mladá žena se usmívá

28. srpna

Jak mi může Spasitel pomáhat během mých zkoušek?

Žalmy 102–103; 110; 116–119; 127–128; 135–139; 146–150

ikona raďte se spolu

Raďte se spolu

Vede člen předsednictva kvora nebo členka předsednictva třídy; 10–20 minut

Na začátku shromáždění třídy či kvora společně zopakujte téma Mladých žen nebo téma kvora Aronova kněžství. Poté veďte diskusi o práci na spasení a oslavení s využitím jedné či více z níže uvedených otázek nebo s využitím svých vlastních otázek (viz Všeobecná příručka, 10.2, 11.2, CirkevJeziseKrista.org). Naplánujte si, jak budete jednat na základě toho, o čem jste diskutovali.

• Žijte podle evangelia. Které nedávné zážitky nás přivedly blíže k Nebeskému Otci a Ježíši Kristu?

• Pečujte o potřebné. Přistěhoval se někdo nedávno do našeho sboru nebo se stal členem Církve? Jak mu můžeme pomáhat, aby se cítil vítaný?

• Vyzývejte všechny, aby přijali evangelium. Blíží se nějaké činnosti a akce, na které můžeme pozvat své přátele?

• Sjednocujte rodiny na věčnost. Jaké úsilí můžeme vyvinout, abychom zaznamenávali svou osobní historii?

Na konci lekce udělejte, nakolik to bude vhodné, toto:

• Vydejte svědectví o zásadách, které jste probírali.

• Připomeňte členkám třídy nebo členům kvora plány a výzvy, které během shromáždění zazněly.

Učte nauce

Vede vedoucí z řad dospělých nebo mladý muž či mladá žena; 25–35 minut

Připravujte se po duchovní stránce

Kvůli překážkám, kterým čelíme, se můžeme cítit unavení, frustrovaní, poražení a osamělí. Pisatelé žalmů těmto pocitům rozuměli a mocně je vyjádřili: „Poraženo jest jako bylina, a [uvadlo] srdce mé, …bdím, a jsem jako vrabec osamělý na střeše.“ (Žalm 102:4, 7.) Ale se stejnou mocí svědčili o tom, že obrácení ke Spasiteli nám přinese útěchu: „Dobrořeč duše má Hospodinu, a nezapomínej se na všecka dobrodiní jeho: kterýž odpouští tobě všecky nepravosti, kterýž uzdravuje všecky nemoci tvé; kterýž vysvobozuje od zahynutí život tvůj, kterýž tě korunuje milosrdenstvím a mnohým slitováním.“ (Žalm 103:2–4.)

Přemýšlejte o požehnáních, která obdrží členky vaší třídy nebo členové vašeho kvora, když lépe porozumí tomu, jak jim Spasitel může pomoci v jejich zkouškách. Jak pomohl Spasitel vám? Až se budete připravovat na výuku, mohli byste si projít poselství presidenta Henryho B. Eyringa „Zkoušeni, prověřováni a zušlechťováni“ (Liahona, listopad 2020, 96–99) a „Adversity [Protivenství]“ Gospel Topics (topics.ChurchofJesusChrist.org).

konference mládeže

Spasitel nám bude během našich zkoušek pomáhat a utěší nás.

Učte se spolu

Mohli byste začít tím, že členky třídy nebo členy kvora požádáte, aby si prošli Žalmy 102, 103 a 116 a vyhledali v nich, jak nám Spasitel pomáhá v našem úsilí překonávat zkoušky. Mohli by pracovat samostatně nebo ve skupinách a napsat pár vět o tom, co našli, a poté se podělit o to, co napsali. Vyberte jednu nebo více z následujících činností, abyste jim pomohli hlouběji tomuto tématu porozumět.

• Náboženské písně mohou přizvat Ducha a učit nauku mocným způsobem. Zvažte možnost projít si náboženskou píseň o tom, jak nám Spasitel pomáhá v našich zkouškách, jako například „Jak pevný to základ“ (Náboženské písně č. 39). Čemu tato píseň učí o tom, jak nám Spasitel může pomoci? Mládež by si poté mohla přečíst pasáže z písem uvedené v oddíle „Podpůrné materiály a zdroje“. Mohlo by pro ně být prospěšné zaznamenat si část textu písně nebo jednoho z veršů, která jim připomíná, aby ve svých zkouškách vyhledávali Spasitele.

• Poselství presidenta Henryho B. Eyringa „Zkoušeni, prověřováni a zušlechťováni“ by mohlo pomoci těm, které učíte, lépe porozumět otázkám podobným těmto: Z jakého důvodu máme ve smrtelnosti zkoušky? Jak nám Spasitel s našimi zkouškami pomůže? Co můžeme dělat pro to, abychom mohli spoléhat na Spasitelovu pomoc a moc? Zvažte možnost napsat tyto otázky na tabuli. Členky třídy nebo členové kvora by mohli najít odpovědi v poselství presidenta Eyringa. Co se například dozvídáme z příběhů o matce presidenta Eyringa na začátku a na konci tohoto poselství? Mohli byste každého vybídnout, aby přemítal nad tím, jak uplatní to, čemu se naučil, až bude čelit vlastním zkouškám. Někteří mladí lidé možná budou ochotni podělit se o své myšlenky.

• Sestra Lisa L. Harknessová přirovnala příběh o tom, jak Spasitel uklidnil bouři, k tomu, jak může uklidnit bouře v našem životě (viz Marek 4:35–41; „Umlkni, a upokoj se“, Liahona, listopad 2020, 80–82). Jednu členku třídy nebo jednoho člena kvora byste mohli vybídnout k tomu, aby přišli připraveni podělit se o to, čemu se z příběhu z písem naučili o Spasiteli. Mohli by také ukázat obrázek (viz Kniha obrázků z evangelia č. 40). Mládež by si poté mohla zopakovat to, čemu sestra Harknessová učila ohledně toho, jak je Spasitel „na lodi … s námi“, když čelíme zkouškám. Jednotlivé členky třídy nebo členy kvora byste mohli požádat, aby se podělili o to, jak jim Spasitel v jejich zkouškách pomohl, včetně toho, jak jim pomohl prostřednictvím druhých lidí. Mladé lidi povzbuďte, aby se podělili o své zkušenosti s někým, koho znají, kdo potřebuje Spasitelův mír.

Jednejte s vírou

Povzbuďte členky třídy nebo členy kvora, aby přemítali o tom, co udělají, aby jednali podle nabádání, která dnes obdrželi, a aby si to zaznamenali. Mohli by se o své myšlenky podělit, budou-li si to přát. Vybídněte je, aby se zamysleli nad tím, jak to, že budou jednat podle nabádání, posílí jejich vztah s Nebeským Otcem a Ježíšem Kristem.

Podpůrné materiály a zdroje

• Izaiáš 53:3–5; Židům 2:17–18; Alma 7:11–13; 36:3; Eter 12:27 (Spasitel nám v našich zkouškách pomůže)

• Dieter F. Uchtdorf, „Bůh vykoná něco nepředstavitelného“, Liahona, listopad 2020, 51–54

• Cristina B. Francová „Uzdravující moc Ježíše Krista“, Liahona, listopad 2020, 60

• „Mountains to Climb [Hory, které musíme zdolat]“ (video), ChurchofJesusChrist.org

Učte tak, jak učil Spasitel

„Pokládání otázek, které studenty povzbudí k vydání svědectví o zásadách, jimž se učí, může být mocným nástrojem, jak přizvat Ducha. … Jejich svědectví – a svědectví ostatních členů třídy – poroste tím, jak bude o pravdě svědčit i Duch.“ (Učte tak, jak učil Spasitel, 32.)