28 серпня

Як Спаситель може допомогти мені у моїх випробуваннях?

Псалми 101(102)–102(103); 109(110); 114(116)–118(119); 126(127)–127(128); 134(135)–138(139); 145(146)–150

Радьтеся разом

Проводиться членом президентства кворуму або класу; 10–20 хвилин

На початку зборів повторіть разом Девіз Товариства молодих жінок або Девіз кворуму Ааронового священства. Потім обговоріть роботу зі спасіння і піднесення, скориставшись одним чи кількома нижчевказаними або ж власними запитаннями (див. Загальний довідник, 10.2, 11.2, ChurchofJesusChrist.org). Заплануйте, що будете робити стосовно обговорюваного.

• Жити за євангелією. Які нещодавні випадки наблизили нас до Небесного Батька та Ісуса Христа?

• Піклуватися про нужденних. Хто нещодавно переїхав до нашого приходу чи приєднався до Церкви? Як ми можемо дати їм відчути, що їм тут раді?

• Запрошувати всіх прийняти євангелію. На які майбутні заходи ми можемо запросити наших друзів?

• Обʼєднувати сімʼї на вічність. Які зусилля ми можемо докласти, щоб записати наші особисті історії?

Наприкінці уроку, якщо доречно, зробіть наступне:

• Свідчіть про принципи, яких навчали.

• Нагадайте членам класу або кворуму плани і запрошення, про які йшлося на зборах.

Навчайте доктрини

Проводиться дорослим провідником або кимось із молоді; 25–35 хвилин

Готуйтеся духовно

Через наші проблеми ми можемо відчути себе виснаженими, зневіреними, розчарованими і самотніми. Автори Псалмів розуміли ці почуття і з великою силою висловлювали їх: “Як трава та—побите та висохло серце моє, … Я безсонний, і став, немов пташка самотня на дасі” (Псалом 101(102):5, 8). Проте з такою ж силою вони свідчили, що саме звертання до Спасителя принесе полегшення: “Благослови, душе моя, Господа, і не забувай за всі добродійства Його! Всі провини твої Він прощає, всі недуги твої вздоровляє. Від могили життя твоє Він визволяє, Він милістю та милосердям тебе коронує” (Псалом 102(103):2–4).

Поміркуйте про благословення, які прийдуть до членів вашого класу або кворуму, якщо вони повноцінніше зрозуміють, як Спаситель може допомагати їм у їхніх випробуваннях. Як вам допоміг Спаситель? Готуючись навчати, можна проглянути виступ президента Генрі Б. Айрінга “Випробувані, перевірені та вдосконалені” (Ліягона, лист. 2020, сс. 96–99).

Спаситель допоможе і втішить нас під час наших випробувань.

Навчайтеся разом

Можна розпочати, попросивши членів класу або кворуму переглянути Псалми 101(102), 102(103) і 114(116)–115(116), звертаючи увагу на те, як Спаситель допомагає нам у наших зусиллях подолати випробування. Вони можуть попрацювати індивідуально або в групах, записати кілька речень про знайдене, а потім поділитися написаним. Виберіть одну або більше з наступних вправ, щоб допомогти їм глибше зрозуміти цю тему.

• Гімни запрошують Духа і ясніше подають вчення. Можна проглянути гімн про те, як Спаситель допомагає нам у наших випробуваннях, як от: “Святі, вашій вірі не буде кінця” (Гімни, №. 36). Чого навчається у цьому гімні про допомогу, яку може нам надати Спаситель? Потім молодь може проглянути уривки з Писань, зазначені у “Матеріалах, що стосуються цієї теми”. Можливо, для них буде корисно записати якусь фразу з гімну або один із уривків з Писань, які б нагадували їм звертатися до Спасителя під час труднощів.

• Виступ президента Генрі Б. Айрінга “Випробувані, перевірені та вдосконалені” може допомогти тим, кого навчаєте, краще зрозуміти наступні запитання: Якими є цілі наших земних випробувань? Як Спаситель допоможе нам під час труднощів? Що ми можемо робити, щоб скористатися допомогою і силою Спасителя? Можете записати ці запитання на дошці. Члени класу або кворуму можуть пошукати відповіді у виступі президента Айрінга. Наприклад, чого ми навчаємося з історій про маму президента Айрінга на початку і наприкінці виступу? Ви можете попросити кожного поміркувати, як вони можуть застосувати вивчене під час їхніх власних випробувань. Можливо, дехто з молоді захоче поділитися своїми думками.

• Сестра Ліса Л. Харкнесс використала розповідь про те, як Спаситель заспокоїв шторм, щоб навчати, як Він може заспокоювати шторми у нашому житті (див. Марк 4:35–41; “Мовчи, перестань!”, Ліягона, лист. 2020, сс. 80–82). Ви можете попросити члена класу або кворуму прийти готовим/ою поділитися тим, що він або вона дізналися про Спасителя із уривку з Писань. Ця людина також може показати ілюстрацію (див. Альбом “Євангелія в мистецтві”, № 40). Далі молодь могла б проглянути, чого сестра Харкнесс навчала про те, що Спаситель знаходиться “у нашому човні”, коли ми стикаємось із проблемами. Ви можете запросити людей розповісти, як Спаситель допомагав їм у випробуваннях, зокрема, як Він допомагав їм через інших. Заохочуйте молодь ділитися своїм досвідом з кимось із знайомих, хто потребує спокою Спасителя.

Дійте з вірою

Запропонуйте членам класу або кворуму подумати й записати, що вони будуть робити завдяки враженням, які отримали сьогодні. Якщо вони захочуть, можуть поділитися своїми ідеями. Попросіть їх подумати, як їхні дії на основі цих вражень зміцнять їхні стосунки з Небесним Батьком та Ісусом Христом.

Матеріали, що стосуються цієї теми

• Ісая 53:3–5; Євреям 2:17–18; Алма 7:11–13; 36:3; Етер 12:27 (Спаситель допоможе нам у наших випробуваннях)

• Дітер Ф. Ухтдорф, “Бог здійснить щось неймовірне”, Ліягона, лист. 2020, сс. 51–54

• Крістіна Б. Франко, “Спокутна сила Ісуса Христа”, Ліягона, лист. 2020, сс. 60–62

• “Гори, щоб на них піднятися” (відео), ChurchofJesusChrist.org

Навчати, як навчав Спаситель

“Коли ви ставите запитання, які заохочують учнів свідчити про принципи, яких навчають, це може бути сильним способом запросити Духа. … Їхні свідчення—та свідчення інших в класі—будуть зростати, коли Дух свідчить про істину” (Навчати, як навчав Спаситель, с. 32).