Παλαιά Διαθήκη 2022
25 Σεπτεμβρίου. Ποιες είναι οι ευθύνες μας στο έργο σωτηρίας και υπερύψωσης; Ησαΐας 40-49


«25 Σεπτεμβρίου. Ποιες είναι οι ευθύνες μας στο έργο σωτηρίας και υπερύψωσης; Ησαΐας 40-49», Έλα, ακολούθα με–Για Απαρτίες Ααρωνικής Ιεροσύνης και Τάξεις Νέων Γυναικών: Θέματα Διδαχής 2022 (2021)

«25 Σεπτεμβρίου. Ποιες είναι οι ευθύνες μας στο έργο σωτηρίας και υπερύψωσης;» Έλα, ακολούθα με–Για Απαρτίες Ααρωνικής Ιεροσύνης και Τάξεις Νέων Γυναικών: Θέματα Διδαχής 2022

νέοι στέκονται έξω από ναό

25 Σεπτεμβρίου

Ποιες είναι οι ευθύνες μας στο έργο σωτηρίας και υπερύψωσης;

Ησαΐας 40-49

εικονίδιο του συσκεφθείτε

Συσκεφθείτε

Με επικεφαλής ένα μέλος της προεδρίας της απαρτίας ή τάξης, 10-20 λεπτά

Στην αρχή της συγκέντρωσης, επαναλάβετε μαζί το Θέμα των Νέων Γυναικών ή το Θέμα της Απαρτίας Ααρωνικής Ιεροσύνης. Στη συνέχεια, διευθύνετε τη συζήτηση για το έργο σωτηρίας και υπερύψωσης, χρησιμοποιώντας μία ή περισσότερες από τις παρακάτω ερωτήσεις ή δικές σας (βλέπε Γενικό Εγχειρίδιο, 10.2, 11.2, ChurchofJesusChrist.org). Σχεδιάστε τρόπους δράσεως επ’ αυτών που συζητήθηκαν.

  • Ζήστε το Ευαγγέλιο. Τι συζητήθηκε την προηγούμενη φορά και ποιες προτάσεις ή αναθέσεις έγιναν; Πώς έχουμε ενεργήσει επ’ αυτών των προτάσεων ή αναθέσεων;

  • Φροντίστε όσους έχουν ανάγκη. Τι μπορούμε να κάνουμε ή να πούμε για να προσεγγίσουμε εκείνους που ίσως αισθάνονται μόνοι ή απομακρυσμένοι από τον Επουράνιο Πατέρα;

  • Καλέστε όλους να δεχθούν το Ευαγγέλιο. Με ποιους τρόπους μπορούμε να βοηθήσουμε τους άλλους να νιώσουν την αγάπη του Ιησού Χριστού;

  • Ενώστε οικογένειες για την αιωνιότητα. Ποιες ιδέες μπορούμε να συζητήσουμε που θα μας βοηθήσουν να ενδυναμώσουμε τις οικογένειες μας;

Στο τέλος του μαθήματος, ανάλογα με την περίπτωση, κάντε τα ακόλουθα:

  • Καταθέστε μαρτυρία για τις αρχές που διδάχθηκαν.

  • Υπενθυμίστε στα μέλη της τάξης ή της απαρτίας τα σχέδια και τις προτάσεις που έγιναν κατά τη διάρκεια της συγκέντρωσης.

Διδάξτε τη Διδαχή

Με επικεφαλής έναν ενήλικο ηγέτη ή νέο, 25-35 λεπτά

Προετοιμαστείτε Πνευματικά

Είναι σαφές από τις γραφές ότι η βοήθεια στο έργο του Κυρίου δεν είναι μόνο για τους ενηλίκους. Ο Σαμουήλ ήταν μικρό αγόρι όταν του μίλησε για πρώτη φορά ο Κύριος. Η Μαρία ήταν πιθανότατα μια νέα γυναίκα όταν την επισκέφτηκε ένας άγγελος, ανακοινώνοντάς της ότι θα γινόταν η μητέρα του Σωτήρα. Και ο Τζόζεφ Σμιθ ήταν 14 ετών όταν ο Κύριος τον κάλεσε να αποκαταστήσει το Ευαγγέλιο. Πιο πρόσφατα, ο Πρόεδρος Ράσελ Μ. Νέλσον κάλεσε όλους τους νέους να «καταταγούν στο τάγμα νέων του Κυρίου για να βοηθήσουν στη συνάθροιση του Ισραήλ (“Hope of Israel” [παγκόσμια πνευματική συγκέντρωση νέων, 3 Ιουνίου 2018] ChurchofJesusChrist.org). Σίγουρα, όταν ο Κύριος είπε: «Aλλά εσύ, Iσραήλ, δoύλε μoυ» (Ησαΐας 41:8), αυτό περιελάμβανε όλους τους λαούς της διαθήκης Του, ακόμα και εκείνους στην τάξη ή την απαρτία σας.

Παρόλο που όλοι δεσμευόμαστε να υπηρετούμε τον Θεό όταν βαπτιζόμαστε, δεν βλέπουν όλοι οι νέοι τον εαυτό τους ως υπηρέτη του Κυρίου. Ίσως δεν αναγνωρίζουν τους μοναδικούς τρόπους με τους οποίους μπορούν να βοηθήσουν στο έργο Του. Αναζητήστε αποσπάσματα από τα Ησαΐα 41-44 και το τμήμα 1,2 από το Γενικό Εγχειρίδιο: Υπηρετώντας στην Εκκλησία του Ιησού Χριστού των Αγίων των Τελευταίων Ημερών που θα μπορούσαν να βοηθήσουν τους νέους να καταλάβουν τι σημαίνει να είναι υπηρέτες του Κυρίου.

νέες γυναίκες έξω από ναό

Κάθε νέο άτομο είναι μοναδικά ικανό να συνεισφέρει στο έργο της σωτηρίας και της υπερύψωσης.

Μάθετε μαζί

Το Ησαΐας 41-44 μπορεί να βοηθήσει τους νέους να καταλάβουν τι σημαίνει να είσαι υπηρέτης του Κυρίου. Για να ξεκινήσετε μια συζήτηση, θα μπορούσατε να γράψετε παραπομπές σαν αυτές στον πίνακα: Ησαΐας 41:8-10, 42:6-7, 43:9-12, 44:21. Καθένας θα μπορούσε να διαλέξει ένα απόσπασμα, να το διαβάσει και να αναφέρει τι μαθαίνει για το τι σημαίνει να είσαι υπηρέτης του Κυρίου. Με ποιους τρόπους είμαστε υπηρέτες του Κυρίου; Τι ευλογίες έρχονται όταν είμαστε στην υπηρεσία Του; Ιδού μερικοί άλλοι τρόποι για να βοηθήσετε αυτούς που διδάσκετε να φέρουν ανθρώπους προς τον Χριστό ως ενεργούς συμμετέχοντες στο έργο Του.

  • Εκείνοι που διδάσκετε καταλαβαίνουν τι είναι «το έργο σωτηρίας και υπερύψωσης»; Για να τους βοηθήσετε, μπορείτε να τους αναθέσετε να μελετήσουν (μεμονωμένα ή σε μικρές ομάδες) μία από τις τέσσερεις υποενότητες στο τμήμα 1.2 από το Γενικό Εγχειρίδιο. Κάθε υποενότητα περιγράφει μία πτυχή του έργου. Ζητήστε από τους νέους να συλλογιστούν ερωτήματα όπως αυτά: Ποια είναι τα συγκεκριμένα πράγματα που ένα άτομο στην ηλικία μου θα μπορούσε να κάνει για να συμμετάσχει σε αυτήν την πτυχή του έργου της σωτηρίας; Τι μπορεί να κάνει η τάξη ή η απαρτία μας; Κάθε άτομο ή ομάδα θα μπορούσε να αναφέρει αυτά που έμαθε, παράλληλα με τις απαντήσεις στα ερωτήματα.

  • Εκείνοι που διδάσκετε θα ωφεληθούν μαθαίνοντας περισσότερα για τις τέσσερεις πτυχές του έργου σωτηρίας και υπερύψωσης – όταν ζουν το Ευαγγέλιο του Ιησού Χριστού, φροντίζουν όσους έχουν ανάγκη, καλούν όλους να λάβουν το Ευαγγέλιο και ενώνουν οικογένειες για την αιωνιότητα. Θα μπορούσαν να επιλέξουν μία πτυχή που τους ενδιαφέρει και να ερευνήσουν ορισμένα από τα στοιχεία που σχετίζονται με αυτήν στο τμήμα «Βοηθήματα Υποστήριξης». Οι νέοι ας αναφέρουν αυτό που βρήκαν ότι τους εμπνέει να μεταστραφούν περισσότερο στον Κύριο και να βοηθήσουν κι άλλους να κάνουν το ίδιο. Στη συνέχεια, θα μπορούσαν να καταστρώσουν σχέδια για να κάνουν κάτι που βοηθά στην εκπλήρωση αυτού του έργου. Ο πρόεδρος της τάξης ή της απαρτίας θα μπορούσε να διευθύνει αυτή τη συζήτηση.

  • Για να βοηθήσετε τους νέους να αναλογιστούν πώς μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα χαρίσματά τους για να φέρουν ψυχές στον Χριστό, θα μπορούσατε να τους ζητήσετε να μελετήσουν ένα τμήμα από το μήνυμα του Πρεσβυτέρου Τζων Πίνγκρι του νεότερου: «Έχω ένα έργο για σένα» (Λιαχόνα, Noε 2017, 32-35). Θα μπορούσαν να αναφέρουν πώς αυτά που έμαθαν θα βοηθούσαν κάποιον που δεν είναι σίγουρος ότι μπορεί να συνδράμει στο έργο του Κυρίου. Θα μπορούσατε να διαβάσετε μαζί το τμήμα «Ανακαλύψτε και αναπτύξτε πνευματικά χαρίσματα» στο μήνυμα του Πρεσβυτέρου Πίνγκρι. Πώς μας βοηθά ο Κύριος να ανακαλύψουμε και να αναπτύξουμε τα χαρίσματά μας;

Ενεργείτε με πίστη

Παροτρύνετε τα μέλη της τάξης ή της απαρτίας να συλλογισθούν και να καταγράψουν πώς θα ενεργήσουν σύμφωνα με τις εντυπώσεις που έλαβαν σήμερα. Αν θα ήθελαν, θα μπορούσαν να αναφέρουν τις ιδέες τους. Ζητήστε τους να σκεφτούν πώς η δράση σύμφωνα με τις εντυπώσεις τους θα ενισχύσει τη σχέση τους με τον Επουράνιο Πατέρα και τον Ιησού Χριστό.

Βοηθήματα Υποστήριξης

Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος

«Αν οι νέοι διαισθανθούν ότι τους εμπιστεύεστε, η πεποίθησή τους στη θεία δυνατότητά τους θα αυξηθεί» (Διδάσκοντας με τον τρόπο του Σωτήρος, 28).