舊約2022年
7月24日。接受聖殿教儀會帶來哪些祝福?以斯拉記第1章;第3~7章;尼希米記第2章;第4~6章;第8章


「7月24日。接受聖殿教儀會帶來哪些祝福?以斯拉記第1章;第3~7章;尼希米記第2章;第4~6章;第8章」,來跟從我——供亞倫聖職定額組和女青年班級使用:教義主題2022年(2021)

「7月24日。接受聖殿教儀會帶來哪些祝福?」來跟從我——供亞倫聖職定額組和女青年班級使用:教義主題2022年

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聖殿

7月24日

接受聖殿教儀會帶來哪些祝福?

以斯拉記第1章第3~7章尼希米記第2章第4~6章第8章

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一同商議圖示

一同商議

由定額組或班級會長團的一員帶領;10-20分鐘

在聚會開始時,一起複誦女青年主題亞倫聖職定額組主題;然後,運用以下一個或多個問題,或是你自己想到的問題,來帶領討論救恩和超升的事工(見總指導手冊10.211.2ChurchofJesusChrist.org)。為所討論的事作計畫並採取行動。

  • 奉行福音。我們曾如何在生活中看到主的手?

  • 照顧有需要的人。我們要如何在所經歷的事上互相支持?

  • 邀請所有的人接受福音。我們要如何更加善用科技,作為分享福音的工具?

  • 使家人永遠結合在一起。我們正在做哪些事,來幫助家人歸向基督?

課程結束時,若合適,可以做以下事情:

  • 為所教導的原則作見證。

  • 提醒班級或定額組成員,在聚會中所作的計畫和邀請。

教導教義

由一位成人領袖或青少年帶領;25-35分鐘

在靈性上作好準備

猶太人從巴比倫流亡返鄉時,發現耶路撒冷和聖殿都成了一片廢墟(見列王紀下25:1-10歷代志下36:17-19)。人們渴望重建聖殿;因此,他們在很短的時間內,就開始了重建的過程,並在聖殿完工時歡欣鼓舞(見以斯拉記3:8-136:16-22)。今日,身為神的約民,我們也建造聖殿,並在新聖殿落成時歡欣鼓舞。為什麼呢?因為聖殿教儀會帶來天父最偉大的祝福。它們會帶來靈性力量;它們會給予我們指引;它們會幫助我們變得像神一樣,並獲得祂所擁有的一切。(見教義和聖約84:19-22109:22-26。)

你要如何幫助青少年,像以色列人那樣渴望有聖殿?你要如何幫助他們全心渴望在神的神聖家宅中,與祂訂立聖約?備課時,不妨複習多馬·孟蓀會長的信息「聖殿的祝福」(2015年5月,利阿賀拿,第91-93頁),以及temples.ChurchofJesusChrist.org上的「為什麼教儀和聖約很重要」這篇文章。

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聖殿外的青少年

聖殿教儀會幫助我們變得像神一樣,並獲得祂所擁有的一切。

一同學習

為了幫助班級或定額組成員期盼他們能從聖殿教儀中獲得的祝福,可以請他們複習以斯拉記3:10-136:16,21-22。請他們說說,哪些字詞顯示出古代猶太人對於重建聖殿的感覺。為什麼建造聖殿是一件值得慶祝的事?今日的聖殿,以及我們在聖殿裡所做的事工,如何幫助我們更接近救主?以下還有幾項建議可幫助青少年了解,他們能在聖殿中獲得哪些祝福。

  • 約瑟·斯密在奉獻嘉德蘭聖殿時,獻上了教義和聖約第109篇中的奉獻祈禱。這篇祈禱文說明了我們能透過聖殿教儀而獲得的許多祝福。班員或定額組成員可以查考這篇祈禱文的部分內容,特別是第12-26節,找出約瑟·斯密所祈求的祝福。他們可以將這些祝福列在白板上。你可以請青少年討論,這每一項祝福如何能在現在和未來鞏固他們。分享你的見證,說說你透過聖殿教儀獲得了哪些祝福。

  • 為了幫助班員或定額組成員分享他們對聖殿的感覺,可請他們完成以下這個句子:「當我想到聖殿時,我感覺……」你可以請他們閱讀肯特·理查長老的信息「神性的能力」(2016年5月,利阿賀拿,第118-120頁)的前五段。為什麼我們需要聖殿更甚於其他任何事物?關於神透過聖殿教儀所賜給我們的力量,我們學到什麼?然後,青少年可以查考理查長老信息其餘的段落,找出參與聖殿教儀會帶給我們哪些祝福。或者,他們可以在多馬·孟蓀會長的信息「聖殿的祝福」中,找出這些祝福。

  • 為了幫助班級或定額組成員沉思,有些人為了獲得聖殿祝福而甘願付出的犧牲,你可以播放影片「聖殿是明燈」(ChurchofJesusChrist.org)。為什麼茂譚家庭願意為了去聖殿,而付出如此大的犧牲?(亦見多馬·孟蓀,「神聖聖殿——世人的明燈」,2011年5月,利阿賀拿,第90-94頁。)我們需要付出哪些犧牲,才能獲得聖殿祝福?或許有某位最近去過聖殿的人,可以來參與這個聚會,分享他(她)的經驗。你可以請青少年查考羅納德·羅斯本長老的信息「獲推薦給主」(2020年11月,利阿賀拿,第22-25頁),並說說持有聖殿推薦書的祝福。你們也可以一起複習聖殿推薦書問題(見羅素·納爾遜,「閉會致詞」,2019年11月,利阿賀拿,第120-122頁)。

憑信心行動

鼓勵班級或定額組成員沉思和記錄他們會做什麼,來依照今天所獲得的靈感採取行動。他們如果願意,可以分享自己的想法。請他們想想,依照他們的靈感採取行動,會如何鞏固他們與天父和耶穌基督的關係。

輔助資源

以救主的方式教導

「你教導時,不要只是傳遞資訊,要幫助青少年在經文和先知的話語中,自己找出福音真理」(以救主的方式教導第28頁)。

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