11月26日

我如何幫助我的祖先更接近耶穌基督？

彼得前後書

一同商議

由班級或定額組會長團的一員帶領；大約10-20分鐘

在聚會開始時，一起複誦女青年主題或亞倫聖職定額組主題；然後，運用下列一個或多個問題，或是你自己想到的問題，來帶領討論救恩和超升的事工（見總指導手冊，10.2，11.2）。為所討論的事作計畫並採取行動。

• 奉行福音。主教團在支會青少年議會會議中，討論了哪些主題？根據那些討論，我們整個班級或定額組能做什麼？

• 照顧有需要的人。當我們看到有人有需要，卻不知道該說什麼時，要如何以基督般的方式關懷他們？

• 邀請所有的人接受福音。我們在耶穌基督的福音中，找到了哪些能帶給我們喜樂的事？我們要如何與他人分享那種喜樂？

• 使家人永遠結合在一起。我們正在做哪些事，來找出需要聖殿教儀的祖先的名字？我們能做哪些事，來幫助他人找到他們祖先的名字？

課程結束時，若合適，可以做以下事情：

• 為所教導的原則作見證。

• 提醒班級或定額組成員，在聚會中所作的計畫和邀請。

教導教義

由一位成人領袖或青少年帶領；大約25-35分鐘

在靈性上作好準備

數以億計的人，生前沒有真正機會聆聽耶穌基督的福音或接受拯救的教儀，他們將來的情況會如何？我們可以在彼得前書3：18-20；4：6找到答案的提示，在這裡，彼得談到福音會傳給死去的人。再來，教義和聖約第138篇揭示完整的真理——我們的祖先如果對基督有信心並接受祂的福音，而且我們在聖殿中為他們提供教儀，他們就能完全歸向基督。這項祝福需要我們——他們的子孫 ，擁有福音的人——找出他們的名字，並且到聖殿去，代替他們接受拯救的教儀。

在幫助自己的祖先更接近基督一事上，你有哪些經驗？你要如何幫助你所教導的人對於家譜和聖殿事工更感到振奮，並更相信自己有能力做到？準備教導時，可以閱讀戴爾·瑞隆長老的信息「家譜和聖殿事工：印證和醫治」（2018年5月，利阿賀拿，第46-49頁）。

一同學習

若有人想知道，沒有機會接受福音的好人要如何得救，你的班級或定額組的成員會如何回答？他們在彼得前書3：18-20；4：6找到什麼，有助於回答這個問題？你可以運用下列一項或多項活動繼續討論。

• 救贖死者的教義是耶穌基督後期聖徒教會的獨特教義。邀請班級或定額組成員個別或小組一起研讀教義和聖約138：25-39，並分享他們所學到的事（如需有關這項主題的其他經文，見「輔助資源」）。關於天父對祂所有兒女的感受，這幾節經文說明了什麼？代替死者的洗禮如何幫助我們的祖先更接近基督？這如何幫助我們更接近基督，並增加我們對祂的信心？

• 哪些事會激勵青少年更投入聖殿和家譜事工？或許他們可以觀看「輔助資源」中的影片，找出聖殿和家譜事工可以用哪些方式祝福他們。他們也可以在戴爾·瑞隆長老的信息「家譜和聖殿事工：印證和醫治」所列的清單中，找出應許的祝福。請他們分享，哪些祝福對他們而言意義重大，以及原因為何。你也可以討論可能會使我們無法參與聖殿和家譜事工的一些阻礙。救主如何幫助我們克服這些阻礙？

• 如果你的班級或定額組成員可以使用數位裝置，你可以花一些時間展示給他們看，主如何讓他們比以往更容易找到需要拯救教儀的祖先（見「輔助資源」）。你可以請支會聖殿和家譜顧問幫助青少年了解這些資源。你也可以鼓勵青少年擬定計畫，在家中探索這些資源，並在未來的聚會中回報。

我們在聖殿中執行神聖教儀，就是在幫助已逝者有機會獲得福音的祝福。

憑信心行動

鼓勵班級或定額組成員沉思和記錄他們會做什麼，來依照今天所獲得的靈感採取行動。他們如果願意，可以分享自己的想法。請他們想想，依照他們的靈感採取行動，會如何鞏固他們與天父和耶穌基督的關係。

輔助資源

• 瑪拉基書4：5-6；馬太福音16：18-19；約翰福音5：25；哥林多前書15：29；教義和聖約137：7-9（救贖死者的教義）

• 「家譜所應許的祝福」（影片），ChurchofJesusChrist.org

• 家譜樹應用程式（青少年需要用自己的教會帳號登入）

• 尋根科技大會（青少年可以探索線上大會的各個場次。）

• FamilySearch.org（你可以造訪FamilySearch.org/discovery，一起探索這些活動。）

以救主的方式教導

當你邀請青少年教導時，要花時間幫助他們妥善準備。向他們說明你為了準備教導做哪些事。如此一來，你就不只是幫青少年上了一課，而是幫助他們終其一生都以救主的方式教導福音。