หลักคำสอนและพันธสัญญา 2021
24 ตุลาคม ฉันจะเข้าถึง “อำนาจแห่งสวรรค์” ในชีวิตฉันได้อย่างไร? หลักคำสอนและพันธสัญญา 121–123


“24 ตุลาคม ฉันจะเข้าถึง ‘อำนาจแห่งสวรรค์’ ในชีวิตฉันได้อย่างไร? หลักคำสอนและพันธสัญญา 121–123” จงตามเรามา—สำหรับโควรัมฐานะปุโรหิตแห่งอาโรนและชั้นเรียนเยาวชนหญิง: หัวข้อหลักคำสอนปี 2021 (2020)

“24 ตุลาคม ฉันจะเข้าถึง ‘อำนาจแห่งสวรรค์’ ในชีวิตฉันได้อย่างไร?” จงตามเรามา—สำหรับโควรัมฐานะปุโรหิตแห่งอาโรนและชั้นเรียนเยาวชนหญิง: หัวข้อหลักคำสอนปี 2021

ผู้หญิงเดินด้วยกัน

24 ตุลาคม

ฉันจะเข้าถึง “อำนาจแห่งสวรรค์” ในชีวิตฉันได้อย่างไร?

หลักคำสอนและพันธสัญญา 121–123

ไอคอนหารือกัน

หารือกัน

นำโดยสมาชิกคนหนึ่งในฝ่ายประธานโควรัมหรือฝ่ายประธานชั้นเรียน ประมาณ 10–20 นาที

ในช่วงต้นของการประชุม ให้ท่อง สาระสำคัญโควรัมฐานะปุโรหิตแห่งอาโรน หรือ สาระสำคัญเยาวชนหญิง พร้อมกัน จากนั้นให้นำการสนทนาเกี่ยวกับเรื่องต่อไปนี้ และวางแผนวิธีลงมือทำตามที่ท่านสนทนา (ท่านสามารถตัดสินใจในการประชุมฝ่ายประธานว่าจะสนทนาเรื่องใด):

  • โควรัมหรือชั้นเรียนของเรา ใครเป็นคนใหม่ในวอร์ดของเรา และเราจะช่วยให้พวกเขารู้สึกถึงการต้อนรับได้อย่างไร? เรากำลังทำอะไรเพื่อทำให้เวลาของเราในการประชุมโควรัมหรือการประชุมชั้นเรียนมีความหมาย?

  • หน้าที่หรือความรับผิดชอบของเรา เรามีหน้าที่และความรับผิดชอบอะไรบ้างในฐานะเยาวชนชายและเยาวชนหญิง? เราจะทำหน้าที่และความรับผิดชอบเหล่านั้นให้ดีขึ้นได้อย่างไร?

  • ชีวิตเรา เรากำลังทำอะไรเพื่อเป็นเหมือนพระเยซูคริสต์มากขึ้นและได้รับอำนาจของพระองค์ในชีวิตเรา? เรากำลังทำอะไรเพื่อช่วยให้ครอบครัวเรามาหาพระองค์?

ตอนจบบทเรียนให้ทำดังต่อไปนี้เมื่อเห็นเหมาะสม:

  • เป็นพยานถึงหลักธรรมที่สอน

  • เตือนความจำสมาชิกโควรัมหรือสมาชิกชั้นเรียนเกี่ยวกับแผนและคำเชื้อเชิญที่ทำไว้ระหว่างการประชุม

ไอคอนสอนหลักคำสอน

สอนหลักคำสอน

นำโดยผู้นำที่เป็นผู้ใหญ่หรือเยาวชน ประมาณ 25–35 นาที

เตรียมตัวท่านทางวิญญาณ

อำนาจและสิทธิอำนาจฐานะปุโรหิตไม่ใช่สิ่งเดียวกัน บุคคลจะได้รับสิทธิอำนาจฐานะปุโรหิตผ่านการวางมือ—ชายจะได้รับการแต่งตั้งสู่ตำแหน่งในฐานะปุโรหิตและทั้งชายและหญิงจะได้รับการวางมือมอบหน้าที่การเรียก แต่อำนาจฐานะปุโรหิต—อำนาจของพระผู้เป็นเจ้า หรือ “อำนาจแห่งสวรรค์”—จะใช้ “ตามหลักธรรมแห่งความชอบธรรม” เท่านั้น (หลักคำสอนและพันธสัญญา 121:36) และทั้งชายและหญิงสามารถใช้อำนาจนี้ ถ้าเราต้องการให้การรับใช้ผู้อื่นของเราเปี่ยมด้วยพลังและเปลี่ยนชีวิต เราต้องมีค่าควรต่อการร้องขออำนาจแห่งสวรรค์

สมาชิกในโควรัมหรือชั้นเรียนของท่านรู้วิธีเข้าถึงอำนาจของฐานะปุโรหิตหรือไม่? ชีวิตพวกเขาและการรับใช้ของพวกเขาจะต่างออกไปอย่างไรถ้าพวกเขามีความเข้าใจนั้น? ไตร่ตรองคำถามเหล่านี้ขณะท่านศึกษา หลักคำสอนและพันธสัญญา 121 จะเป็นเรื่องดีถ้าศึกษาข่าวสารสองเรื่องจากประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันด้วย เรื่องหนึ่งปราศรัยกับผู้ดำรงฐานะปุโรหิต—“ความมีค่าควรในพลังฐานะปุโรหิต” (เลียโฮนา, พ.ค. 2016, 66–69) อีกเรื่องปราศรัยกับพี่น้องสตรี—“ทรัพย์สมบัติทางวิญญาณ” (เลียโฮนา, พ.ย. 2019, 76–79)

เยาวชนชายกำลังสวดอ้อนวอน

อำนาจฐานะปุโรหิตมาจากการดำเนินชีวิตที่ชอบธรรม

เรียนรู้ด้วยกัน

เพื่อเริ่มสนทนาเรื่องอำนาจฐานะปุโรหิต ท่านอาจขอให้สมาชิกโควรัมหรือสมาชิกชั้นเรียนแบ่งปันบางอย่างที่พวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับอำนาจนี้จากการอ่าน หลักคำสอนและพันธสัญญา 121 สัปดาห์นี้ ถ้าคิดว่าช่วย ท่านอาจแนะนำให้พวกเขาอ่าน ข้อ 34–46 เพื่อหาทุกที่ที่ใช้คำว่า อำนาจ แล้วแบ่งปันสิ่งที่พวกเขาเรียนรู้ ท่านจะใช้กิจกรรมต่อไปนี้ช่วยให้สมาชิกในโควรัมหรือชั้นเรียนเข้าใจดีขึ้นว่าพวกเขาจะเข้าถึงอำนาจฐานะปุโรหิตของพระผู้เป็นเจ้าในชีวิตพวกเขาได้อย่างไร

  • อาจเป็นประโยชน์ถ้าเปรียบเทียบวิธีธำรง “อำนาจ” และ “อิทธิพล” ในโลกกับสิ่งที่พระเจ้าทรงสอนใน ภาค 121 เกี่ยวกับวิธีธำรงอำนาจฐานะปุโรหิต ท่านอาจทำตารางสองคอลัมน์บนกระดานด้วยหัวข้อ อำนาจทางโลก และ อำนาจแห่งสวรรค์ สมาชิกโควรัมและสมาชิกชั้นเรียนอาจเติมคำและวลีจาก หลักคำสอนและพันธสัญญา 121:34–46 ลงในตาราง การเข้าใจข้อเหล่านี้จะมีผลต่อรูปแบบวิธีที่เราพยายามเป็นอิทธิพลดีต่อผู้อื่น รวมทั้งเพื่อนๆ สมาชิกครอบครัว และคนที่เรารับใช้และปฏิบัติศาสนกิจได้อย่างไร? ตามที่กล่าวไว้ในข้อเหล่านี้ พระวิญญาณบริสุทธิ์จะทรงช่วยให้เรามีอิทธิพลอย่างชอบธรรมต่อผู้อื่นได้อย่างไร?

  • เพื่อช่วยให้ผู้ดำรงฐานะปุโรหิตแห่งอาโรนเรียนรู้วิธีนำอำนาจเข้ามาในการรับใช้ฐานะปุโรหิตของพวกเขา ท่านอาจให้ดูของหลายๆ ชิ้นและขอให้สมาชิกโควรัมทายว่าของแต่ละชิ้นมีค่าเท่าใด ทำไมของบางอย่างจึงมีค่ามากกว่าอย่างอื่น? สิ่งใดมีค่ามากที่สุดในชีวิตเรา และเราต้อง “จ่าย” เท่าใดเพื่อให้ได้สิ่งนั้น? จากนั้นสมาชิกโควรัมอาจค้นคว้าข่าวสารของประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันเรื่อง “ความมีค่าควรในพลังฐานะปุโรหิต” โดยมองหาราคาที่ท่านกล่าวว่าเราต้องจ่ายเพื่อได้รับอำนาจฐานะปุโรหิต ชีวิตเราและชีวิตคนอื่นๆ ได้รับผลอย่างไรเมื่อเรารับใช้ด้วยอำนาจของพระผู้ช่วยให้รอดมากขึ้น?

  • เพื่อช่วยให้เยาวชนหญิงเข้าใจวิธีเข้าถึงอำนาจฐานะปุโรหิต ท่านอาจขอให้พวกเขานึกถึงเวลาที่พวกเขาเคยรู้สึกถึงอำนาจของพระผู้เป็นเจ้าในชีวิตพวกเขา อธิบายว่าอำนาจฐานะปุโรหิตคืออำนาจของพระผู้เป็นเจ้า พวกเขาอาจค้นคว้าข่าวสารของประธานรัสเซลล์ เอ็ม. เนลสันเรื่อง “ทรัพย์สมบัติทางวิญญาณ” เพื่อหาความจริงเกี่ยวกับสตรีและอำนาจฐานะปุโรหิต ประธานเนลสันขอให้สตรีของศาสนจักรทำอะไรเพื่อ “ดึงอำนาจของพระผู้ช่วยให้รอดได้อย่างเสรี”? (หน้า 77); ดูสี่ย่อหน้าเริ่มตั้งแต่ “หญิงและชายทุกคน” เป็นพิเศษ) เราเคยดึงอำนาจนี้มาเป็นพรแก่ชีวิตเราและชีวิตผู้อื่นเมื่อใด? หลักคำสอนและพันธสัญญา 121:39–43 สอนอะไรเราเกี่ยวกับวิธีที่จะกระทำด้วยอำนาจของพระผู้ช่วยให้รอดในชีวิตเรา?

ลงมือทำด้วยศรัทธา

กระตุ้นสมาชิกโควรัมหรือสมาชิกชั้นเรียนให้ไตร่ตรองและบันทึกสิ่งที่พวกเขาจะทำเพื่อลงมือทำตามการกระตุ้นเตือนที่ได้รับวันนี้ บทเรียนวันนี้เกี่ยวข้องกับเป้าหมายส่วนตัวที่พวกเขาตั้งไว้อย่างไร? สมาชิกโควรัมหรือสมาชิกชั้นเรียนอาจจะแบ่งปันแนวคิดหากพวกเขาประสงค์จะทำเช่นนั้น

แหล่งข้อมูลสนับสนุน

การสอนในวิธีของพระผู้ช่วยให้รอด

เมื่อท่านหมายมั่นทำตามแบบอย่างของพระเยซูคริสต์และดำเนินชีวิตคู่ควรแก่การเข้าถึงอำนาจของพระองค์ ท่านจะสามารถสอนได้ด้วยอำนาจและสิทธิอำนาจ