Starý zákon 2022
11. září. Jak můžeme být poté, co zhřešíme, opět čistí a šťastní? Izaiáš 1–12


„11. září. Jak můžeme být poté, co zhřešíme, opět čistí a šťastní? Izaiáš 1–12“, Pojď, následuj mne – pro kvora Aronova kněžství a třídy Mladých žen: Nauková témata na rok 2022 (2021)

„11. září. Jak můžeme být poté, co zhřešíme, opět čistí a šťastní?“ Pojď, následuj mne – pro kvora Aronova kněžství a třídy Mladých žen: Nauková témata na rok 2022

mladý muž se usmívá

11. září

Jak můžeme být poté, co zhřešíme, opět čistí a šťastní?

Izaiáš 1–12

ikona raďte se spolu

Raďte se spolu

Vede člen předsednictva kvora nebo členka předsednictva třídy; 10–20 minut

Na začátku shromáždění třídy či kvora společně zopakujte téma Mladých žen nebo téma kvora Aronova kněžství. Poté veďte diskusi o práci na spasení a oslavení s využitím jedné či více z níže uvedených otázek nebo s využitím svých vlastních otázek (viz Všeobecná příručka, 10.2, 11.2, CirkevJeziseKrista.org). Naplánujte si, jak budete jednat na základě toho, o čem jste diskutovali.

  • Žijte podle evangelia. Jak nám to, že se obrátíme k Pánu, může pomoci vyrovnat se s těžkostmi a zkouškami?

  • Pečujte o potřebné. Kdo z těch, které známe, potřebuje naše modlitby a přátelství?

  • Vyzývejte všechny, aby přijali evangelium. O jakých plánech ohledně sdílení evangelia jsme diskutovali na schůzkách rady mládeže sboru? Jak se naše třída nebo kvorum mohou zapojit?

  • Sjednocujte rodiny na věčnost. Jak může práce na rodinné historii posílit náš vztah s Nebeským Otcem a Ježíšem?

Na konci lekce udělejte, nakolik to bude vhodné, toto:

  • Vydejte svědectví o zásadách, které jste probírali.

  • Připomeňte členkám třídy nebo členům kvora plány a výzvy, které během shromáždění zazněly.

Učte nauce

Vede vedoucí z řad dospělých nebo mladý muž či mladá žena; 25–35 minut

Připravujte se po duchovní stránce

Když pociťujeme vinu poté, co jsme zhřešili, máme možnost volby. Přestože jsou tyto pocity bolestivé, mohou pro nás být požehnáním, pokud nás přivedou k pokání. Ale Satan se nám snaží namluvit, že tyto pocity znamenají, že nás Bůh už nemiluje, čímž se v nás snaží vzbudit sklíčenost a beznaděj. Možná některé z těch, které učíte, trápí právě tyto pocity. Možná přemýšlejí o tom, zda vůbec ještě někdy budou čistí a šťastní. Jak jim můžete pomoci nacházet naději v Kristově Usmíření?

Prorok Izaiáš odvážně káral lid za jejich hříchy. Ale také jim svědčil o Spasitelově usmíření: „Budou-li hříchové vaši jako červec dvakrát barvený, jako sníh zbělejí“ (Izaiáš 1:18). Přemítejte o tom při čtení Izaiáše 1–12 během tohoto týdne. Co by mohlo ty, které učíte, inspirovat k tomu, aby se obrátili na Ježíše Krista s vírou, že břemeno jejich hříchu z nich bude sňato? Mohli byste si také prostudovat svědectví o Kristu, které sestra Sharon Eubanková uvedla ve svém poselství „Kristus – světlo, které svítí v temnotě“ (Liahona, květen 2019, 73–76).

třída mladých žen

Díky Ježíši Kristu mohou být od nás břemena našich hříchů odňata.

Učte se spolu

V rámci přípravy na diskusi založené na Izaiášovi 1–12 byste mohli všechny mladé lidi vyzvat, aby si na lekci přinesli něco červeného a něco bílého. Tyto předměty byste mohli vystavit a společně si přečíst Izaiáše 1:16–18. Poté by mladí lidé mohli vlastními slovy vyjádřit, čemu se z těchto veršů naučili. (Viz pojednání sestry Sharon Eubankové o verši 18 v poselství „Kristus – světlo, které svítí v temnotě“.) Zde je několik dalších činností, které mohou podněcovat víru ve Spasitelovu moc duchovně nás očistit.

  • Těm, které učíte, by mohlo pomoci posílit jejich víru v to, že nás Ježíš Kristus může duchovně očistit, když si připomenou příklady pokání z písem. Mohli byste na tabuli vypsat jména jako například Saul (později Pavel), Alma mladší, Zezrom a Anti-Nefi-Lehité. Také byste mohli na tabuli vypsat dva sloupečky odkazů na verše z písem: Skutkové 8:3; Mosiáš 27:8–10; Alma 11:21–23; Alma 17:12–15 (tito lidé v hříšném stavu) a Skutkové 9:13–20; Alma 36:17–24; Alma 15:5–12; Alma 23:6–12 (tito lidé poté, co se obrátili ke Spasiteli a činili pokání). Mladí lidé by mohli pospojovat jména těchto lidí s úryvky z písem, kde se o nich mluví. Co zmínění lidé udělali, aby učinili pokání? Čemu nás tyto příběhy učí ohledně Spasitelovy ochoty odpouštět? Nacházíme zde nějaké vzory, jimiž se můžeme řídit?

  • Abyste těm, které učíte, pomohli lépe porozumět odpuštění hříchu, mohli byste každému z nich zadat k prostudování nějaké podobenství. Mohli byste například vybrat tato podobenství: marnotratný syn (viz Lukáš 15:11–24); Spasitel jako náš pastýř (odstavce 5–8 v poselství staršího Dalea G. Renlunda „Náš Dobrý pastýř“ [Liahona, květen 2017, 29–32]); a rozbité piano (začátek poselství sestry Cristiny B. Francové „Uzdravující moc Ježíše Krista“ [Liahona, listopad 2020, 60–62]). Mladí lidé by mohli každé z těchto podobenství shrnout a diskutovat o tom, čemu nás učí o Spasitelově lásce a smírné moci.

  • Skutečnost, že poté, co zhřešíme, pociťujeme lítost, je užitečná a vede k pokání. Pokud jsme kvůli svým hříchům sklíčení a máme pocit, že jsme k ničemu, nijak nám to nepomáhá a může nám to bránit činit pokání. Členky vaší třídy nebo členové vašeho kvora by si mohli společně přečíst část poselství presidenta Dietera F. Uchtdorfa „Teď už to zvládnete!“ s podtitulem „Zármutek podle Boha“ (Liahona, listopad 2013, 55–57). Jaký je rozdíl mezi zármutkem kvůli hříchu, jenž vede k pokání, a zármutkem, jenž vede k zoufalství? (Viz také 2. Korintským 7:9–10; Mormon 2:12–14.) Pokud se někdo kvůli svému hříchu cítí přemožen pocity viny a zoufalství, co bychom mu mohli říci, abychom mu pomohli obrátit se ke Spasiteli? Mládež vybídněte, aby vydala svědectví o Spasiteli a o Jeho milosrdenství.

Jednejte s vírou

Povzbuďte členky třídy nebo členy kvora, aby přemítali o tom, co udělají, aby jednali podle nabádání, která dnes obdrželi, a aby si to zaznamenali. Mohli by se o své myšlenky podělit, budou-li si to přát. Vybídněte je, aby se zamysleli nad tím, jak to, že budou jednat podle nabádání, posílí jejich vztah s Nebeským Otcem a Ježíšem Kristem.

Podpůrné materiály a zdroje

Učte tak, jak učil Spasitel

„Spasitelovo osobní svědectví umocnilo Jeho slova. … Když budete vydávat svědectví o pravé nauce, Duch potvrdí pravdivost této nauky v srdci těch, které učíte.“ (Učte tak, jak učil Spasitel21.)