou z nich vybídnout, aby si přečetla jeden nebo více veršů z písem uvedených v oddíle „Podpůrné materiály a zdroje“. Jeden zástupce z každé skupinky by mohl říci, co se dozvěděli. Poté každého člena kvora nebo každou členku třídy vyzvěte, aby si vytvořili seznam toho, jak jim Duch Svatý může žehnat v každodenním životě. Zatímco budou o svých seznamech diskutovat s druhými, mohli by uvést, co mohou dělat pro to, aby mohli mít Ducha Svatého při sobě neustále každý den.

  • Další možností, jak těm, které učíte, pomoci, aby porozuměli tomu, jak jim Duch Svatý může pomáhat, je napsat na tabuli tyto otázky: Co víme o Duchu Svatém? Jak nám může Duch Svatý pomáhat? Členové kvora nebo členky třídy by poté mohli vyhledat odpovědi v poselství staršího Garyho E. Stevensona „Jak vám Duch Svatý pomáhá?“ (Liahona, květen 2017, 117–120). Odpovědi by rovněž mohli najít v oddíle „Úlohy Ducha Svatého“ v brožurce Věrni víře (str. 28–29). Bude-li to vhodné, podělte se o vlastní zkušenosti a prožitky s Duchem Svatým, a mladé lidi požádejte, aby se podělili o ty své.

  • Členové kvora nebo členky třídy by si mohli přečíst oddíl „Osobní zjevení“ nebo „Učte se rozpoznávat vnuknutí Ducha“ ve 4. kapitole příručky Kažte evangelium mé ([2005], 89–90, 96–97). Poté by si mohli představit a předvést, že jsou misionáři, kteří učí někoho, kdo nikdy neslyšel o tom, jak nám Duch Svatý může v životě žehnat. Co by dotyčnému řekli?

Jednejte s vírou

Povzbuďte členy kvora nebo členky třídy, aby přemítali o tom, co udělají, aby jednali podle nabádání, která dnes obdrželi, a aby si to zaznamenali. Jak dnešní lekce souvisí s osobními cíli, které si stanovili? Členové kvora nebo členky třídy by se mohli podělit o své myšlenky, budou-li si to přát.

Podpůrné materiály a zdroje

Učte tak, jak učil Spasitel

Spasitel svým učedníkům vyprávěl jednoduché příběhy, podobenství a příklady ze skutečného života, aby jim to, čemu je učil, dávalo smysl. O jaké osobní zkušenosti či zážitky, které by mladým lidem pomohly porozumět úlohám Ducha Svatého a pocítit touhu takovéto zkušenosti či zážitky získat také, byste se s nimi mohli podělit? (Viz Učte tak, jak učil Spasitel [2016], 22.)

Tisk