Старий Завіт 2022
26 червня. Чому цнотливість важлива у Божому плані? 2 Самуїлова 5–7; 11–12; 1 Царів 3; 8; 11


“26 червня. Чому цнотливість важлива у Божому плані? 2 Самуїлова 5–7; 11–12; 1 Царів 3; 8; 11”, За Мною йдіть—для кворумів Ааронового священства і класів Товариства молодих жінок. Доктринальні теми на 2022 р. (2021)

“26 червня. Чому цнотливість важлива у Божому плані?”, За Мною йдіть—для кворумів Ааронового священства і класів Товариства молодих жінок. Доктринальні теми на 2022 р.

молодь сидить на мосту

26 червня

Чому цнотливість важлива у Божому плані?

2 Самуїлова 5–7; 11–12; 1 Царів 3; 8; 11

піктограма “Радьтеся разом”

Радьтеся разом

Проводиться членом президентства кворуму або класу; 10–20 хвилин

На початку зборів повторіть разом Девіз Товариства молодих жінок або Девіз кворуму Ааронового священства. Потім обговоріть роботу зі спасіння і піднесення, скориставшись одним чи кількома нижчевказаними або ж власними запитаннями (див. Загальний довідник, 10.2, 11.2, ChurchofJesusChrist.org). Заплануйте, що будете робити стосовно обговорюваного.

  • Жити за євангелією. Як ми наближаємося до Спасителя? Як ми намагаємося бути більше схожими на Нього?

  • Піклуватися про нужденних. Про кого ми недавно думали? Як ми можемо допомогти цим людям?

  • Запрошувати всіх прийняти євангелію. Як ми можемо відповідати на запитання наших друзів про Церкву, щоб це зміцнило їхню віру в Спасителя?

  • Обʼєднувати сімʼї на вічність. Яким чином ми можемо краще спілкуватися з родичами, наприклад, з дідусями й бабусями і двоюрідними братами чи сестрами?

Наприкінці уроку, якщо доречно, зробіть наступне:

  • Свідчіть про принципи, яких навчали.

  • Нагадайте членам класу або кворуму плани і запрошення, про які йшлося на зборах.

Навчайте доктрини

Проводиться дорослим провідником або кимось із молоді; 25–35 хвилин

Готуйтеся духовно

Наш Небесний Батько, який бажає нам щастя, дав нам закон цнотливості. А Сатана, який бажає, аби ми відчували себе нікчемними, навчає про неважливість цього закону. Він робить все можливе, щоб спокусити нас вчинити сексуальний гріх. Молоді люди потрапляють під вплив зображень і повідомлень, які суперечать тому, чого навчає Бог про сексуальність. Кожному з нас потрібно остерігатися таких спокус і намагатися підтримувати свої думки, слова та вчинки в чистоті протягом усього життя. Ми навчаємося цього уроку із сумного досвіду царя Давида. Він був прикладом великої вірності. Проте він піддався спокусі і порушив закон цнотливості (див. 2 Самуїлова 11:1–5).

Готуючись навчати, прочитайте 2 Самуїлова 11, виступ старійшини Девіда А. Беднара “Ми віримо, що повинні бути цнотливими” (Ліягона, трав. 2013, сс. 41–44) та інші матеріали про цнотливість. Що може надихнути членів класу або кворуму розглядати цнотливість з точки зору Бога? Що може допомогти їм відкинути бачення Сатани стосовно неї?

молоді чоловіки на уроці

Щоб залишатися вірними Божому закону цнотливості, нам слід щоденно намагатися підтримувати свої думки, слова та вчинки в чистоті.

Навчайтеся разом

Ось один із способів представити тему цнотливості й водночас допомогти тим, кого ви навчаєте, оглянути те, що вони прочитали в Писаннях. Напишіть на дошці слова Давид і Йосип. Потім разом розгляньте 2 Самуїлова 11:1–5 і Буття 39:7–12. Як Давид і Йосип відреагували на спокусу вчинити сексуальний гріх? Про що ми дізнаємося з їхніх прикладів? Скористайтеся наступними вправами або ж власними завданнями, щоб далі поговорити про те, чому цнотливість є важливою у Божому плані.

  • Молодь, яку ви навчаєте, може отримати користь від визначення Господньої норми сексуальної чистоти. Попросіть їх розглянути розділ “Статева чистота” в Заради зміцнення молоді ([брошура, 2011], сс. 35–37) або четвертий абзац документу “Сім’я: Проголошення світові” (ChurchofJesusChrist.org). Чим вчення Господа про сексуальність відрізняються від того, у що Сатана хоче, аби ми вірили? Молодь може переглянути документ “Сім’я: Проголошення світові”, звертаючи увагу на твердження, які пояснюють, чому статева чистота є важливою для плану щастя Небесного Батька. Чого ми можемо навчитися з цих слів, що допоможе нам праведно жити у сьогоденному світі?

  • Інколи люди не розуміють наших норм моралі, зокрема через те, що ці норми дуже відрізняються від того, у що вірять багато людей. Як ми можемо відповісти на їхні запитання? Молодь може розглянути уривки з Писань з “Матеріалів, що стосуються цієї теми”, щоб знайти висловлювання, які описують благословення цнотливості. Ви можете попросити їх поділитися своїми думками про те, чому вони вирішили дотримуватися Господньої норми сексуальної моралі.

  • Масова культура часто навчає, що немає потреби залишатися статево чистим. Проте ця культура ігнорує істини про благословення цнотливості та небезпеку аморальності. Щоб більше дізнатися про ці істини, молодь може опрацювати виступ старійшини Девіда А. Беднара “Ми віримо, що повинні бути цнотливими”. Хтось міг би переглянути розділ “Намір супротивника”, а інші можуть прочитати “Благословення цнотливості”. Після цього вони можуть поділитися одне з одним тим, про що вони дізналися. Запропонуйте їм виписати із цього виступу якусь фразу, яку вони хочуть пам’ятати, коли наступного разу зустрінуться з оманливими повідомленнями про сексуальність. Ви також можете звернути їхню увагу на розділ “Принцип покаяння”. Обговоріть, яким чином Спаситель може зцілити всіх, хто хоче покаятися у сексуальному гріху. Нагадайте тим, кого навчаєте, що вони можуть поговорити зі своїми батьками або єпископом, якщо у них виникнуть запитання або виникне потреба покаятися.

Дійте з вірою

Запропонуйте членам класу або кворуму подумати й записати, що вони будуть робити завдяки враженням, які отримали сьогодні. Якщо вони захочуть, можуть поділитися своїми ідеями. Попросіть їх подумати, як їхні дії на основі цих вражень зміцнять їхні стосунки з Небесним Батьком та Ісусом Христом.

Матеріали, що стосуються цієї теми

Навчати, як навчав Спаситель

У будь-якій ситуації Спаситель був прикладом і наставником. Він навчав Своїх учнів молитися, молячись з ними. Він навчав їх любити й служити тим, як Він любив їх і служив їм. Він навчав їх, як навчати Його євангелії тим, як Він навчав їй.