K. K. A. Kristensens (1831–1912), Svēto padzīšana no Džeksonas apgabala Misūri, aptuveni 1878. g., tempera uz audekla, 196x287 centimetri. Brigama Janga universitātes Mākslas muzejs, dāvana no K. K. A. Kristensena mazbērniem, 1970. gads

12. septembris

Kā uz grūtībām reaģēt ar ticību?

Mācības un Derību 98.–101. nodaļa

Kopīgās pārrunas

Kvoruma vai klases prezidija pārstāvja vadībā; aptuveni 10–20 minūtes

Nodarbības sākumā kopīgi atkārtojiet Ārona priesterības kvorumu lozungu vai Jauno sieviešu lozungu. Pēc tam vadiet pārrunas par tālāk norādītajām tēmām un plānojiet rīkoties atbilstoši šīm pārrunām (prezidija sanāksmē pieņemiet lēmumu, kuras tēmas pārrunāt):

• Mūsu kvorums vai klase. Kuriem cilvēkiem būtu nepieciešama mūsu palīdzība un lūgšanas? Kā mēs varētu šiem cilvēkiem palīdzēt? Kurus cilvēkus mums vajadzētu uzaicināt uz gaidāmo pasākumu?

• Mūsu pienākumi vai atbildība. Kādus uzdevumus mēs esam paveikuši? Kādi uzdevumi mums vēl ir jāpaveic? Kā mēs esam aicinājuši citus nākt pie Kristus un kā mēs varētu to darīt šobrīd?

• Mūsu dzīve. Kas no pēdējā laikā pieredzētā ir stiprinājis mūsu liecību? Kas šobrīd notiek mūsu dzīvē, un kā mēs varētu cits citu atbalstīt?

Nodarbības beigās rīkojieties atbilstoši situācijai:

• lieciniet par pasniegtajiem principiem;

• atgādiniet kvoruma vai klases locekļiem par nodarbības laikā apspriestajiem plāniem un aicinājumiem.

Doktrīnas mācīšana

Pieaugušā vadītāja vai jaunieša vadībā; aptuveni 25–35 minūtes

Garīgā sagatavošanās

Dieva paustie vārdi Mācības un Derību 98. un 101. nodaļā sniedza mierinājumu svētajiem, kuriem 1830–tajos gados Misūri štatā bija smagi pārbaudījumi. Lai arī mūsu pārbaudījumi var atšķirties no agrīno Baznīcas locekļu pārbaudījumiem, mums visiem šajā zemes dzīvē ir grūtības. Ja mēs grūtības uztveram ar ticību, tas var mums palīdzēt garīgi pilnveidoties un vairāk līdzināties Jēzum Kristum.

Kā vēršanās pie Tā Kunga grūtību brīžos ir stiprinājusi jūs un pilnveidojusi jūsu attiecības ar Jēzu Kristu? Kādi izaicinājumi un pārbaudījumi ir jūsu kvoruma vai klases locekļiem, un kā jūs varat viņiem palīdzēt rast spēku Glābējā? Lai sagatavotos mācīt par dzīves grūtībām, pārskatiet eldera Nīla L. Andersena vispārējās konferences runu „Ievainotie” (Liahona, 2018. g. nov., 83.–86. lpp.) un „Likstas” grāmatā Uzticīgi ticībai ([2005. g.], 109.–112. lpp.).

Mēs varam rast mieru grūtību laikos, ja vēršamies pie Glābēja.

Kopīga mācīšanās

Katram jūsu kvoruma vai klases loceklim ir savi individuālie izaicinājumi. Kādā ziņā, jūsuprāt, viņi var rast mierinājumu Mācības un Derību 98:1–3? Izmantojiet vienu vai vairākus no tālāk dotajiem uzdevumiem, lai palīdzētu viņiem saprast, kā dzīves grūtībās pastāvēt ar ticību Tam Kungam.

• Svētajos Rakstos ir daudzu cilvēku piemēri, kas ir uzticīgi pastāvējuši pārbaudījumos. Kvoruma vai klases locekļi var iemācīties, kā uzticīgi pastāvēt grūtībās, studējot kādu no šiem piemēriem (skat. sadaļā „Papildus avoti”). Katrs no viņiem varētu izvēlēties kādu no rakstvietām un sniegt kvorumam vai klasei kopsavilkumu par attiecīgā cilvēka pieredzi. Kādas atziņas mēs gūstam par to, kāpēc mums ir grūtības? Ko mēs mācāmies par to, kā uzticīgi pastāvēt grūtībās? Aiciniet katru kvoruma vai klases locekli pierakstīt kādu savu vai savu tuvinieku pārbaudījumu un apdomāt, kā viņi var piesaistīt Glābēja spēku, lai tas palīdzētu šī pārbaudījuma laikā.

• Lai uzzinātu par dažiem no iemesliem, kāpēc mums ir grūtības un ko mēs varam mācīties no saviem pārbaudījumiem, kopīgi izlasiet pirmās divas rindkopas sadaļā „Likstas” no grāmatas Uzticīgi ticībai (109. lpp.). Aiciniet kvoruma vai klases locekļus pastāstīt, ko viņi ir iemācījušies. Pēc tam katrs varētu pārskatīt vienu no pārējām trim sadaļām aprakstā „Likstas” un sagatavoties mācīt pārējos par to, ko viņi ir apguvuši, tostarp par to, kā Glābējs var mums palīdzēt mūsu pārbaudījumos. Iedrošiniet viņus dalīties personīgā pieredzē, kas ir saistīta ar izlasīto, ja viņi tam piekrīt un vēlas tajā dalīties.

• Lai uzsāktu sarunu par grūtībām, novelciet vertikālu līniju pa vidu tāfelei un vienā tās pusē uzrakstiet — Kāpēc mums ir grūtības? bet otrā pusē — Kā uz grūtībām reaģēt ar ticību? Katrs jūsu kvoruma vai klases loceklis varētu izlasīt kādu sadaļu no eldera Nīla L. Andersena vispārējās konferences vēstījuma „Ievainotie”, meklējot atbildes uz tāfeles lasāmajiem jautājumiem. Ko no eldera Andersena vēstījuma mēs varam mācīties par Glābēju?

• Elders Stenlijs G. Eliss, mācot par grūtībām, par piemēru minēja cālīšus un tauriņus, uzstājoties vispārējā konferencē ar vēstījumu „Vai mēs paļaujamies uz Viņu? Grūtības nāk mums par labu” (Liahona, 2017. g. nov., 112.–114. lpp.). Parādiet attēlu, kur redzama cālīša izšķilšanās vai taureņa izkļūšana no kokona apvalka, un pārrunājiet, ko mācīja elders Eliss. Jūsu audzēkņi tālāk varētu strādāt pāros, pārskatot eldera Elisa runu. Katrs pāris lai vēstījumā uzskaita visus iemeslus, kāpēc mums ir grūtības un kā mums uz tām vajadzētu reaģēt. Kā ticības saglabāšana grūtību brīžos mums ir palīdzējusi tuvoties Glābējam?

Rīkošanās ticībā

Mudiniet kvoruma vai klases locekļus apdomāt un pierakstīt to, kā viņi plāno atsaukties šodien gūtajiem iespaidiem. Kā šīsdienas nodarbība sasaucas ar viņu personīgajiem mērķiem? Ja kvoruma vai klases locekļiem ir tāda vēlme, viņi varētu padalīties savās idejās.

Papildus avoti

• 1. Samuēla 1. nod.; 1. Ķēniņu 17. nod.; Lūkas 23:33–34; 1. Nefija 5:1–9; Mosijas 24:8–17; 3. Nefija 1:4–21; Moronija 1. nod.; Svēto Rakstu ceļvedis, „Rute” un „Estere”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org (Cilvēku piemēri, kuri saskārās ar likstām)

• Jāņa 14:18; Romiešiem 8:28, 35–39; Almas 36:3 (Glābējs var mums palīdzēt mūsu likstās)

• Video „God Will Lift Us Up” („Dievs mūs iedvesmos”), „The Will of God” („Dieva griba”) vietnē ChurchofJesusChrist.org

Mācīšana pēc Glābēja parauga

Glābējs personīgi pazina tos, kurus Viņš mācīja, un Viņš zināja, par ko viņi var kļūt. Kad viņiem radās grūtības, Viņš neatteicās no viņiem, bet turpināja viņus mīlēt. Kādi izaicinājumi ir jauniešiem? Kā jūs varat izrādīt mīlestību un atbalstu?