Stary Testament, 2022
25 września. Jakie są nasze obowiązki w dziele zbawienia i wywyższenia? Ks. Izajasza 40–49


„25 września. Jakie są nasze obowiązki w dziele zbawienia i wywyższenia? Ks. Izajasza 40–49”, Przyjdź i naśladuj mnie — dla kworów Kapłaństwa Aarona i klas Organizacji Młodych Kobiet. Zagadnienia doktrynalne, 2022 (2021)

„25 września. Jakie są nasze obowiązki w dziele zbawienia i wywyższenia?”, Przyjdź i naśladuj mnie — dla kworów Kapłaństwa Aarona i klas Organizacji Młodych Kobiet. Zagadnienia doktrynalne, 2022

młodzież stojąca przed świątynią

25 września

Jakie są nasze obowiązki w dziele zbawienia i wywyższenia?

Ks. Izajasza 40–49

ikona wspólnego naradzania się

Naradzajcie się wspólnie

Prowadzi członek/członkini prezydium kworum lub klasy, 10–20 minut

Na rozpoczęcie spotkania wspólnie powtórzcie Myśl przewodnią Organizacji Młodych Kobiet lub Myśl przewodnią kworum Kapłaństwa Aarona. Przeprowadź dyskusję na temat dzieła zbawienia i wywyższenia, używając jednego lub kilku z poniższych pytań lub wykorzystując własne pytania (zob. General Handbook, 10.2, 11.2, strona internetowa ChurchofJesusChrist.org). Zaplanujcie sposoby na wprowadzenie w życie tego, co omawiacie.

  • Życie według ewangelii. O czym ostatnio rozmawialiśmy, do czego zachęcaliśmy i jakie zadania wyznaczyliśmy? Co zrobiliśmy, aby zastosować się do tych zaleceń?

  • Troszczenie się o ludzi w potrzebie. Co możemy zrobić lub powiedzieć albo z kim nawiązać kontakt, aby te osoby nie czuły się samotne lub oddalone od Ojca Niebieskiego?

  • Zachęcanie wszystkich do przyjęcia ewangelii. W jaki sposób możemy pomóc innym odczuwać miłość Jezusa Chrystusa?

  • Jednoczenie rodzin na wieczność. Jakimi pomysłami na wzmocnienie naszych rodzin możemy się wymienić?

Na koniec lekcji, jeśli uznasz to za stosowne:

  • Złóż świadectwo o nauczanych zasadach.

  • Przypomnij członkiniom klasy lub członkom kworum o uzgodnionych przez was planach i podjętych zobowiązaniach.

Nauczaj doktryny

Prowadzi dorosły przywódca/dorosła przywódczyni lub młoda osoba, 25–35 minut

Przygotuj się duchowo

Pisma święte jasno stwierdzają, że pomaganie w pracy Pana nie jest tylko rolą dorosłych. Samuel był chłopcem, kiedy Pan przemówił do niego pierwszy raz. Maria była prawdopodobnie młodą kobietą, kiedy anioł ją odwiedził, zwiastując, że stanie się matką Zbawiciela. Józef Smith miał 14 lat, kiedy Pan powołał go do przywrócenia ewangelii. Niedawno Prezydent Russell M. Nelson wezwał wszystkich młodych ludzi, aby „zaciągnęli się do batalionu młodych w służbie Panu, by gromadzić Izrael” („Nadzieja Izraela” [uroczyste spotkanie dla młodzieży, 3 czerwca 2018 r.] strona internetowa ChurchofJesusChrist.org). Z całą pewnością, kiedy Pan powiedział: „ty, Izraelu, mój sługo” (Ks. Izajasza 41:8), dotyczyło to wszystkich ludzi Jego przymierza, włączając w to twoją klasę lub kworum.

Mimo że wszyscy zawieramy przymierze, aby służyć Bogu, kiedy zostajemy ochrzczeni, nie wszyscy młodzi ludzie widzą siebie jako sługi Pana. Mogą nie dostrzegać wyjątkowych sposobów, na jakie mogą pomóc w tej pracy. Wyszukaj fragmenty w rozdziałach Ks. Izajasza 41–44 oraz części 1.2Podręczniku ogólnym. Służba w Kościele Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich, które mogą pomóc młodzieży zrozumieć, co to znaczy być sługami Boga.

młode kobiety przed świątynią

Każda młoda osoba ma wyjątkowe możliwości, aby wesprzeć dzieło zbawienia i wywyższenia.

Uczcie się wspólnie

Rozdziały Ks. Izajasza 41–44 mogą pomóc młodzieży zrozumieć, co to znaczy być sługą Pana. Aby rozpocząć dyskusję, możesz zapisać na tablicy następujące odnośniki do pism świętych: Ks. Izajasza 41:8–10; 42:6–7; 43:9–12; 44:21. Każda osoba może wybrać fragment, przeczytać go i podzielić się tym, czego się nauczyła o tym, co to znaczy być sługą Pana. W jaki sposób jesteśmy sługami Pana? Jakie błogosławieństwa przychodzą, kiedy Mu służymy? Poniżej znajduje się kilka innych sposobów, na jakie osoby, które uczysz, mogą przyprowadzać ludzi do Chrystusa, jako aktywni uczestnicy Jego pracy.

  • Czy nauczane przez ciebie osoby rozumieją, czym jest dzieło zbawienia i wywyższenia? Aby im pomóc, możesz wyznaczyć im (pojedynczym osobom lub małym grupom) do przeczytania jedną z czterech podsekcji części 1.2Podręczniku ogólnym. Każda z tych podsekcji opisuje pewien aspekt tego dzieła. Poproś młodzież, aby zastanowiła się nad pytaniami podobnymi do następujących: Jaką konkretną rzecz może zrobić osoba w moim wieku, aby uczestniczyć w tym aspekcie dzieła zbawienia? Co może zrobić nasza klasa lub nasze kworum? Każda osoba lub grupa, poza odpowiedziami na te pytania, może się podzielić tym, czego się nauczyła.

  • Osoby, które nauczasz, mogą skorzystać na nauczeniu się więcej na temat czterech aspektów dzieła zbawienia i wywyższenia — życia zgodnie z ewangelią Jezusa Chrystusa, troszczenia się o osoby w potrzebie, zachęcania wszystkich do przyjęcia ewangelii i łączenia rodzin na wieczność. Mogą wybrać aspekt, którym są zainteresowane, i przeczytać o nim więcej w części „Materiały uzupełniające”. Pozwól młodzieży podzielić się tym, co znalazła, a co inspiruje ją do stania się bardziej nawróconą do Pana i do pomagania innym ludziom zrobić to samo. Młodzi ludzie mogą następnie stworzyć plany zrobienia czegoś, co pomoże wypełnić to dzieło. Dyskusję tę może poprowadzić prezydent klasy lub kworum.

  • Aby skłonić młodzież do zastanowienia się, jak może wykorzystać swoje talenty, aby przyprowadzić dusze do Chrystusa, możesz poprosić każdego młodego uczestnika lekcji, aby przestudiował część przesłania Starszego Johna C. Pingree jun. pt. „Mam dla ciebie zadanie” (Liahona, listopad 2017, str. 32–35). Mogą podzielić się tym, jak to, czego się nauczyli, może być pomocne dla kogoś, kto nie jest pewien, czy może pomóc w dziele Pana. Możecie także przejrzeć razem część „Odkrywajcie i rozwijajcie dary duchowe” w przesłaniu Starszego Pingree. W jaki sposób Pan pomaga nam odkrywać i rozwijać nasze talenty?

Działajcie z wiarą

Zachęć członkinie klasy lub członków kworum do rozważenia i zapisania, jakie podejmą działania na podstawie odczuć, które dzisiaj im towarzyszyły. Jeśli chcą, mogą się nimi podzielić. Poproś ich, aby pomyśleli, w jaki sposób działanie w zgodzie z tymi wrażeniami wzmocni ich relację z Ojcem Niebieskim i Jezusem Chrystusem.

Materiały uzupełniające

Nauczanie na sposób Zbawiciela

„Jeśli młodzi ludzie odczują, że im ufasz, wzrośnie ich zaufanie w posiadany boski potencjał” (Nauczanie na sposób Zbawiciela, str. 28).