新約2023年
4月23日。我要如何對周遭的人表達更大的愛?馬太福音第18章;路加福音第10章


「4月23日。我要如何對周遭的人表達更大的愛?馬太福音第18章;路加福音第10章」,來跟從我——供亞倫聖職定額組和女青年班級使用:教義主題2023年(2022)

「4月23日。我要如何對周遭的人表達更大的愛?」,來跟從我——供亞倫聖職定額組和女青年班級使用:教義主題2023年

好撒馬利亞人,安妮·耐德繪

好撒馬利亞人,安妮·耐德繪

4月23日

我要如何對周遭的人表達更大的愛?

馬太福音第18章路加福音第10章

一同商議圖示

一同商議

由班級或定額組會長團的一員帶領;大約10-20分鐘

在聚會開始時,一起複誦女青年主題亞倫聖職定額組主題;然後,運用下列一個或多個問題,或是你自己想到的問題,來帶領討論救恩和超升的事工(見總指導手冊10.211.2)。為所討論的事作計畫並採取行動。

  • 奉行福音。最近有哪些經驗讓我們更接近天父和耶穌基督?

  • 照顧有需要的人。最近有人搬到我們的支會或加入教會嗎?我們要如何幫助他們感覺受到歡迎?

  • 邀請所有的人接受福音。有哪些即將舉辦的活動,能讓我們邀請朋友參加?

  • 使家人永遠結合在一起。我們能付出哪些努力,來記錄我們的個人歷史?

課程結束時,若合適,可以做以下事情:

  • 為所教導的原則作見證。

  • 提醒班級或定額組成員,在聚會中所作的計畫和邀請。

教導教義圖示

教導教義

由一位成人領袖或青少年帶領;大約25-35分鐘

在靈性上作好準備

耶穌教導一位「律法師」,關於愛神和愛鄰人這兩大誡命的重要,之後,律法師問道:「誰是我的鄰舍呢?」(見路加福音10:25-29馬太福音22:35-40)。救主在答覆時,分享了一個比喻,談到一位撒馬利亞人冒著生命危險,去照顧一位受傷的猶太男子,將他帶到一處地方收容照料,並支付他康復期間的費用。這個撒馬利亞人,並沒有專注在自己和那人之間的差異——猶太人被撒馬利亞人視為敵人——也沒有論斷他或找理由不幫助。儘管他不方便又需要犧牲,仍為那位有需要的人提供服務,以此表達對那人和對神的愛。沉思救主在路加福音10:25-37的教導時,想想「愛鄰舍如同自己」這句話的真正意義(第27節)。

你要如何幫助你所教導的人了解,當他們為周遭的人服務時,就是在表達他們對神的愛?哪些事可能會激勵他們去愛人和為人服務?備課時,可以複習羅素·納爾遜會長的信息「第二大誡命」(2019年11月,利阿賀拿,第96-100頁)。

一同學習

開始討論有關對周遭的人表達更大的愛時,可以請班級或定額組成員分享,他們從路加福音10:25-37好撒馬利亞人的比喻,學到哪些有關愛人的事。我們從路加福音10:27和「輔助資源」中達林·鄔克司會長所說的話,學到哪些有關第一和第二大誡命之間的關係?以下建議能幫助你繼續討論,如何對周遭的人表達更大的愛。

  • 耶穌基督為人服務來表達對神的愛,是我們絕佳的榜樣,藉著研讀祂的榜樣,能讓班級或定額組成員得到啟發。邀請每個人回想耶穌基督的塵世生活,並從祂的生平中選出一次經驗,說明祂對其他人展現極大的愛。請每個人分享自己所選出的經驗,以及那經驗為什麼對他們深具意義。請你所教導的人想一想,他們想用哪種方式來效法救主愛的榜樣。他們也可以針對自己認識且效法該榜樣的人,分享自己的想法。

  • 與班級或定額組成員分享並討論「輔助資源」中,羅素·納爾遜會長所說的話。你可以邀請班級或定額組成員,複習本大綱引用的一篇或多篇總會大會信息,找出在我們努力愛人時,有哪些教導能給予我們指引。他們可能會著重在下列各點:納爾遜會長的第二大誡命中,我們如何服務的例子;鄔克司會長的信息「愛人和容忍差異」中的第一第二第六部分;以及蓋瑞·史蒂文生長老的「心交織在一起」中,兔子的故事和給青少年的忠告。你們也可以一起讀摩賽亞書2:17摩羅乃書7:45-48。將青少年所討論的教導寫在白板上,可能會有幫助。然後,班級或定額組可以一同商議,他們能用哪些具體的方式,將這些教導更善加應用在家人、朋友和社區裡的關係上,即使人們似乎很難去愛人。

  • 當班級或定額組成員受到愛的啟發時,他們在救恩和超升的事工上所作的努力,會更有意義、更令人喜悅。為了幫助他們明瞭,愛是如何推動救恩和超升事工的每一方面(見總指導手冊1.2),請將這四個方面寫在白板上。然後請青少年討論,當心中充滿對他人的愛時,如何能改變他們參與各方面的方式。他們可能有自己或他人的生活經驗可以分享。

裝飾蛋糕的男女青年

羅素·納爾遜會長教導:「當我們盡心愛時,祂會讓我們轉而關心其他人的福祉。」

憑信心行動

鼓勵班級或定額組成員沉思和記錄他們會做什麼,來依照今天所獲得的靈感採取行動。他們如果願意,可以分享自己的想法。請他們想想,依照他們的靈感採取行動,會如何鞏固他們與天父和耶穌基督的關係。

輔助資源

  • 達林·鄔克司,「愛人和容忍差異」,2014年11月,利阿賀拿,第25-28頁

  • 蓋瑞·史蒂文生,「心交織在一起」,2021年5月,利阿賀拿,第19-23頁

  • 最大的誡命」(影片),ChurchofJesusChrist.org

  • 達林·鄔克司會長教導:「我們遵守這第二條誡命的熱情,絕對不能導致我們忘記第一大的誡命,也就是盡心、盡性、盡意愛神。……」我們必須要同時遵守兩條最大的誡命。為了做到這一點,在律法和愛的界線上,我們要步步為營;既要遵守誡命和行走在聖約的道路,又要一路上愛我們的鄰人。這一路需要我們尋求神聖的啟示,以了解在這過程中該支持和反對什麼,以及如何帶著尊重去愛、去傾聽和教導。這條路需要我們在遵守誡命方面不妥協讓步,而且還要表現出充分的理解和愛」(「兩條最大的誡命」,2019年11月,利阿賀拿,第73-76頁)。

  • 羅素·納爾遜會長教導:「後期聖徒……確實努力奉行最大的誡命和第二大誡命。當我們盡心愛時,祂會讓我們轉而關心其他人的福祉,形成一個優美的良性循環。……援助他人,像關心自己般真心關懷他人,甚至更加關心他人,是我們的喜樂。我還要加上,尤其是在不方便,或必須離開舒適圈的時候。奉行這第二大誡命,是成為耶穌基督真正門徒的關鍵」(「第二大誡命」,2019年11月,利阿賀拿,第97,100頁)。

以救主的方式教導

你自己奉行福音的經驗,會讓你能為你教導的原則作出有力的見證。因為你奉行這些原則,聖靈就會見證你教導的這些原則是真實的。