來跟從我2024年
1月29日-2月4日:「我必在你們前面預備道路。」尼腓一書第16~22章


「1月29日-2月4日:『我必在你們前面預備道路。』尼腓一書第16~22章」,來跟從我——供家庭和教會使用:摩爾門經2024年(2024)

「1月29日-2月4日。尼腓一書第16~22章」,來跟從我——供家庭和教會使用:2024年(2024)

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人們檢視利阿賀拿

1月29日-2月4:「我必在你們前面預備道路」

尼腓一書第16~22章

李海的家庭往應許地前進時,主賜給他們這個應許:「如果你們遵守我的誡命,我必在你們前面預備道路」(尼腓一書17:13)。很顯然,蒙得那樣的應許並不代表那會是一趟輕鬆的旅程——他們的家人依舊不和,弓斷了,人民受苦和死去,而且他們還必須去找材料造船。然而,這個家庭在面對苦難或看似不可能達成的任務時,尼腓領悟到主從未遠離他們。他知道神「必滋養〔忠信的人〕,加強他們,並提供方法,使他們能完成祂命令的事」(尼腓一書17:3)。如果你曾納悶為何壞事會發生在尼腓這樣的好人和他家人身上,你可以從這幾章中找到一些見解。不過或許更重要的是,你會看見壞事發生的時候,好人會做什麼。

在家中和教會中學習的建議

尼腓一書第16~18章

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福音進修班圖示
救主會幫助我面對人生的挑戰。

尼腓的家庭面臨一些艱難的挑戰——就像我們每個人一樣。尼腓懷著對耶穌基督的信心來面對逆境,你可以從他身上學到什麼?閱讀這些經文中他所經歷的事:尼腓一書16:17-3216:34-3917:7-1618:1-418:9-22。不妨將找到的內容,記錄在這些標題下方,例如:「挑戰」、「尼腓如何回應」,以及「主如何幫助」。你學到哪些事,可以應用在你所面臨的挑戰上?

向尼腓和他的家人學習之後,你可以將其他想法,記在這些標題下方,例如:「我的挑戰」、「我要如何回應」,以及「主如何能幫助我」。記寫時,你可以參考類似以下經文:馬太福音11:28-30約翰福音14:26-27摩賽亞書24:13-15。像「重重考驗」(聖詩選輯,第66首)這類的聖詩,可以鞏固你對救主的信心,幫助你經歷考驗時,相信祂會提供幫助。

亦見潘望博,「我們的神啊,記得您受苦的聖徒」,2021年11月,利阿賀拿,第103-105頁;「祂必定會幫助你」、「主指引李海的旅程」、「主命令尼腓造一艘船」,以及「李海一家人航向應許地」(影片),福音圖書館;「生活協助」,福音圖書館。

尼腓一書16:10-16,23-3118:11-22

主藉著微小而簡單的方式指引我。

當神帶領李海一家人進入曠野時,祂並沒有給他們一張地圖,顯示旅程的每個細節。相反地,祂賜給他們利阿賀拿來指引他們每天的旅程。閱讀尼腓一書16:10-16,23-3118:10-22時,可以把神如何引導祂兒女的各項事實列出來(例如,尼腓一書16:10教導我們,神有時會用令人意想不到的方式引導我們)。你在利阿賀拿和聖靈之間看到哪些相似之處?祂藉著哪些「微小的方法」,在你的生活中促成了「偉大的事情」?

亦見阿爾瑪書37:7,38-47教義和聖約64:33-34

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李海使用利阿賀拿

你們若準備好,就不會害怕,克拉克·普萊斯繪

尼腓一書17:1-6,17-22

考驗可以成為祝福。

雖然尼腓和他的哥哥們在曠野中有相同的挑戰,但他們的經驗卻大不相同。或許你可以將尼腓在曠野中旅行的記事(見尼腓一書17:1-6)和他哥哥們的記事(見尼腓一書17:17-22)作個對比。尼腓知道哪些事,或做了哪些事,幫助他有忠信的觀點?不妨用信心和感恩的觀點,寫下最近或目前面臨的考驗。你對此有何感受或學到什麼?

亦見艾美·賴特,「基督醫治那殘缺的」,2022年5月,利阿賀拿,第81-84頁。

安靜的省思時間。花時間思考、沉思、省思或書寫,這麼做可以帶來靈感。這可以幫助我們了解福音的教義或原則,與我們的生活有何關聯。教導他人時,給他們時間省思並寫下所獲得的靈感啟發。這也會讓他們更願意與別人分享他們的想法和感受。

尼腓一書19:22-2420-22

我可以「把所有經文都比作」對我自己說的。

經文撰寫的年代久遠,因此可能看起來與今日的我們無關。但是尼腓深知這一點,他說:「我把所有的經文都比作對我們說的,好使我們得到益處和知識」(尼腓一書19:23)。這就是為什麼尼腓在經文中找到豐沛的靈性力量。

閱讀尼腓一書第20~22章時,思考類似以下的問題:

尼腓一書20:1-9關於以賽亞時代的人民,這幾節經文教導了哪些事?你找到哪些內容適用於你?

尼腓一書20:17-22針對天父如何帶領以賽亞時代的人民,這幾節經文教導了什麼?祂如何邀請你跟從祂?

尼腓一書第20~22章中,你還發現哪些事可以用來「比作」你自己?

如需更多建議,請見本月的利阿賀拿鞏固青年雜誌。

教導兒童的建議

尼腓一書16:10,28-2918:8-13,20-22

只要我遵守誡命,主就會指引我。

  • 如果你有指南針、地圖或其他能指引道路的東西,可以向孩子們展示。這是開始討論利阿賀拿的好方法,你可以在尼腓一書16:10,28-29讀到相關內容。有哪些原因可能會造成指南針或地圖失去功能?為什麼利阿賀拿有時會失去功能,無法指引李海的家庭?(見尼腓一書18:9-12,20-22)。今日天父賜給我們什麼,來引導我們回到祂身邊?

  • 為了幫助孩子應用他們在尼腓一書16:10,26-3118:8-22學到有關利阿賀拿的事;可以請他們想想某個重要或困難的決定。今日神賜給我們哪些像利阿賀拿一樣的指引?(例見阿爾瑪書37:38-44。)不妨分享天父指引你的個人經驗。

尼腓一書16:21-32

我能作家人的好榜樣。

  • 當你們一起閱讀尼腓一書16:21-32時,幫助孩子找出,尼腓的榜樣如何為他的家庭帶來祝福(亦見影片「主指引李海的旅程」〔福音圖書館〕)。這可以引發討論,談談我們如何能像尼腓一樣。請孩子計畫他們可以做什麼事,來對其他家人發揮良好的影響力。

尼腓一書17:7-1918:1-4

天父會幫助我做困難的事。

  • 兒童喜愛講故事。你可以邀請他們幫助你講述尼腓被命令去造船的故事(見尼腓一書17:7-1918:1-4;亦見摩爾門經的故事中「第七章:造船」,第21-22頁;或影片「主命令尼腓造一艘船」〔福音圖書館〕)。他們也可以一起唱「尼腓的勇氣」第二段歌詞(兒童歌本,第64-65頁)。尼腓的哥哥因尼腓試圖造船而嘲弄他,是什麼讓尼腓有勇氣面對?

  • 尼腓不知道如何造船,所以他倚靠主的指示。孩子和你一起讀完尼腓一書18:1後,他們可以完成本週的活動頁。他們一邊做,你可以一邊跟他們談談天父如何能幫助我們做困難的事,就像祂幫助尼腓一樣。

如需更多建議,請見本月的朋友雜誌。

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尼腓和家人在船上

他們十分粗暴地對待我,瓦特·雷恩繪

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