Nieuwe Testament 2023
23 juli. Wat houdt het in om een discipel van Jezus Christus te zijn? Handelingen 10–15


‘23 juli. Wat houdt het in om een discipel van Jezus Christus te zijn? Handelingen 10–15’, Kom dan en volg Mij – voor Aäronische-priesterschapsquorums en jongevrouwenklassen: leerstellige onderwerpen 2023 (2022)

‘23 juli. Wat houdt het in om een discipel van Jezus Christus te zijn?’, Kom dan en volg Mij – voor Aäronische-priesterschapsquorums en jongevrouwenklassen: leerstellige onderwerpen 2023

Afbeelding
Jezus en volgelingen

Jezus en zijn discipelen, © Balage Balogh/Art Resource, NY

23 juli

Wat houdt het in om een discipel van Jezus Christus te zijn?

Handelingen 10–15

Afbeelding
met elkaar overleggen (pictogram)

Met elkaar overleggen

Onder leiding van een lid van het quorum- of klaspresidium; ongeveer 10–20 minuten

Zeg eerst samen het jongevrouwenthema of het thema Aäronische-priesterschapsquorums op. Breng daarna aan de hand van een of meer van de onderstaande vragen een gesprek over het werk van heil en verhoging op gang. Je kunt ook zelf vragen bedenken. (Zie Algemeen handboek, 10.2, 11.2.) Stel een actieplan op om het besprokene uit te voeren.

  • Het evangelie naleven. Hoe hebben we de hand van de Heer in ons leven gezien?

  • Voor hulpbehoevenden zorgen. Hoe kunnen we elkaar steunen in alles wat we meemaken?

  • Allen uitnodigen om het evangelie te ontvangen. Hoe kunnen we beter gebruikmaken van technologie om het evangelie uit te dragen?

  • Families voor eeuwig verenigen. Hoe brengen we onze familieleden dichter tot Christus?

Doe aan het eind van de les eventueel het volgende:

  • Getuig van de behandelde beginselen.

  • Herinner de quorum- of klasleden aan de plannen en uitnodigingen die je tijdens de les besproken hebt.

Afbeelding
in de leer onderwijzen (pictogram)

In de leer onderwijzen

Onder leiding van een volwassen leidinggevende of jongere; ongeveer 25–35 minuten

Je geestelijke voorbereiding

In hoofdstuk 11 van Handelingen staat dat ‘de discipelen voor het eerst […] christenen genoemd werden’ (vers 26). Het is een voorrecht en verantwoordelijkheid om als een discipel van Christus bekend te staan en met zijn naam aangeduid te worden. President M. Russell Ballard heeft gezegd: ‘Beseffen we hoe gezegend we zijn als we de naam van Gods geliefde en eniggeboren Zoon op ons nemen? Begrijpen we wel wat dat betekent? De naam van de Heiland is de enige naam onder de hemel waardoor de mens gered kan worden.’ (‘De waarde van een naam’, Liahona, november 2011, 79.)

Wat betekent het voor jou om een christen of een discipel van Jezus Christus te zijn? Wat betekent het voor de leden van je klas of quorum? Wat voor invloed heeft het op jou dat je zijn naam op je hebt genomen? Denk eventueel aan momenten waarop je geïnspireerd werd door iemand die zich als ware discipel van Christus gedroeg.

Bij je lesvoorbereiding kun je naast Handelingen 10–15 een of meer conferentietoespraken in ‘Aanvullend materiaal’ lezen.

Samen leren

Maak de klas- of quorumleden duidelijk wat het betekent om een discipel van Jezus Christus te zijn. Laat ze daartoe de volgende uitspraak afmaken: ‘Een discipel van Jezus Christus is iemand die …’ Hoe toonden de kerkleden in Handelingen 11:19–26 (met name vers 21, 23–24, 26) dat ze discipelen waren? Hoe beïnvloedt het feit dat we volgelingen van Jezus Christus zijn onze gedachten en ons gedrag? Activiteiten als deze kunnen aan de bespreking bijdragen.

  • Het kan nuttig zijn om te bespreken wat een discipel van Jezus Christus is (zie het citaat van ouderling Robert D. Hales in ‘Aanvullend materiaal’). Vraag de jongeren welke leringen van Jezus Christus ze inspireren en wat ze van zijn voorbeeld hebben geleerd. Ze kunnen in genoemde Schriftteksten in ‘Aanvullend materiaal’ of andere die ze kennen ideeën opdoen. Laat ze op het bord zetten wat ze in deze Schriftteksten over de Heiland te weten komen. Laat ze daarna bespreken hoe ze de leringen en voorbeelden op het bord oprecht kunnen volgen.

  • Vraag de klas- of quorumleden wat het betekent om een christen te zijn. Laat ze een lijst maken van eigenschappen die ze verwachten bij iemand die Jezus Christus volgt (zie bijvoorbeeld Johannes 13:34–35). Je kunt de jongeren in twee groepen verdelen en elke groep een van de volgende toespraken laten lezen en nagaan welke eigenschappen ze aan hun lijst zouden toevoegen: ouderling Terence M. Vinson, ‘Ware discipelen van de Heiland’ (Liahona, november 2019, 9–11) en ouderling Massimo De Feo, ‘Reine liefde: het echte kenmerk van iedere ware discipel van Jezus Christus’ (Liahona, mei 2018, 81–83). Laat de jongeren nadenken over iets op de lijst waar ze zich in willen verbeteren.

  • Vraag de klas- of quorumleden wat het voor hen betekent om met de naam van Jezus Christus aangeduid te worden. Laat ze onder meer vertellen over ervaringen die ze hebben gehad toen iemand hoorde dat ze lid van De Kerk van Jezus Christus van de Heiligen der Laatste Dagen zijn. Wat vinden we ervan om als volgelingen van Jezus Christus en leden van zijn kerk bekend te staan? De jongeren kunnen ook in verschillende Schriftteksten of een van de toespraken in ‘Aanvullend materiaal’ letten op inspirerende inzichten om de naam van Jezus Christus, die ze op zich hebben genomen, eer aan te doen. Wat voor invloed heeft onze aanduiding met de naam van Jezus Christus op onze keuzes?

Afbeelding
wandelende jongevrouwen

Als leden van de kerk van Christus zijn wij zijn discipelen en worden we met zijn naam genoemd.

In geloof handelen

Spoor de quorum- of klasleden aan om te bedenken hoe ze met de ingevingen die ze vandaag hebben gekregen aan de slag willen gaan. Moedig ze aan om hun plan op te schrijven. Als ze dat willen, mogen ze vertellen wat ze van plan zijn. Laat ze zich afvragen hoe hun band met onze hemelse Vader en Jezus Christus wordt versterkt als ze naar hun ingevingen handelen.

Aanvullend materiaal

Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland

Als leerkracht kun je zorgen voor opbouwende besprekingen, verrijkt met de ervaringen en getuigenissen van de aanwezigen.

Afdrukken