9 мая

Как Святой Дух может благословлять меня день за днем?

Учение и Заветы 46–48

Держите друг с другом совет

Проводится членом президентства кворума или класса; примерно 10–20 минут

В начале собрания повторите вместе Цель кворума Священства Ааронова или Цель Общества молодых женщин. Затем обсудите вопросы, подобные приведенным ниже, и запланируйте, как вы будете действовать согласно тому, что обсудили (вы можете решить на собрании президентства, что именно обсуждать):

• Наш кворум или класс. Кто нуждается в нашей помощи и молитвах? Как мы можем помочь им? Кого нам следует пригласить на предстоящее мероприятие?

• Наш долг или обязанности. Какие поручения мы уже выполнили? Какие поручения мы должны дать? Как мы приглашали окружающих прийти ко Христу, и как можем приглашать их сейчас?

• Наша жизнь. Какие недавние события укрепили наше свидетельство? Что происходит в нашей жизни и как мы можем поддерживать друг друга?

Если это уместно, в конце этого урока сделайте следующее:

• Свидетельствуйте о преподанных принципах.

• Напомните кворуму или классу о планах и предложениях, рассмотренных в ходе собрания.

Преподавайте учение

Проводится взрослым руководителем или юношей или девушкой; примерно 25–35 минут

Готовьтесь духовно

Многие ранние Святые восстановленной Церкви читали в Священных Писаниях о духовных проявлениях Святого Духа (см. Деяния 2:1–4; 13:52; 1-е Коринфянам 12:4–11; 3 Нефий 19). Изучая на этой неделе Учение и Заветы 46–48, члены кворума или класса могли узнать, что Господь желал рассказать этим Святым о благословениях, которые Святой Дух мог принести в их жизнь. Какие случаи показали вам, как Святой Дух благословляет вас? Как Святой Дух может помогать тем, кого вы обучаете, во всех аспектах их жизни?

Готовясь к тому, чтобы вдохновлять свой кворум или класс искать влияния Святого Духа, вы можете просмотреть тему «Роли Святого Духа» в справочнике Верой сильны ([2005], стр. 152–153) и выступление старейшины Гэри И. Стивенсона «Как помогает Святой Дух?» (Лиахона, май 2017 г., стр. 117–120).

Святой Дух может помочь нам понять истины Евангелия и учить им.

Учитесь вместе

В Священных Писаниях приводится множество примеров духовных даров. Как вы можете помочь членам кворума или класса укрепить веру в то, что эти дары могут быть явлены в нашей жизни сегодня? Вы можете начать, попросив их написать на доске духовный дар, описанный в Учение и Заветы 46:7–33, и обсудив, какие проявления этого дара они видели в своей жизни или в жизни знакомого им человека.

Помимо даров Духа Святой Дух дает нам множество других благословений. Вы можете использовать одно или несколько из приведенных ниже заданий, чтобы помочь членам кворума или класса лучше это понять.

• Иногда мы думаем, что Святой Дух нам нужен только для важных решений или событий в нашей жизни. Как вы можете помочь тем, кого обучаете, разглядеть, насколько больше Святой Дух может для них сделать? Вы можете разделить кворум или класс на небольшие группы и попросить каждую группу прочитать один или несколько отрывков из Священных Писаний из приведенных в разделе «Вспомогательные материалы». Один человек от каждой группы может поделиться тем, что они узнали. Затем предложите каждому члену кворума или класса составить список того, каким образом Святой Дух может благословить их ежедневные дела. Делясь своим списком, они могут обсудить, что им делать, чтобы Святой Дух был с ними на протяжении каждого дня.

• Еще один способ помочь тем, кого вы обучаете, понять, как Святой Дух может быть им полезен, – написать на доске следующие вопросы: Что нам известно о Святом Духе? Как Святой Дух может нам помочь? Затем члены кворума или класса могут поискать ответы в выступлении старейшины Гэри И. Стивенсона «Как помогает Святой Дух?», (Лиахона, ноябрь 2017 г., стр. 117–120). Они также могут поискать ответы, просмотрев тему «Роль Святого Духа» в справочнике Верой сильны (стр. 152–153). Если это уместно, поделитесь своим опытом, связанным со Святым Духом, и предложите молодежи поделиться своим.

• Члены кворума или класса могут прочитать параграфы «Личное откровение» или «Учитесь распознавать внушения Святого Духа» главы 4 пособия Проповедовать Евангелие Мое ([2005], стр. 99–100, 106–108). Затем они могут представить, что они – миссионеры, обучающие человека, который никогда не слышал о том, как Святой Дух может благословить нашу жизнь. Что бы они сказали ему?

Действовать с верой

Призовите членов кворума или класса обдумать и записать, как они будут действовать согласно полученным сегодня впечатлениям. Как сегодняшний урок связан с личными целями, поставленными ими? При желании члены кворума или класса могут поделиться своими идеями.

Вспомогательные материалы

• От Иоанна 14:16–27 (Утешитель может научить нас всему и напомнить нам обо всем)

• От Иоанна 15:26; Учение и Заветы 42:17; Моисей 1:24 (Святой Дух свидетельствует об Отце и Сыне)

• К Римлянам 8:16 (Дух свидетельствует нам, что мы – дети Бога)

• 2 Нефий 32:5; Учение и Заветы 18:18 (Святой Дух покажет нам, что мы должны делать)

• 3 Нефий 27:20 (Святой Дух освящает нас)

• Мороний 8:26 (Святой Дух наполняет нас надеждой и любовью)

• Мороний 10:5 (Святой Дух обучает нас истине)

Обучать по примеру Спасителя

Спаситель рассказывал простые истории, притчи и приводил примеры из жизни для того, чтобы ученики могли понять Его. Каким личным опытом вы можете поделиться с молодежью, чтобы помочь им понять роли Святого Духа и ощутить желание стремиться получить подобный опыт? (См. Обучать по примеру Спасителя [2016], стр. 22.)