Birželio 11

Kaip galiu artintis prie Dangiškojo Tėvo ir Jėzaus Kristaus?

Jono 14–17

Tarkitės drauge

Vadovauja klasės arba kvorumo prezidentūros narys; apie 10–20 minučių.

Susirinkimo pradžioje drauge pakartokite Merginų organizacijos temą ar Aarono kunigijos kvorumo temą. Tada praveskite diskusiją apie išgelbėjimo ir išaukštinimo darbą, remdamiesi vienu ar daugiau iš toliau pateiktų ar savo sugalvotų klausimų (žr. Visuotinį žinyną, 10.2, 11.2). Suplanuokite, kaip įgyvendinsite tai, apie ką diskutavote.

• Gyvenkite pagal Evangeliją. Kokios pastarųjų dienų patirtys sustiprino mūsų liudijimus?

• Rūpinkitės tais, kam reikia pagalbos. Kam reikia mūsų pagalbos ir maldų? Ką jaučiamės įkvėpti daryti, kad padėtume?

• Kvieskite visus priimti Evangeliją. Kaip galėtume būti šviesa kitokių įsitikinimų turintiems šeimos nariams ar draugams?

• Sujunkite šeimas amžinybei. Kaip galėtume rodyti daugiau meilės ir paramos savo šeimoms ir į gerą pusę keisti savo namus?

Jei tinka, pamokos pabaigoje:

• Paliudykite apie mokytus principus.

• Klasės ar kvorumo nariams priminkite apie susirinkime aptartus planus ir kvietimus.

Mokykite doktrinos

Vadovauja suaugęs vadovas arba jaunuolis; apie 25–35 minutes.

Pasiruoškite dvasiškai

Vaisius negali augti ant šakos, atskirtos nuo medžio. Taip ir mes negalime dvasiškai augti, jei esame atskirti nuo Dievo (žr. Jono 15:4–6). Tačiau yra tiek daug jėgų, siekiančių mus atskirti nuo Jo: kartais mūsų išdidumas ar prasti pasirinkimai, bet dažnai tiesiog mirtingojo gyvenimo aplinkybės. Kai Jėzus susitiko su savo mokiniais paskutinį kartą mirtingajame gyvenime, Jis žinojo, kad netrukus bus atskirtas nuo jų. Taigi Jis mokė juos, kaip svarbu palaikyti glaudų ryšį su Juo ir Jo Tėvu – būti su jais viena, kaip šaka yra su medžiu. Jis pavadino tai „pasilikimu“ Jame. Ir Jis mokė savo mokinius, kaip tai padaryti. Svarbiausia, kad per Savo apmokančiąją auką Jis padarė tą ryšį įmanomą.

Studijuodami Jono 14–17, apmąstykite savo ryšį su Dangiškuoju Tėvu ir Jėzumi Kristumi. Taip pat pagalvokite apie žmones, kuriuos mokote, ir apie jų troškimą būti arčiau Dievo. Ką darysite, kad jiems padėtumėte? Ruošdamiesi mokyti galite apmąstyti Doktrinos ir Sandorų 88:62–68.

Mokykitės drauge

Pagalvokite, kaip galėtumėte įkvėpti jaunimą aptarti Gelbėtojo mokymus apie vynmedį ir šakeles Jono 15:1–12. Galbūt galėtumėte panaudoti piešinį, nuotrauką ar tikrą šakelę, kad padėtumėte jiems suvokti tai, ko mokė Jėzus. Galite paprašyti jų pakalbėti apie tuos atvejus, kai jie jautėsi artimi Dangiškajam Tėvui ir Jėzui Kristui, arba tuos atvejus, kai jie jautėsi tolimi Jiems. Ko šios eilutės moko apie tai, kaip galime būti arti Jų? Tokios veiklos, kaip siūlomos toliau, gali padėti tęsti šį pokalbį.

• Gali būti naudinga skirti šiek tiek laiko klausimui „Kas mus nutolina nuo Dangiškojo Tėvo ir Jėzaus Kristaus?“ Galite užrašyti klausimą lentoje ir paprašyti atsakyti. Galbūt tuomet galėtumėte pakalbėti apie tai, ką darome, kad užmegztume santykius su draugu ar šeimos nariu. Kuo tai panašu ir kuo skiriasi nuo mūsų santykių su Dangiškuoju Tėvu ir Jėzumi Kristumi kūrimo? Kaip Jėzus Kristus padeda mums priartėti prie Jo ir Jo Tėvo? Kad padėtumėte atsakyti į šį klausimą, paraginkite klasės ar kvorumo narius perskaityti ištraukas, nurodytas skirsnyje „Pagalbinė medžiaga“. Jaunimui gali būti naudinga studijuoti šias eilutes poromis ir pasidalyti tuo, ką sužinojo.

• Niekas nėra arčiau Dievo Tėvo, kaip Jo mylimasis Sūnus Jėzus Kristus. Ko iš Gelbėtojo išmokome apie artinimąsi prie Dievo? Klasės ir kvorumo nariai galėtų apmąstyti šį klausimą skaitydami Luko 22:41–43; Jono 6:38; 17:3, 20–23; 3 Nefio 11:11; Doktrinos ir Sandorų 50:43. Kaip galime tapti viena su Dangiškuoju Tėvu ir Jėzumi Kristumi?

• Savo kalboje „Mūsų asmeninis Gelbėtojas“, vyresnysis Maiklas Džonas U. Techas pasakojo, jog kartą suprato, kad „Tai, ką aš žinau apie Gelbėtoją, gerokai viršija tai, kiek aš iš tikrųjų Jį pažįstu“ (2021 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga). Galite paprašyti savo klasės ar kvorumo aptarti skirtumus tarp žinojimo apie Jėzų Kristų ir tikro Jo pažinimo. Jie galėtų pasikalbėti apie tai, ką jie daro, kad apie Jį sužinotų, ir ką jie daro, kad iš tikrųjų Jį pažintų. Tada jie galėtų vyresniojo Techo kalboje surasti jo patarimą, kaip iš tikrųjų pažinti Gelbėtoją. Kaip mūsų gyvenimas buvo palaimintas siekiant Jį pažinti?

• Vaizdo įraše „He Knows Me“ du jaunuoliai iš Ganos apibūdino savo pastangas priartėti prie Dievo. Galbūt klasės ar kvorumo nariai galėtų pažiūrėti tą vaizdo įrašą ir sudaryti jame pateiktų idėjų sąrašą, kaip pagerinti santykius su Dangiškuoju Tėvu. Pakvieskite juos pasidalyti kuo nors iš savo sąrašų. Jei įmanoma, jie galėtų sukurti savo trumpus vaizdo įrašus, kuriuose papasakotų, kaip jie artinasi prie Dievo.

Kai pažinsime Gelbėtoją ir laikysimės Jo įsakymų, pasiliksime Jo meilėje (žr. Jono 15:10).

Veikite su tikėjimu

Klasės ar kvorumo narius skatinkite apmąstyti ir užsirašyti, ką jie darys, reaguodami į šiandien gautus dvasinius raginimus. Jei nori, jie gali pasidalyti savo sumanymais. Pakvieskite juos pagalvoti, kaip, veikdami pagal gautus dvasinius raginimus, jie gali sutvirtinti savo ryšį su Dangiškuoju Tėvu ir Jėzumi Kristumi.

Pagalbinė medžiaga

• Jono 14:6; 1 Timotiejui 2:5–6; Jokūbo 4:11; Mozijo 3:19; Doktrinos ir Sandorų 88:63; Mozės 6:52

Mokymas Gelbėtojo būdu

Savo žemiškajai tarnystei Gelbėtojas ruošėsi melsdamasis ir pasninkaudamas, kad galėtų būti arti savo Tėvo (žr. Mato 4:1–2; Luko 4:1–2). Ruošdamiesi mokyti, skirkite laiko siekti Dangiškojo Tėvo vadovavimo, nes mokote Jo vaikus!