Doctrine et Alliances 2021
28 novembre Comment Joseph Smith a-t-il aidé à accomplir le plan de notre Père céleste ? Doctrine et Alliances 135-136


« 28 novembre. Comment Joseph Smith a-t-il aidé à accomplir le plan de notre Père céleste ? Doctrine et Alliances 135-136 », Viens et suis-moi – Pour les collèges de la Prêtrise d’Aaron et les classes des Jeunes Filles : Sujets doctrinaux 2021 (2020)

« 28 novembre. Comment Joseph Smith a-t-il aidé à accomplir le plan de notre Père céleste ? » Viens et suis-moi – Pour les collèges de la Prêtrise d’Aaron et les classes des Jeunes Filles : Sujets doctrinaux 2021

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tableau représentant Joseph Smith

Frère Joseph, tableau de David Lindsley

28 novembre

Comment Joseph Smith a-t-il aidé à accomplir le plan de notre Père céleste ?

Doctrine et Alliances 135-136

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icône tenez conseil

Tenez conseil

Animé par un membre de la présidence du collège ou de la classe ; environ 10 à 20 minutes

Au début de la réunion, répétez ensemble le thème du collège de la Prêtrise d’Aaron ou le thème des Jeunes Filles. Engagez ensuite une discussion sur des sujets tels que les suivants et planifiez des façons de mettre en pratique ce dont vous avez discuté (vous déciderez des sujets à aborder lors d’une réunion de présidence) :

  • Notre collège ou classe. Que faire pour encourager l’unité entre les membres du collège ou de la classe ? Sur quels buts aimerions-nous travailler ensemble ?

  • Nos devoirs ou responsabilités. Que faisons-nous pour faire connaître l’Évangile ? Quelles expériences avons-nous eues en accomplissant l’œuvre du temple et de l’histoire familiale ?

  • Notre vie. Comment le Seigneur est-il intervenu dans notre vie ? Qu’est-ce qui nous a inspirés dans notre étude des Écritures cette semaine ?

À la fin de la leçon, faites éventuellement ce qui suit :

  • Témoignez des principes enseignés.

  • Rappelez aux membres du collège ou de la classe les plans d’action définis et les invitations lancées pendant la réunion.

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icône enseignez la doctrine

Enseignez la doctrine

Animé par un dirigeant adulte ou un jeune ; environ 25 à 35 minutes

Préparez-vous spirituellement

« Joseph Smith, le Prophète et Voyant du Seigneur, a fait plus, avec l’exception unique de Jésus, pour le salut des hommes dans ce monde, que n’importe quel autre homme qui y ait jamais vécu » (Doctrine et Alliances 135:3). Il s’agit là d’une déclaration puissante sur le rôle de Joseph Smith. Vous êtes-vous déjà interrogé sur la portée de cette déclaration dans votre vie ? En quoi votre vie serait-elle différente si l’Évangile de Jésus-Christ n’avait pas été rétabli ? Comment aiderez-vous les membres de votre collège ou de votre classe à renforcer leur témoignage de la mission de Joseph Smith ?

Tandis que vous vous préparez à enseigner, revoyez, en plus de Doctrine et Alliances 135, le message de M. Russell Ballard intitulé “Ne persévérerons-nous pas dans une si grande cause ?” (Le Liahona, mai 2020, p. 8-11) et celui de Neil L. Andersen intitulé“Joseph Smith” (Le Liahona, novembre 2014, p. 28-31).

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jeune fille et jeune homme lisant le Livre de Mormon

Nous sommes bénis grâce aux vérités rétablies par l’intermédiaire de Joseph Smith, le prophète.

Apprenez ensemble

Pour lancer la discussion sur la façon dont Joseph Smith a aidé à accomplir le plan de notre Père céleste, commencez par revoir avec les membres du collège ou de la classe ce qu’ils ont appris sur le prophète lors de leur lecture de Doctrine et Alliances 135 cette semaine. Par exemple, demandez-leur de faire une liste des vérités qu’ils connaissent sur le Sauveur et son Évangile grâce à Joseph Smith. Pourquoi chacune des ces vérités est-elle importante dans le plan de notre Père céleste ? Les activités suivantes permettront à votre collège ou à votre classe de mieux comprendre le rôle de Joseph Smith dans le plan du salut.

  • Afin qu’ils se préparent à aider d’autres personnes à comprendre l’importance du prophète Joseph, demandez aux membres du collège ou de la classe de lire « Le rétablissement de l’Évangile de Jésus-Christ par l’intermédiaire de Joseph Smith » au chapitre 3 de Prêchez mon Évangile (2019, p. 36-38). Invitez-les à travailler deux par deux ou par petits groupes pour relever les points qu’il leur semble important d’aborder avec les autres. Ensuite, en utilisant leurs propres mots, encouragez-les à s’exercer à se raconter l’expérience de Joseph Smith les uns aux autres. Demandez-leur de réfléchir à ce qu’ils feront pour parler du message du Rétablissement. Par exemple, invitez-les à penser à une personne spécifique à laquelle annoncer ce message. Invitez-les aussi à raconter des expériences où ils ont eu l’occasion de parler de Joseph Smith à quelqu’un.

  • Demandez aux membres du collège ou de la classe d’imaginer qu’un de leurs amis à l’église dise : « Je ne suis pas sûr d’avoir un témoignage de Joseph Smith. Comment sais-tu que c’est un vrai prophète ? » Que pourrions-nous répondre ? Que nous apprend l’expérience personnelle de Joseph Smith, dans Joseph Smith, Histoire 1:8-19, sur la façon d’acquérir et de renforcer notre témoignage ? Demandez aux membres du collège ou de la classe de citer des façons de renforcer leur témoignage de Joseph Smith et d’en choisir une à mettre en pratique cette semaine.

  • Pour les aider à mieux comprendre l’œuvre que Dieu a accomplie par l’intermédiaire de Joseph Smith, invitez les membres du collège ou de la classe à lire les pages 52-57 des Enseignements des présidents de l’Église : Gordon B. Hinckley (2016) ou à regarder une ou plusieurs vidéos de la « Documentation d’aide ». Demandez-leur de choisir un ou deux points de doctrine ou pratiques, présentés dans cette documentation, qui les touchent particulièrement. Invitez-les ensuite à expliquer pourquoi ils sont reconnaissants que le Seigneur ait rétabli ces choses par l’intermédiaire de Joseph Smith. Peut-être aimeraient-ils aussi rédiger un mot pour exprimer leur gratitude sur la façon dont l’œuvre de Joseph Smith les a aidés à se rapprocher du Sauveur. Ils pourraient également méditer sur ce qu’ils feront pour profiter plus pleinement des bénédictions que le Seigneur a rendu accessibles par l’intermédiaire de Joseph Smith.

Agissez avec foi

Demandez aux membres du collège ou de la classe de réfléchir à ce qu’ils vont faire, suite aux inspirations reçues aujourd’hui et de le noter. Quel est le rapport entre la leçon d’aujourd’hui et les buts personnels qu’ils se sont fixés ? Invitez les membres de la classe qui le souhaitent à faire part de leurs réflexions.

Documentation d’aide

  • Doctrine et Alliances 35:17-18 (Le Seigneur a rétabli la plénitude de l’Évangile par l’intermédiaire de Joseph Smith, le prophète)

  • Russell M. Nelson, « Le Livre de Mormon : Que serait votre vie sans lui ? », Le Liahona, novembre 2017, p. 60-63

  • « Enseignements de Joseph Smith : La nature de Dieu », « Ministère de Joseph Smith : Le Livre de Mormon », « Ministère de Joseph Smith : L’organisation de l’Église », « Ministère de Joseph Smith : Le rétablissement de l’autorité de la prêtrise », « Ministère de Joseph Smith : Les temples », vidéos, ChurchofJesusChrist.org

Enseigner à la manière du Sauveur

L’objectif du Sauveur était d’aider ses disciples à vivre l’Évangile de tout leur cœur. Comment aiderez-vous les personnes que vous instruisez à comprendre que leur témoignage de Joseph Smith doit se refléter dans leur vie quotidienne ?

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