3月26日

女青年和男青年要如何一起合作，協助建立神的國度？

馬太福音第13章；路加福音第8章；第13章

一同商議

由班級或定額組會長團的一員帶領；大約10-20分鐘

在聚會開始時，一起複誦女青年主題或亞倫聖職定額組主題；然後，運用下列一個或多個問題，或是你自己想到的問題，來帶領討論救恩和超升的事工（見總指導手冊，10.2，11.2）。為所討論的事作計畫並採取行動。

• 奉行福音。我們如何在跟從耶穌基督的過程中找到喜樂？

• 照顧有需要的人。我們的支會或社區中，有誰需要我們的幫助？我們要如何幫助他們？

• 邀請所有的人接受福音。我們要如何幫助彼此為傳道服務作準備？

• 使家人永遠結合在一起。我們要如何為自己支會的家譜和聖殿事工作出貢獻？

課程結束時，若合適，可以做以下事情：

• 為所教導的原則作見證。

• 提醒班級或定額組成員，在聚會中所作的計畫和邀請。

教導教義

由一位成人領袖或青少年帶領；大約25-35分鐘

在靈性上作好準備

在馬太福音第13章中，救主用一系列的比喻，來教導神國度的重要真理，和神的國度在我們這個時代的非凡成長。其中兩個比喻談到，微小而簡單的東西促成了偉大的事。而促成奇蹟發生的，是神的一個兒子或女兒所採取的行動。一粒小小的芥菜種，「有人拿去種在田裏」，後來長成一棵大樹，足以讓鳥類來「宿在它的枝上」（馬太福音13：31-32）。「有婦人拿來〔麵酵〕，藏在三斗麵裏」（馬太福音13：33），少量的麵酵讓一大團麵發起來。神的國度在我們這個時代成長和擴展，是因為祂的聖徒——包括女青年和男青年——與祂攜手合作來建立神國。

除了閱讀馬太福音第13章、路加福音第8章和第13章以外，本週不妨閱讀羅素·培勒會長的信息「主事工中的男人和女人」（2014年4月，利阿賀拿，第46-49頁），以及琴恩·賓翰會長的信息「團結合一完成神的事工」（2020年5月，利阿賀拿，第60-63頁）。

一同學習

為了幫助你所教導的青少年具體了解馬太福音第13章的比喻，不妨展示芥菜種、麵酵（如酵母）、珍珠和漁網的圖片。青少年可以複習馬太福音13：31-33，45-48，並分享這每則比喻教導他們哪些有關天國的事。我們要如何在生活中應用這些比喻所傳達的信息？我們正在做哪些事來幫助主建立祂的國度？以下是有助於討論的一些活動。

• 在聚會之前，邀請班級或定額組成員先去查考，在協助建立神的國度方面，有哪些女人和男人足為表率。這些人可出自經文（見「輔助資源」）、教會歷史，或他們個人的生活。請青少年分享他們學到的事。這些人在哪些方面協助主建立祂的國度？我們要如何效法他們的榜樣？

• 如果你教導男青年，請他們複習邦妮·奧斯卡森會長的信息「神國事工中的女青年」（2018年5月，利阿賀拿，第36-38頁），找出並分享女青年在哪些方面，對神的救恩和超升的事工有所貢獻。女青年也可以在道格拉斯·何梅茲弟兄的信息「每個亞倫聖職持有人都應當了解的事」（2018年5月，利阿賀拿，第50-53頁）中，作類似的搜尋。女青年和男青年的責任有何相似之處？我們做神的事工時，要如何加深互助合作？

• 為了幫助青少年了解，男女如何一起合作來建立神的國度，你可以在白板上寫出類似以下的問題：為什麼神需要女人和男人一起合作，來協助建立祂的國度？班級會長團和定額組會長團要如何加深互助合作？青少年可以複習羅素·培勒會長的「主事工中的男人和女人」，或琴恩·賓翰會長的「團結合一完成神的事工」這兩篇信息的部分內容，特別是以「那麼，這對你我有什麼意義呢？」開頭的部分。青少年可以分享他們針對這些問題所找到的答案。

• 我們在家中、支會中和社區裡正在做哪些事，來協助神的事工？不妨請班級或定額組會長，將支會青少年議會會議中適合分享的議題提出來，讓班級或定額組成員談談他們有哪些見解，能協助解決這些議題。

神需要女人和男人一起合作，來建立祂的國度。

憑信心行動

鼓勵班級或定額組成員沉思和記錄他們會做什麼，來依照今天所獲得的靈感採取行動。他們如果願意，可以分享自己的想法。請他們想想，依照他們的靈感採取行動，會如何鞏固他們與天父和耶穌基督的關係。

輔助資源

• 路加福音2：21-38（西面和亞拿）；使徒行傳9：36-41（大比大，或多加）；摩賽亞書18：1-17（阿爾瑪）；摩賽亞書28：1-3（摩賽亞的兒子們）；阿爾瑪書8：18-27（艾繆萊克）；阿爾瑪書19：15-17（艾別絲）；教義和聖約25：5-8（愛瑪·斯密）；摩西書5：10-12（亞當和夏娃）

以救主的方式教導

邀請學員遵行某項原則，要幫助他們探索神已應許給遵行那項原則的人的祝福。