Starý zákon 2022
24. července. Jaká požehnání plynou z přijetí chrámových obřadů? Ezdráš 1; 3–7; Nehemiáš 2; 4–6; 8


„24. července. Jaká požehnání plynou z přijetí chrámových obřadů? Ezdráš 1; 3–7; Nehemiáš 2; 4–6; 8“, Pojď, následuj mne – pro kvora Aronova kněžství a třídy Mladých žen: Nauková témata na rok 2022 (2021)

„24. července. Jaká požehnání plynou z přijetí chrámových obřadů?“ Pojď, následuj mne – pro kvora Aronova kněžství a třídy Mladých žen: Nauková témata na rok 2022

chrám

24. července

Jaká požehnání plynou z přijetí chrámových obřadů?

Ezdráš 1; 3–7; Nehemiáš 2; 4–68

ikona raďte se spolu

Raďte se spolu

Vede člen předsednictva kvora nebo členka předsednictva třídy; 10–20 minut

Na začátku shromáždění třídy či kvora společně zopakujte téma Mladých žen nebo téma kvora Aronova kněžství. Poté veďte diskusi o práci na spasení a oslavení s využitím jedné či více z níže uvedených otázek nebo s využitím svých vlastních otázek (viz Všeobecná příručka, 10.2, 11.2, CirkevJeziseKrista.org). Naplánujte si, jak budete jednat na základě toho, o čem jste diskutovali.

  • Žijte podle evangelia. Jak ve svém životě spatřujeme ruku Páně?

  • Pečujte o potřebné. Jak se můžeme vzájemně podporovat v tom, čím si procházíme?

  • Vyzývejte všechny, aby přijali evangelium. Jak můžeme lépe používat technologie jako nástroj ke sdílení evangelia?

  • Sjednocujte rodiny na věčnost. Co děláme pro to, abychom své rodině pomáhali přijít ke Kristu?

Na konci lekce udělejte, nakolik to bude vhodné, toto:

  • Vydejte svědectví o zásadách, které jste probírali.

  • Připomeňte členkám třídy nebo členům kvora plány a výzvy, které během shromáždění zazněly.

Učte nauce

Vede vedoucí z řad dospělých nebo mladý muž či mladá žena; 25–35 minut

Připravujte se po duchovní stránce

Když se Židé vrátili z babylonského vyhnanství, našli Jeruzalém a jeho chrám v ruinách (viz 2. Královská 25:1–10; 2. Paralipomenon 36:17–19). Lidé toužili chrám znovu postavit. A tak po krátkém čase začali chrám stavět znovu a radovali se, když byl dokončen (viz Ezdráš 3:8–13; 6:16–22). V dnešní době jakožto lidé Boží smlouvy také stavíme chrámy a radujeme se, kdykoli je nějaký nový chrám dostavěn. Proč? Protože chrámové obřady vedou k největším požehnáním od Nebeského Otce. Přinášejí nám duchovní moc. Udávají nám směr. A pomáhají nám stát se takovými, jako je Bůh, a obdržet všechno, co má. (Viz Nauka a smlouvy 84:19–22; 109:22–26.)

Jak pomůžete mladým lidem, aby toužili po chrámu tak, jak po něm toužili Izraelité? Jak jim pomůžete, aby celým srdcem toužili uzavřít s Bohem smlouvy v Jeho svatém domě? Při přípravě na výuku zvažte možnost projít si poselství presidenta Thomase S. Monsona „Požehnání chrámu“ (Liahona, květen 2015, 91–93) a článek „Why Ordinances and Covenants Matter“ na stránkách temples.ChurchofJesusChrist.org.

mládež před chrámem

Chrámové obřady nám pomáhají stát se takovými, jako je Bůh, a obdržet všechno, co má.

Učte se spolu

Abyste členkám třídy nebo členům kvora pomohli těšit se na požehnání, která budou moci díky chrámovým obřadům obdržet, mohli byste je vybídnout, aby si prošli Ezdráše 3:10–13; 6:16, 21–22. Požádejte je, aby se podělili o slova nebo části textu, jež dokládají, jak dávní Židé vnímali obnovu svého chrámu. Proč je výstavba chrámu důvodem k oslavám? Jak nám v dnešní době naše chrámy a práce, kterou v nich vykonáváme, pomáhají lnout těsněji ke Spasiteli? Zde je několik dalších námětů, jak byste mohli mládeži pomoci porozumět požehnáním, která může obdržet v chrámu.

  • Když Joseph Smith zasvětil chrám Kirtland, pronesl zasvěcovací modlitbu uvedenou v Nauce a smlouvách 109. Tato modlitba popisuje mnohá z požehnání, která můžeme prostřednictvím chrámových obřadů obdržet. Členky třídy nebo členové kvora by mohli v částech této modlitby, hlavně ve verších 12–26, vyhledat požehnání, o která se Joseph Smith modlil. Tato požehnání by mohli vypsat na tabuli. Mohli byste mládež požádat, aby diskutovala o tom, jak ji každé z těchto požehnání může posílit dnes i v budoucnosti. Podělte se o své svědectví o požehnáních, která jste obdrželi prostřednictvím chrámových obřadů.

  • Abyste členkám třídy nebo členům kvora pomohli, aby se podělili o své pocity ohledně chrámu, požádejte je, aby dokončili větu: „Když přemýšlím o chrámu, pociťuji …“ Mohli byste je vyzvat, aby si přečetli prvních pět odstavců poselství staršího Kenta F. Richardse „Moc božskosti“ (Liahona, květen 2016, 118–120). Proč potřebujeme chrám víc než cokoli jiného? Čemu jsme se naučili o moci, kterou nám Bůh dává prostřednictvím chrámových obřadů? Mladí lidé by si poté mohli přečíst zbytek poselství staršího Richardse a vyhledat požehnání, která získáváme, když se účastníme chrámových obřadů. Nebo by tato požehnání mohli vyhledat v poselství presidenta Thomase S. Monsona „Požehnání chrámu“.

  • Abyste členkám třídy nebo členům kvora pomohli přemítat nad obětmi, které někteří byli ochotni přinést, aby obdrželi chrámová požehnání, mohli byste jim pustit video „Temples Are a Beacon“ (ChurchofJesusChrist.org). Proč byli Mou Thamovi ochotni přinést tak velké oběti, aby mohli jet do chrámu? (Viz také Thomas S. Monson, „Svatý chrám – maják světu“, Liahona, květen 2011, 90–94.) Jaké oběti musíme přinést, abychom obdrželi chrámová požehnání? Někdo, kdo byl nedávno v chrámu, by se možná mohl vašeho shromáždění zúčastnit a podělit se o svou zkušenost. Mohli byste mladé lidi požádat, aby si prošli poselství staršího Ronalda A. Rasbanda „Doporučeni Pánu“ (Liahona, listopad 2020, 22–25) a podělili se o požehnání, která pramení ze skutečnosti, že člověk má chrámové doporučení. Také byste si společně mohli projít otázky k pohovoru pro získání chrámového doporučení (viz Russell M. Nelson, „Slovo závěrem“, Liahona, listopad 2019, 120–122).

Jednejte s vírou

Povzbuďte členky třídy nebo členy kvora, aby přemítali o tom, co udělají, aby jednali podle nabádání, která dnes obdrželi, a aby si to zaznamenali. Mohli by se o své myšlenky podělit, budou-li si to přát. Vybídněte je, aby se zamysleli nad tím, jak to, že budou jednat podle nabádání, posílí jejich vztah s Nebeským Otcem a Ježíšem Kristem.

Podpůrné materiály a zdroje

Učte tak, jak učil Spasitel

„Namísto prostého předávání informací tedy při výuce spíše pomáhejte mladým lidem objevit pravdy evangelia sami pro sebe v písmech a ve slovech proroků.“ (Učte tak, jak učil Spasitel, 28.)