krikštykla

Lapkričio 26

Kaip galiu padėti savo protėviams priartėti prie Jėzaus Kristaus?

1 Petro ir 2 Petro

tarimosi drauge piktograma

Tarkitės drauge

Vadovauja klasės arba kvorumo prezidentūros narys; apie 10–20 minučių.

Susirinkimo pradžioje drauge pakartokite Merginų organizacijos temą ar Aarono kunigijos kvorumo temą. Tada praveskite diskusiją apie išgelbėjimo ir išaukštinimo darbą, remdamiesi vienu ar daugiau iš toliau pateiktų ar savo sugalvotų klausimų (žr. Visuotinį žinyną, 10.2, 11.2). Suplanuokite, kaip įgyvendinsite tai, apie ką diskutavote.

• Gyvenkite pagal Evangeliją. Kokias temas vyskupija aptarė mūsų apylinkės jaunimo tarybos susirinkimuose? Ką mes, kaip klasė ar kvorumas, galėtume dėl to nuveikti?

• Rūpinkitės tais, kam reikia pagalbos. Kaip galime žmonėms padėti Kristaus būdu, kai sužinome apie kokį nors poreikį, tačiau nežinome, ką sakyti?

• Kvieskite visus priimti Evangeliją. Kokiais būdais Jėzaus Kristaus Evangelija mums teikia džiaugsmą? Kaip tuo džiaugsmu galėtume pasidalyti su kitais?

• Sujunkite šeimas amžinybei. Kaip mums sekasi ieškoti vardų tų savo protėvių, kuriems reikia šventyklos apeigų? Kaip galėtume padėti kitiems surasti savo protėvių vardus?

Jei tinka, pamokos pabaigoje:

• Paliudykite apie mokytus principus.

• Klasės ar kvorumo nariams priminkite apie susirinkime aptartus planus ir kvietimus.

doktrinos mokymo piktograma

Mokykite doktrinos

Vadovauja suaugęs vadovas arba jaunuolis; apie 25–35 minutes.

Pasiruoškite dvasiškai

Kas atsitiks milijardams žmonių, kurie miršta negavę realios galimybės išgirsti Jėzaus Kristaus Evangelijos ar priimti gelbėjančių apeigų? Užuominų apie atsakymą galime rasti 1 Petro 3:18–20; 4:6, kur Petras kalbėjo apie Evangelijos skelbimą mirusiesiems. Tada Doktrinos ir Sandorų 138 atskleidžia visą tiesą: mūsų protėviai gali ateiti pas Kristų, jei tiki Juo ir priima Jo Evangeliją, o mes šventykloje padarome apeigas prieinamas jiems. Šis palaiminimas reikalauja, kad mes – jų palikuonys, turintys Evangeliją, – ieškotume jų vardų, eitume į šventyklą ir už juos priimtume gelbėjančias apeigas.

Kokios patirties įgijote padėdami savo protėviams priartėti prie Kristaus? Kaip galite padėti savo mokiniams labiau domėtis šeimos istorija bei šventyklos darbu ir labiau pasitikėti savo sugebėjimais tai daryti? Ruošdamiesi pamokai galite perskaityti Deilo G. Renlando kalbą „Giminės istorija ir šventyklos darbas: užantspaudavimas ir išgijimas“ (2018 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga).

Mokykitės drauge

Kaip jūsų klasės ar kvorumo nariai atsakytų tiems, kurie stebisi, kaip gali būti išgelbėti geri žmonės, kurie neturėjo galimybės priimti Evangelijos? Ką jie randa 1 Petro 3:18–20; 4:6, kas padėtų atsakyti į šį klausimą? Vaizdo įraše „Will I Do My Part?“ vyresnysis Enrikė R. Falabela pateikia papildomų įžvalgų. Galite tęsti diskusiją atlikdami vieną ar daugiau toliau nurodytų veiklų.

• Mirusiųjų išpirkimo doktrina būdinga Pastarųjų Dienų Šventųjų Jėzaus Kristaus Bažnyčiai. Pakvieskite klasės arba kvorumo narius kaip pavienius asmenis arba grupes studijuoti Doktrinos ir Sandorų 138:25–39 ir pasidalyti tuo, ką sužino (papildomų šios temos Raštų ištraukų ieškokite skyriuje „Pagalbinė medžiaga“). Ką šios eilutės sako apie tai, kaip Dangiškasis Tėvas jaučiasi dėl visų savo vaikų? Kaip krikštas už mirusiuosius padeda mūsų protėviams priartėti prie Kristaus? Kaip tai padeda mums priartėti prie Kristaus ir sustiprinti mūsų tikėjimą Juo?

• Kas galėtų įkvėpti jaunimą labiau įsitraukti į šventyklos ir šeimos istorijos darbą? Galbūt jie galėtų pažiūrėti vieną ar abu vaizdo įrašus, esančius skyrelyje „Pagalbinė medžiaga“, ir ieškoti, kaip šventyklos ir šeimos istorijos darbas gali juos palaiminti. Jie taip pat galėtų ieškoti pažadėtų palaiminimų, surašytų vyresniojo Deilo G. Renlando žinioje „Giminės istorija ir šventyklos darbas: užantspaudavimas ir išgijimas“. Pakvieskite juos pasakyti, kurie palaiminimai jiems yra reikšmingi ir kodėl. Taip pat galite aptarti kai kurias kliūtis, kurios gali trukdyti mums dalyvauti šventyklos ir šeimos istorijos darbe. Kaip Gelbėtojas gali padėti mums įveikti šias kliūtis?

• Jei jūsų klasės ar kvorumo nariai turi prieigą prie skaitmeninių įrenginių, galite skirti šiek tiek laiko, kad parodytumėte jiems Viešpaties parūpintą būdą lengviau nei bet kada anksčiau surasti protėvius, kuriems reikia gelbėjančių apeigų (žr. skirsnį „Pagalbinė medžiaga“). Galite pakviesti apylinkės šventyklos ir šeimos istorijos konsultantą, kuris padėtų jaunimui suprasti šiuos išteklius. Taip pat galite paskatinti jaunimą planuoti šiuos išteklius ištirti namuose ir pranešti apie tai kitame susitikime.

merginos šnekasi

Vykdydami šventas apeigas šventykloje, padedame Evangelijos palaiminimus gauti mirusiesiems.

Veikite su tikėjimu

Klasės ar kvorumo narius skatinkite apmąstyti ir užsirašyti, ką jie darys, reaguodami į šiandien gautus dvasinius raginimus. Jei nori, jie gali pasidalyti savo sumanymais. Pakvieskite juos pagalvoti, kaip, veikdami pagal gautus dvasinius raginimus, jie gali sutvirtinti savo ryšį su Dangiškuoju Tėvu ir Jėzumi Kristumi.

Pagalbinė medžiaga

• Malachijo 4:5–6; Mato 16:18–19; Jono 5:25; 1 Korintiečiams 15:29; Doktrinos ir Sandorų 137:7–9 (mirusiųjų išpirkimo doktrina)

• Filmukai: „The Promised Blessings of Family History 1“ ir „The Promised Blessings of Family History 2“, ChurchofJesusChrist.org

• Giminės medžio programėlė (reikia, kad jaunuolis užsiregistruotų naudodamas savo Bažnyčios paskyrą)

• RootsTech (Jaunimas gali tyrinėti nuotolinių konferencijų sesijas.)

• FamilySearch.org (Galite apsilankyti FamilySearch.org/discovery ir drauge tyrinėti tas veiklas.)

Mokymas Gelbėtojo būdu

Kai prašote jaunimą mokyti, skirkite jiems pakankamai laiko pasiruošti. Paaiškinkite, ką jūs darote, kad pasiruoštumėte mokyti. Tokiu būdu padėsite jaunimui pasiruošti mokyti Evangelijos Gelbėtojo būdu ne tik vieną pamoką, bet visą gyvenimą.