Pēteris ar atslēgām, statujas daļa

26. septembris

Kādēļ ir svarīgi tas, ka mūsdienās uz Zemes ir priesterības atslēgas?

Mācības un Derību 106.–108. nodaļa

kopīgo pārrunu simbols

Kopīgās pārrunas

Kvoruma vai klases prezidija pārstāvja vadībā; aptuveni 10–20 minūtes

Nodarbības sākumā kopīgi atkārtojiet Ārona priesterības kvorumu lozungu vai Jauno sieviešu lozungu. Pēc tam vadiet pārrunas par tālāk norādītajām tēmām un plānojiet rīkoties atbilstoši šīm pārrunām (prezidija sanāksmē pieņemiet lēmumu, kuras tēmas pārrunāt):

• Mūsu kvorums vai klase. Kā mēs varētu stiprināt sava kvoruma vai klases vienotību? Pie kādu kopīgu mērķu īstenošanas mēs gribētu strādāt?

• Mūsu pienākumi vai atbildība. Kā mēs šobrīd dalāmies evaņģēlijā? Kāda ir mūsu pieredze tempļa un ģimenes vēstures darbā?

• Mūsu dzīve. Kā mēs esam sajutuši Tā Kunga roku savā dzīvē? Kas mūs ir iedvesmojis šīsnedēļas Svēto Rakstu studijās?

Nodarbības beigās rīkojieties atbilstoši situācijai:

• lieciniet par pasniegtajiem principiem;

• atgādiniet kvoruma vai klases locekļiem par nodarbības laikā apspriestajiem plāniem un aicinājumiem.

doktrīnas mācīšanas simbols

Doktrīnas mācīšana

Pieaugušā vadītāja vai jaunieša vadībā; aptuveni 25–35 minūtes

Garīgā sagatavošanās

Elders Gerijs E. Stīvensons mācīja, ka „Priesterības atslēgas … [mums] atvērs debesu svētības, dāvanas un spēkus” („Kur ir priesterības atslēgas un pilnvaras?” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2016. g. maijs, 32. lpp.). Jēzum Kristum ir visas priesterības atslēgas, un Viņš pilnvaroja debesu vēstnešus piešķirt priesterības atslēgas Džozefam Smitam. Mūsdienās šīs atslēgas ir Augstākajam prezidijam un Divpadsmit apustuļu kvorumam (skat. Mācības un Derību 90:3–4, 6; 107:35; 132:7). Šīs atslēgas ir priesterības vadītājiem dotas Dieva pilnvaras, lai vadītu Viņa priesterības izmantošanu uz Zemes.

Šonedēļ lasot Mācības un Derību 107. nodaļu, padomājiet par to, kā Dievs var svētīt jūs un tos, kurus mācāt, caur Savu priesterību. Ko no šīs sadaļas, jūsuprāt, būtu svarīgi zināt jūsu kvoruma vai klases locekļiem? Gatavojoties mācīt, pārskatiet eldera Gerija E. Stīvensona iepriekš minēto vēstījumu un sadaļu „Priesterības atslēgas” grāmatā Uzticīgi ticībai ([2005], 147. lpp.).

jaunietis pasniedz Svēto Vakarēdienu

Pateicoties priesterības atslēgu pielietošanai, mums ir pieejamas lielas garīgās svētības.

Kopīga mācīšanās

Mācības un Derību 107. nodaļa var palīdzēt rast atbildi uz jautājumu: „Kādas svētības mēs saņemam caur priesterību un caur priesterības vadītāju kalpošanu?” Jūsu kvoruma vai klases locekļi var meklēt dažas atbildes 18.–23., 85.–89. pantā. Lai viņiem palīdzētu labāk izprast, kā priesterība un priesterības vadītāji svētī mūsu dzīvi, pielietojiet vienu vai vairākus no tālāk dotajiem uzdevumiem.

• Lai uzsāktu sarunu par priesterības atslēgām, aiciniet kādu kvoruma vai klases locekli iepriekš sagatavoties, lai dalītos stāstā par prezidenta Spensera V. Kimbala viesošanos kādā baznīcā Dānijā. Šo stāstu atstāstīja prezidents Boids K. Pekers savā vispārējās konferences vēstījumā „Divpadsmitie” (Liahona, 2008. g. maijs, 83.–87. lpp.; skat. arī video „The Restoration of Priesthood Keys” („Priesterības atslēgu atjaunošana”) vietnē ChurchofJesusChrist.org). Jūs arī varat aicināt savu kvorumu vai klasi kopīgi izlasīt sadaļu „Priesterības atslēgas” grāmatā Uzticīgi ticībai (147. lpp.). Atvēliet laiku, lai viņi varētu mācīt cits citu pāros par to, kas ir priesterības atslēgas — atbilstoši viņu izpratnei par apgūto. Kādas svētības mēs esam saņēmuši, pateicoties to cilvēku kalpošanai, kuriem ir priesterības atslēgas?

• Jūs varat dalīties eldera Gerija E. Stīvensona stāstā par to, kā viņš pazaudēja savas atslēgas. To var izlasīt viņa vēstījuma „Kur ir priesterības atslēgas un pilnvaras?” pirmajās sešās rindkopās (vai parādiet video „Where are the Keys?” („Kur ir atslēgas?”), kas atrodams vietnē ChurchofJesusChrist.org). Parādiet dažas atslēgas un aiciniet savu kvorumu vai klasi pastāstīt, kā šīs atslēgas var salīdzināt ar priesterības atslēgām. Tie, kurus jūs mācāt, varētu pārskatīt un pārrunāt rakstvietas, uz kurām atsaucas elders Stīvensons (Džozefs Smits — Vēsture 1:68–72; Mācības un Derību 110:11–16) un kurās ir aprakstīta priesterības atslēgu nodošana uz Zemes. Aiciniet katru kvoruma vai klases locekli izvēlēties vienu no tālāk dotajām rakstvietām un vienā teikumā rezumēt, ko viņi mācās par spēku un svētībām, ko mēs saņemam caur priesterības atslēgām: Mateja 16:18–19; Mācības un Derību 27:12; 65:2; 84:19–20. Kādēļ ir svarīgi, ka mūsdienās uz Zemes ir priesterības atslēgas?

• Jūs varētu iedot katram jūsu kvoruma vai klases loceklim no papīra izgrieztu atslēgu un katram dot uzdevumu izlasīt II, III, IV vai V sadaļu no prezidenta Dalina H. Ouksa vispārējās konferences vēstījuma „Priesterības atslēgas un pilnvaras” (Liahona, 2014. g. maijs, 49.–52. lpp.). Aiciniet viņus uzrakstīt uz šīs atslēgas, ko viņi iemācījās par priesterību, un tad dalīties tajā, ko viņi ir pierakstījuši. Kā šīs patiesās mācības ietekmē mūsu sajūtas par mūsu kvoruma vai klases vadītājiem un uzdevumiem, kurus saņemam no viņiem?

Rīkošanās ticībā

Mudiniet kvoruma vai klases locekļus apdomāt un pierakstīt to, kā viņi plāno atsaukties šodien gūtajiem iespaidiem. Kā šīsdienas nodarbība sasaucas ar viņu personīgajiem mērķiem? Ja kvoruma vai klases locekļiem ir tāda vēlme, viņi varētu padalīties savās idejās.

Papildus avoti

• Rasels M. Nelsons, „Garīgie dārgumi” (vispārējās konferences runa), Liahona, 2019. g. nov., 76.–79. lpp.

• „Priesterības atslēgas”, Vispārējā rokasgrāmata: Kalpošana Pēdējo Dienu Svēto Jēzus Kristus Baznīcā, 3.4.1

• Video „Learn Your Duty” („Apgūsti savus pienākumus”), „The Priesthood, an Opportunity to Serve” („Priesterība — iespēja kalpot”) vietnē ChurchofJesusChrist.org

Mācīšana pēc Glābēja parauga

Glābējs aicināja un iecēla vadītājus, lai tie vadītu un pārvaldītu Viņa Baznīcu (skat. Mateja 10:1–5). Kā jūs varat palīdzēt apmācāmajiem just pateicību par tiem, kuri ir aicināti viņiem kalpot un palīdzēt?

Noskatieties arī video „Asking Follow-Up Questions” („Papildus jautājumu uzdošana”) vietnē ChurchofJesusChrist.org.