К. К. А. Кристенсен (1831–1912), Изгнание Святых из округа Джексон, штат Миссури, примерно 1878 год, темпера на муслине, 196 x 287 см. Музей искусств Университета имени Бригама Янга, дар внуков К. К. А. Кристенсена, 1970 г.

12 сентября

Как мы можем встречать невзгоды с верой?

Учение и Заветы 98–101

Держите друг с другом совет

Проводится членом президентства кворума или класса; примерно 10–20 минут

В начале собрания повторите вместе Цель кворума Священства Ааронова или Цель Общества молодых женщин. Затем обсудите вопросы, подобные приведенным ниже, и запланируйте, как вы будете действовать согласно тому, что обсудили (вы можете решить на собрании президентства, что именно обсуждать):

• Наш кворум или класс. Кто нуждается в нашей помощи и молитвах? Как мы можем помочь им? Кого нам следует пригласить на предстоящее мероприятие?

• Наш долг или обязанности. Какие поручения мы уже выполнили? Какие поручения мы должны дать? Как мы приглашали окружающих прийти ко Христу, и как можем приглашать их сейчас?

• Наша жизнь. Какие недавние события укрепили наше свидетельство? Что происходит в нашей жизни и как мы можем поддерживать друг друга?

Если это уместно, в конце этого урока сделайте следующее:

• Свидетельствуйте о преподанных принципах.

• Напомните кворуму или классу о планах и предложениях, рассмотренных в ходе собрания.

Преподавайте учение

Проводится взрослым руководителем или юношей или девушкой; примерно 25–35 минут

Готовьтесь духовно

Божьи слова в Учение и Заветы 98 и 101 давали утешение Святым, которые столкнулись с серьезными испытаниями в Миссури в 1830-х годах. Хотя наши испытания могут отличаться от испытаний ранних членов Церкви, мы все сталкиваемся с невзгодами в земной жизни, и, перенося их с верностью, можем возрастать духовно и становиться более подобными Иисусу Христу.

Как обращение к Господу во время невзгод укрепило вас и улучшило ваши отношения с Иисусом Христом? С какими трудностями и испытаниями сталкиваются члены вашего кворума или класса, и как вам помочь им найти силу в Спасителе? Готовясь говорить о невзгодах, вы можете просмотреть выступление старейшины Нейла Л. Андерсена «Раненые» (Лиахона, ноябрь 2018 г., стр. 83–86) и тему «Невзгоды» в справочнике Верой сильны ([2005], стр. 89–93).

Мы можем обрести покой во времена невзгод, обратившись к Спасителю.

Учитесь вместе

Каждый член кворума или класса испытывает собственные трудности. Какой покой, по вашим ощущениям, они могут найти в Учение и Заветы 98:1–3? Вы можете использовать одно или несколько из приведенных ниже заданий, чтобы помочь им понять, как переносить невзгоды с верой в Господа.

• В Священных Писаниях содержится много примеров людей, которые верно претерпели испытания. Члены кворума или класса могут узнать, как верно претерпевать невзгоды, изучив один из этих примеров (см. некоторые из них в разделе «Вспомогательные материалы»). Каждый из них может выбрать один из отрывков из Священных Писаний и кратко пересказать опыт этого человека кворуму или классу. Какие мысли о том, почему у нас бывают невзгоды, появляются у нас? Что мы узнаём о том, как переносить невзгоды с верностью? Предложите каждому из членов кворума или класса записать испытание, с которым сталкиваются они сами или их близкие, и подумать, как они могут призвать на помощь силу Спасителя в такое время.

• Чтобы узнать о причинах невзгод, а также о том, что мы можем вынести из наших испытаний, вы можете прочитать вместе два первых абзаца в теме «Невзгоды» в справочнике Верой сильны (стр. 89–93). Попросите членов кворума или класса поделиться тем, что они узнали. Затем каждый человек может просмотреть одну из оставшихся трех частей в теме «Невзгоды» и подготовиться учить остальных тому, что они узнали, в том числе тому, как Спаситель может помочь нам во времена испытаний. Призовите их поделиться собственным опытом, связанным с тем, что они читают, если при этом они не будут чувствовать себя неловко.

• Один из способов начать обсуждение на тему невзгод – это прочертить посередине доски вертикальную линию и написать по одну сторону Для чего нам нужны невзгоды?, а по другую сторону – Как мы можем переносить невзгоды с верностью?. Каждый член вашего кворума или класса может прочитать один из разделов выступления старейшины Нейла Л. Андерсена «Раненые» и найти ответы на вопросы, написанные на доске. Что мы узнаём о Спасителе из выступления старейшины Андерсена?

• Старейшина Стэнли Дж. Эллис использовал в качестве примера цыплят и бабочек, говоря о невзгодах в своем выступлении «Доверяем ли мы Ему? Трудности – это благо» (Лиахона, ноябрь 2017 г., стр. 112–114). Вы можете показать изображение вылупляющегося цыпленка или бабочки, разрывающей кокон, и обсудить учения старейшины Эллиса. Те, кого вы обучаете, могут затем в парах просмотреть выступление старейшины Эллиса. Каждая пара может перечислить все, что он говорил о том, почему у нас бывают невзгоды, и как нам следует на них реагировать. Как претерпевание невзгод с верностью помогло нам приблизиться к Спасителю?

Действовать с верой

Призовите членов кворума или класса обдумать и записать, как они будут действовать согласно полученным сегодня впечатлениям. Как сегодняшний урок связан с личными целями, поставленными ими? При желании члены кворума или класса могут поделиться своими идеями.

Вспомогательные материалы

• 1-я Царств 1; 3-я Царств 17; от Луки 23:33–34; 1 Нефий 5:1–9; Мосия 24:8–17; 3 Нефий 1:4–21; Мороний 1; Руководство к Священным Писаниям, «Руфь» и «Есфирь», scriptures.ChurchofJesusChrist.org (примеры людей, которые сталкивались с невзгодами)

• От Иоанна 14:18; к Римлянам 8:28, 35–39; Алма 36:3 (Спаситель может помочь нам во времена невзгод)

• «Воля Бога», видеосюжет, ChurchofJesusChrist.org.

Обучать по примеру Спасителя

Спаситель лично знал тех, кого обучал, и знал, кем они могут стать. Когда они упорствовали, Он не отрекался от них, но продолжал любить их и служить им. С какими трудностями сталкивается молодежь? Как вы можете проявлять свою любовь и поддержку?