Nowy Testament, 2023
10 września. W jaki sposób mogę znaleźć pocieszenie w Jezusie Chrystusie, kiedy umiera bliska mi osoba? I List do Koryntian 14–16


„10 września. W jaki sposób mogę znaleźć pocieszenie w Jezusie Chrystusie, kiedy umiera bliska mi osoba? I List do Koryntian 14–16”, Przyjdź i naśladuj mnie — dla kworów Kapłaństwa Aarona i klas Organizacji Młodych Kobiet. Zagadnienia doktrynalne, 2023 (2022)

„10 września. W jaki sposób mogę znaleźć pocieszenie w Jezusie Chrystusie, kiedy umiera bliska mi osoba?”, Przyjdź i naśladuj mnie — dla kworów Kapłaństwa Aarona i klas Organizacji Młodych Kobiet. Zagadnienia doktrynalne, 2023

Obraz
idące kobiety

10 września

W jaki sposób mogę znaleźć pocieszenie w Jezusie Chrystusie, kiedy umiera bliska mi osoba?

I List do Koryntian 14–16

Obraz
ikona wspólnego naradzania się

Naradzajcie się wspólnie

Prowadzi członek prezydium kworum lub klasy; około 10–20 minut

Na rozpoczęcie spotkania wspólnie powtórzcie Myśl przewodnią Organizacji Młodych Kobiet lub Myśl przewodnią kworum Kapłaństwa Aarona. Przeprowadź dyskusję na temat dzieła zbawienia i wywyższenia, używając jednego lub kilku z poniższych pytań lub wykorzystując własne pytania (zob. General Handbook, 10.2, 11.2). Zaplanujcie sposoby na wprowadzenie w życie tego, co omawiacie.

  • Życie według ewangelii. W jaki sposób zwrócenie się do Pana pomaga nam uporać się z wyzwaniami i próbami?

  • Troszczenie się o ludzi w potrzebie. Która ze znanych nam osób potrzebuje naszych modlitw i naszej przyjaźni?

  • Zapraszanie wszystkich do przyjęcia ewangelii. Jakie plany dotyczące dzielenia się ewangelią zostały przedyskutowane na spotkaniach rady młodzieży w okręgu? W jaki sposób nasza klasa lub kworum może się zaangażować w ich realizację?

  • Jednoczenie rodzin na wieczność. W jaki sposób praca nad historią rodziny wzmacnia naszą relację z Ojcem Niebieskim i Jezusem?

Na koniec lekcji, jeśli uznasz to za stosowne:

  • Złóż świadectwo o nauczanych zasadach.

  • Przypomnij członkiniom klasy lub członkom kworum o uzgodnionych przez was planach i podjętych zobowiązaniach.

Obraz
ikona nauczaj doktryny

Nauczaj doktryny

Prowadzi dorosły przywódca lub ktoś z młodzieży; około 25–35 minut

Przygotuj się duchowo

Kiedy umiera ktoś, na kim nam zależy, może to być druzgocące doświadczenie. Oddzielenie od ukochanej osoby przynosi uczucia głębokiego żalu i smutku. Paweł nauczał jednak, że ostatecznie „pochłonięta jest śmierć w zwycięstwie” (I List do Koryntian 15:54) dzięki Zmartwychwstaniu Jezusa Chrystusa. Innymi słowy, „żądło śmierci” — ból i poczucie beznadziejności, które odczuwamy w życiu doczesnym — „zostaje pochłonięte w Chrystusie” (Ks. Mosjasza 16:7–8; zob. także I List do Koryntian 15:54–57).

W pewnym momencie każdy doświadczy śmierci ukochanej osoby. W jaki sposób pomożesz nauczanym przez ciebie osobom znaleźć pocieszenie w tym trudnym czasie dzięki wierze w Jezusa Chrystusa? W trakcie przygotowań do nauczania zastanów się nad tym pytaniem, czytając I List do Koryntian 15, Ks. Mosjasza 16:7–9 oraz Doktryna i Przymierza 42:44–46.

Uczcie się wspólnie

Możesz poprosić członkinie klasy lub członków kworum, aby opowiedzieli, co czuli, gdy ich coś użądliło. Następnie możesz zapytać, dlaczego, ich zdaniem, Paweł użył słowa „żądło” w połączeniu z pojęciem śmierci (zob. I List do Koryntian 15:54–56). Daj im kilka minut na przejrzenie I List do Koryntian 15 i opowiedzenie sobie o prawdach, które znaleźli, dotyczących zwycięstwa nad żądłem śmierci. Następnie zastanów się nad zajęciami, które pomogą młodzieży lepiej zrozumieć, w jaki sposób Zbawiciel może nas pocieszyć, kiedy umiera ktoś, na kim nam zależy. Możesz wykorzystać propozycje zajęć podane poniżej.

  • Możesz podzielić klasę lub kworum na pary i poprosić każdą parę o przejrzenie fragmentów z pism świętych, które znajdują się w „Materiałach uzupełniających”. Uczniowie mogą napisać odpowiedzi na takie przykładowe pytanie: „O jakich ważnych prawdach mam nadzieję pamiętać, kiedy stracę bliską mi osobę?”. Poproś ich, aby w swoich odpowiedziach uwzględnili informacje z fragmentów z pism świętych. Następnie poproś ich, aby opowiedzieli koleżankom i kolegom o prawdach, które mają dla nich największe znaczenie i by wyjaśnili, dlaczego tak jest.

  • Możecie wspólnie przejrzeć fragment przesłania z konferencji generalnej, który mówi o tym, w jaki sposób ktoś znalazł nadzieję w Jezusie Chrystusie, kiedy zmarła droga mu osoba. Przykładowe przesłania na ten temat: „Mogiła nie odnosi zwycięstwa” Siostry Reyny I. Aburto (Liahona, maj 2021, str. 85–86) lub „Smutek nasz w radość się zamieni” Starszego S. Marka Palmera (Liahona, maj 2021, str. 88–89). Możesz poczuć pragnienie, aby opowiedzieć o tym, jak ty znalazłeś pocieszenie i nadzieję w Jezusie Chrystusie po śmierci ukochanej osoby lub możesz poprosić młodych ludzi, by opowiedzieli o swoich doświadczeniach.

  • Po rozważeniu potrzeb członkiń klasy lub członków kworum, wyświetl jeden lub więcej filmów z części „Materiały uzupełniające”. Poproś młodzież, aby opowiedziała o swoich przemyśleniach. W jaki sposób wiedza o tym, że Jezus Chrystus zmartwychwstał, wpływa na to, jak postrzegamy śmierć? Poproś członkinie klasy lub członków kworum o świadectwo o Zbawicielu i Jego Zmartwychwstaniu oraz o tym, jak ta wiedza daje im nadzieję.

  • Ew. Jana 11 opisuje, jak Zbawiciel doświadczył śmierci bliskiej osoby — Jego przyjaciela, Łazarza. Członkinie klasy lub członkowie kworum mogą wspólnie przeczytać wersety 1–45 i podczas czytania opowiedzieć o tym, czego uczą się z przykładu Zbawiciela. Czego uczymy się z tej historii, co może nas pocieszyć, gdy umiera ktoś, na kim nam zależy? W jaki sposób możemy podążać za przykładem Zbawiciela, „[płacząc] z tymi, którzy płaczą […], [pocieszając tych], którzy potrzebują pocieszenia” (Ks. Mosjasza 18:9)? Czego uczymy się z Doktryna i Przymierza 42:45–46, co umożliwia nam taką postawę? Możesz pokazać film „One-on-One (Ministering with Love)” [Twarzą w twarz (Posługa z miłością)] (strona internetowa ChurchofJesusChrist.org).

Obraz
rozmyślający młody mężczyzna

Nasze świadectwo o Zmartwychwstaniu Jezusa Chrystusa daje nam nadzieję, kiedy umiera bliska osoba.

Działajcie z wiarą

Zachęć członkinie klasy lub członków kworum do rozważenia i zapisania, jakie podejmą działania na podstawie odczuć, które dzisiaj im towarzyszyły. Jeśli chcą, mogą się podzielić swoimi pomysłami. Poproś ich, aby pomyśleli, w jaki sposób działanie w zgodzie z tymi odczuciami wzmocni ich relację z Ojcem Niebieskim i Jezusem Chrystusem.

Materiały uzupełniające

Nauczanie na sposób Zbawiciela

Nauczanie obejmuje służbę z miłością, pomaganie innym ludziom w otrzymaniu błogosławieństw ewangelii i zazwyczaj jest to dokładnie to, czego potrzebuje mniej aktywny członek klasy. Musimy wszyscy współpracować, aby wyciągnąć pomocną dłoń do osób, które zmagają się z trudnościami, i jako nauczyciel, jesteś na wyjątkowej pozycji umożliwiającej tę pomoc.

Drukuj