我要如何對周遭的人表達更大的愛？

馬太福音第18章；路加福音第10章

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一同商議圖示

一同商議

由班級或定額組會長團的一員帶領；大約10-20分鐘

在聚會開始時，一起複誦女青年主題或亞倫聖職定額組主題；然後，運用下列一個或多個問題，或是你自己想到的問題，來帶領討論救恩和超升的事工（見總指導手冊，10.2，11.2）。為所討論的事作計畫並採取行動。

奉行福音。最近有哪些經驗讓我們更接近天父和耶穌基督？
照顧有需要的人。最近有人搬到我們的支會或加入教會嗎？我們要如何幫助他們感覺受到歡迎？
邀請所有的人接受福音。有哪些即將舉辦的活動，能讓我們邀請朋友參加？
使家人永遠結合在一起。我們能付出哪些努力，來記錄我們的個人歷史？

課程結束時，若合適，可以做以下事情：

為所教導的原則作見證。
提醒班級或定額組成員，在聚會中所作的計畫和邀請。

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教導教義圖示

教導教義

由一位成人領袖或青少年帶領；大約25-35分鐘

在靈性上作好準備

耶穌教導一位「律法師」，關於愛神和愛鄰人這兩大誡命的重要，之後，律法師問道：「誰是我的鄰舍呢？」（見路加福音10：25-29；馬太福音22：35-40）。救主在答覆時，分享了一個比喻，談到一位撒馬利亞人冒著生命危險，去照顧一位受傷的猶太男子，將他帶到一處地方收容照料，並支付他康復期間的費用。這個撒馬利亞人，並沒有專注在自己和那人之間的差異——猶太人被撒馬利亞人視為敵人——也沒有論斷他或找理由不幫助。儘管他不方便又需要犧牲，仍為那位有需要的人提供服務，以此表達對那人和對神的愛。沉思救主在路加福音10：25-37的教導時，想想「愛鄰舍如同自己」這句話的真正意義（第27節）。

你要如何幫助你所教導的人了解，當他們為周遭的人服務時，就是在表達他們對神的愛？哪些事可能會激勵他們去愛人和為人服務？備課時，可以複習羅素·納爾遜會長的信息「第二大誡命」（2019年11月，利阿賀拿，第96-100頁）。

一同學習

開始討論有關對周遭的人表達更大的愛時，可以請班級或定額組成員分享，他們從路加福音10：25-37好撒馬利亞人的比喻，學到哪些有關愛人的事。我們從路加福音10：27和「輔助資源」中達林·鄔克司會長所說的話，學到哪些有關第一和第二大誡命之間的關係？以下建議能幫助你繼續討論，如何對周遭的人表達更大的愛。

耶穌基督為人服務來表達對神的愛，是我們絕佳的榜樣，藉著研讀祂的榜樣，能讓班級或定額組成員得到啟發。邀請每個人回想耶穌基督的塵世生活，並從祂的生平中選出一次經驗，說明祂對其他人展現極大的愛。請每個人分享自己所選出的經驗，以及那經驗為什麼對他們深具意義。請你所教導的人想一想，他們想用哪種方式來效法救主愛的榜樣。他們也可以針對自己認識且效法該榜樣的人，分享自己的想法。
與班級或定額組成員分享並討論「輔助資源」中，羅素·納爾遜會長所說的話。你可以邀請班級或定額組成員，複習本大綱引用的一篇或多篇總會大會信息，找出在我們努力愛人時，有哪些教導能給予我們指引。他們可能會著重在下列各點：納爾遜會長的第二大誡命中，我們如何服務的例子；鄔克司會長的信息「愛人和容忍差異」中的第一、第二和第六部分；以及蓋瑞·史蒂文生長老的「心交織在一起」中，兔子的故事和給青少年的忠告。你們也可以一起讀摩賽亞書2：17和摩羅乃書7：45-48。將青少年所討論的教導寫在白板上，可能會有幫助。然後，班級或定額組可以一同商議，他們能用哪些具體的方式，將這些教導更善加應用在家人、朋友和社區裡的關係上，即使人們似乎很難去愛人。
當班級或定額組成員受到愛的啟發時，他們在救恩和超升的事工上所作的努力，會更有意義、更令人喜悅。為了幫助他們明瞭，愛是如何推動救恩和超升事工的每一方面（見總指導手冊，1.2），請將這四個方面寫在白板上。然後請青少年討論，當心中充滿對他人的愛時，如何能改變他們參與各方面的方式。他們可能有自己或他人的生活經驗可以分享。

羅素·納爾遜會長教導：「當我們盡心愛神時，祂會讓我們轉而關心*其他人*的福祉。」

憑信心行動

鼓勵班級或定額組成員沉思和記錄他們會做什麼，來依照今天所獲得的靈感採取行動。他們如果願意，可以分享自己的想法。請他們想想，依照他們的靈感採取行動，會如何鞏固他們與天父和耶穌基督的關係。

輔助資源

達林·鄔克司，「愛人和容忍差異」，2014年11月，利阿賀拿，第25-28頁
蓋瑞·史蒂文生，「心交織在一起」，2021年5月，利阿賀拿，第19-23頁
「最大的誡命」（影片），ChurchofJesusChrist.org
達林·鄔克司會長教導：「我們遵守這第二條誡命的熱情，絕對不能導致我們忘記第一大的誡命，也就是盡心、盡性、盡意愛神。……」我們必須要同時遵守兩條最大的誡命。為了做到這一點，在律法和愛的界線上，我們要步步為營；既要遵守誡命和行走在聖約的道路，又要一路上愛我們的鄰人。這一路需要我們尋求神聖的啟示，以了解在這過程中該支持和反對什麼，以及如何帶著尊重去愛、去傾聽和教導。這條路需要我們在遵守誡命方面不妥協讓步，而且還要表現出充分的理解和愛」（「兩條最大的誡命」，2019年11月，利阿賀拿，第73-76頁）。
羅素·納爾遜會長教導：「後期聖徒……確實努力奉行最大的誡命和第二大誡命。當我們盡心愛神時，祂會讓我們轉而關心其他人的福祉，形成一個優美的良性循環。……援助他人，像關心自己般真心關懷他人，甚至更加關心他人，是我們的喜樂。我還要加上，尤其是在不方便，或必須離開舒適圈的時候。奉行這第二大誡命，是成為耶穌基督真正門徒的關鍵」（「第二大誡命」，2019年11月，利阿賀拿，第97，100頁）。

以救主的方式教導

你自己奉行福音的經驗，會讓你能為你教導的原則作出有力的見證。因為你奉行這些原則，聖靈就會見證你教導的這些原則是真實的。