Naujasis Testamentas, 2023
Gegužės 28. Ką dabar galiu daryti, kad pasiruoščiau Gelbėtojo Antrajam atėjimui? Džozefo Smito – Mato 1; Mato 24–25; Morkaus 12–13; Luko 21


„Gegužės 28. Ką dabar galiu daryti, kad pasiruoščiau Gelbėtojo Antrajam atėjimui? Džozefo Smito – Mato 1; Mato 24–25; Morkaus 12–13; Luko 21“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Aarono kunigijos kvorumams ir Merginų organizacijos klasėms. Doktrininės temos, 2023 (2022)

„Gegužės 28. Ką dabar galiu daryti, kad pasiruoščiau Gelbėtojo Antrajam atėjimui?“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Aarono kunigijos kvorumams ir Merginų organizacijos klasėms. Doktrininės temos, 2023

Jis vėl ateis, kad valdytų ir viešpatautų, aut. Merė R. Zauer

Jis vėl ateis, kad valdytų ir viešpatautų, aut. Merė R. Zauer

Gegužės 28

Ką dabar galiu daryti, kad pasiruoščiau Gelbėtojo Antrajam atėjimui?

Džozefo Smito – Mato 1; Mato 24–25; Morkaus 12–13; Luko 21

tarimosi drauge piktograma

Tarkitės drauge

Vadovauja klasės arba kvorumo prezidentūros narys; apie 10–20 minučių.

Susirinkimo pradžioje drauge pakartokite Merginų organizacijos temą ar Aarono kunigijos kvorumo temą. Tada praveskite diskusiją apie išgelbėjimo ir išaukštinimo darbą, remdamiesi vienu ar daugiau iš toliau pateiktų ar savo sugalvotų klausimų (žr. Visuotinį žinyną, 10.2, 11.2). Suplanuokite, kaip įgyvendinsite tai, apie ką diskutavote.

  • Gyvenkite pagal Evangeliją. Apie ką diskutavome praeitą kartą ir kokius kvietimus ar užduotis priėmėme? Kaip tuos kvietimus ar užduotis įgyvendinome?

  • Rūpinkitės tais, kam reikia pagalbos. Ką galėtume padaryti ar pasakyti tiems, kurie galbūt jaučiasi vieniši ar atitolę nuo Dangiškojo Tėvo?

  • Kvieskite visus priimti Evangeliją. Kaip galėtume kitiems padėti pajusti Jėzaus Kristaus meilę?

  • Sujunkite šeimas amžinybei. Kokiomis šeimas stiprinančiomis idėjomis galėtume pasidalyti tarpusavyje?

Jei tinka, pamokos pabaigoje:

  • Paliudykite apie mokytus principus.

  • Klasės ar kvorumo nariams priminkite apie susirinkime aptartus planus ir kvietimus.

doktrinos mokymo piktograma

Mokykite doktrinos

Vadovauja suaugęs vadovas arba jaunuolis; apie 25–35 minutes.

Pasiruoškite dvasiškai

Ką jūsų mokomas jaunimas mano apie gyvenimą paskutinėmis dienomis prieš Antrąjį Jėzaus Kristaus atėjimą? Tiesa, kad tai sunkūs laikai, paženklinti nelaime, nedorybe ir naikinimu. Bet Gelbėtojas, savo mirtingojo gyvenimo pabaigoje mokiniams apibūdindamas mūsų laikus, suteikė mums vilties. Pripažindamas artėjančią tamsą, Jis pažadėjo, kad Jam grįžtant Jo šviesa pasklis po visą žemę (žr. Džozefo Smito – Mato 1:22–26; taip pat žr. Doktrinos ir Sandorų 45:34–38).

Kaip galite padėti jaunimui geriau suprasti gyvenimo pastarosiomis dienomis palaimas ir galimybes? Ką galite padaryti, kad įkvėptumėte juos pasiruošti ir paruošti pasaulį Antrajam Gelbėtojo atėjimui? Be šios savaitės Raštų ištraukų studijavimo, galite peržiūrėti keletą šaltinių, išvardytų Raštų rodyklės skirsnyje „Antrasis Jėzaus Kristaus atėjimas“ (topics.ChurchofJesusChrist.org).

Mokykitės drauge

Kad padėtumėte jaunimui peržvelgti, ką jie šią savaitę perskaitė Raštuose, galite lentoje užrašyti šias antraštes: niūrios pranašystės ir šlovingos pranašystės (žr. Raselo M. Nelsono kalbą „Pasitikite ateitį tikėdamos“, 2020 spalio visuotinės konferencijos medžiaga). Tada kiekvienas mokinys galėtų peržiūrėti Džozefo Smito – Mato 1:22–37 ir surašyti niūrius dalykus ir šlovingus dalykus, kurie vyks prieš Gelbėtojo sugrįžimą. Kodėl mums svarbu žinoti apie šiuos įvykius? Kad padėtumėte jaunimui daugiau sužinoti, kaip pasiruošti Gelbėtojo atėjimui, galite atlikti vieną iš nurodytų ar savo paties sugalvotų veiklų.

  • Skirsnyje „Pagalbinė medžiaga“ nurodytos ištraukos gali padėti jaunimui suprasti, kaip Dangiškasis Tėvas ruošia kelią Antrajam Savo Sūnaus atėjimui. Galite lentoje surašyti Raštuose minimus įvykius ir paprašyti kiekvieno perskaityti po vieną Raštų ištrauką. Kiekvienas galėtų rasti savo ištraukos atitikmenį lentoje ir aptarti tą ištrauką su klase. Ką šie įvykiai byloja apie mūsų vaidmenį ruošiantis Antrajam Gelbėtojo atėjimui? Ką esame įkvėpti daryti kaip klasė ar kvorumas?

  • Prezidentas Raselas M. Nelsonas sakė: „Kaip turime reaguoti į šias ir niūrias, ir šlovingas pranašystes apie mūsų dienas? Viešpats mums pasakė kaip, patikindamas paprastai, bet stulbinančiai: „Jeigu jūs pasiruošę, nebijosite“ [Doktrinos ir Sandorų 38:30]“ („Pasitikite ateitį tikėdamos“). Kad padėtumėte jaunimui geriau pasiruošti Gelbėtojo sugrįžimui, galite paprašyti kiekvieno iš jų perskaityti vieną iš trijų pasiruošimo principų, kuriuos prezidentas Nelsonas išsakė savo kalboje. Pakvieskite juos pasidalyti tuo, ko išmoko. Ką mus įkvėpė daryti prezidento Nelsono patarimas?

  • Savo kalbos, pavadintos „Ruošimasis Viešpaties sugrįžimui“, pradžioje vyresnysis D. Todas Kristofersonas apibūdino, koks bus pasaulis po Antrojo Jėzaus Kristaus atėjimo (2019 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga). Pakvieskite jaunimą peržvelgti jo apibūdinimą ir palyginti jį su tuo, koks yra dabartinis pasaulis. Jie galėtų aptarti, ką dabar galime padaryti, kad būtume pasiruošę gyventi tokiame pasaulyje, kokį apibūdino vyresnysis Kristofersonas. (Gali būti naudingos keturios jo kalbos pastraipos, prasidedančios žodžiais „Pirmiausia ir svarbiausia Viešpaties sugrįžimo sąlyga“.) Kaip Gelbėtojo bažnyčia padeda pasiruošti Jo Antrajam atėjimui? Vyresnysis Kristofersonas išvardijo tris būdus, kuriais Bažnyčia yra unikaliai įgalinta ir įpareigota atlikti būtinus pasirengimus Antrajam Viešpaties atėjimui. Klasės nariai galėtų tai surasti ir aptarti.

mergina studijuoja

Jei esame pasiruošę, mums nereikia bijoti įvykių, vedančių link Antrojo Gelbėtojo atėjimo.

Veikite su tikėjimu

Klasės ar kvorumo narius skatinkite apmąstyti ir užsirašyti, ką jie darys, reaguodami į šiandien gautus dvasinius raginimus. Jei nori, jie gali pasidalyti savo sumanymais. Pakvieskite juos pagalvoti, kaip, veikdami pagal gautus dvasinius raginimus, jie gali sutvirtinti savo ryšį su Dangiškuoju Tėvu ir Jėzumi Kristumi.

Pagalbinė medžiaga

Mokymas Gelbėtojo būdu

Mokykite mokinius, kad kartais Dvasia per pamoką sakys jiems tai, apie ką garsiai nebuvo kalbėta.