來跟從我2024年
2月12-18日:「我們依著幸福的方式生活。」尼腓二書第3~5章


「2月12-18日:『我們依著幸福的方式生活。』尼腓二書第3~5章」,來跟從我——供家庭和教會使用:摩爾門經2024年(2024)

「2月12-18。尼腓二書第3~5章」,來跟從我——供家庭和教會使用:2024年(2024)

Image
尼腓和他的妻子

2月12-18日:「我們依著幸福的方式生活」

尼腓二書第3~5章

閱讀尼腓一書時,你可能會覺得尼腓非常耀眼。他在身體和靈性上都「身材高大」(尼腓一書2:16),眼前的考驗似乎無法動搖他,或者至少我們可以假設情況是如此。雖然尼腓的信心令人佩服,但在尼腓二書第4章中,他感人的話語顯示,即使是忠信的人,有時也會因誘惑「容易糾纏」自己而覺得「苦」。在這裡,我們看到一個努力想要快樂,「心裡卻因負罪而呻吟」的人。對此,我們感同身受,同時也理解接下來這一句話表達的希望和決心:「然而,我知道自己信賴的是誰」(見尼腓二書4:15-19)。

尼腓和他的人民學習「依著幸福的方式生活」(尼腓二書5:27),但他們也學到,幸福不會輕易來到,也不會沒有悲傷時期。幸福最終來自於信賴主——「〔我們〕正義的磐石」(尼腓二書4:35)。

在家中和教會中學習的建議

尼腓二書3:6-24

Image
福音進修班圖示
約瑟·斯密蒙神揀選來復興福音。

李海向他的兒子約瑟分享了埃及的約瑟所作的預言。這個預言談到未來一位「精選的先見」,即約瑟·斯密。第6-24節談到約瑟·斯密會做什麼,使神的人民蒙受祝福?想一想約瑟·斯密的事工為何對你「極有價值」?你可以從福音圖書館復興的先知這一系列關於約瑟·斯密的影片中,得到一些想法。想一想這類的問題,不妨將你的答案記錄下來:

  • 從約瑟·斯密的教導中,你對天父和耶穌基督有何認識?

  • 主透過約瑟·斯密復興的真理,如何使你的人生變得不同?

  • 如果沒有發生復興這件事,你的生活會是什麼樣子?

約瑟·斯密有一項重要使命,就是讓摩爾門經問世。你從這一章學到,摩爾門經為什麼很重要?你可以特別從第7,11-13,18-24節中找出原因。

亦見約瑟·斯密譯本,創世記50:24-38(在聖經附錄);福音主題,「約瑟·斯密」,福音圖書館;「讚美先知」,聖詩選輯,第15首。

Image
先知約瑟·斯密

主的先知,大衛·林斯里繪

尼腓二書4:15-35

「主啊,我信賴了您。」

尼腓說他會寫下「我靈魂的事」(第15節)。閱讀尼腓二書4:15-35他所寫的內容時,問問自己:「哪些事是靈魂的事?」不妨像尼腓一樣將這些事寫下來,然後與你所愛的人分享。

當你感到不勝負荷和焦慮時,觀察尼腓如何找到安慰,這麼做會對你有幫助。從第15-35節找出能帶給你安慰的經文章節。你認識誰可能會從這些經文章節中得到安慰?

亦見羅納德·羅斯本,「我靈魂的事」,2021年11月,利阿賀拿,第39-41頁。

尼腓二書第5章

奉行耶穌基督的福音能讓我找到幸福。

你認為幸福是什麼意思?尼腓寫說,他的人民「依著幸福的方式生活」(尼腓二書5:27)。你可以找出尼腓和他的人民作了哪些選擇,來幫助他得到幸福(例見尼腓二書5:6,10-17)。哪些事可以幫助你像尼腓人一樣,打造幸福的生活?

尼腓二書5:20-21

臨到拉曼人身上的「詛罰」是什麼?

在尼腓的時代,拉曼人的詛罰是「由於他們的罪惡」而「被剪除,與主隔絕」(尼腓二書5:20-21),這意思是說,主的靈已從他們的生活中引退。拉曼人後來接受了耶穌基督的福音,「神的詛罰〔就〕不再隨著他們」了(阿爾瑪書23:18)。

摩爾門經也記載,拉曼人身上深色皮膚的記號是在他們與尼腓人分開後才出現的。我們並不完全了解這項記號的本質和出現的原因,這項記號最初是用來區分拉曼人和尼腓人。後來,尼腓人和拉曼人各自經歷邪惡和正義的時期,此時這記號就變得無關緊要了。

在我們的時代,眾先知重申:深色皮膚並不代表神的不悅或詛咒。羅素·納爾遜會長說:「我向各位保證,你在神面前的地位,不是由你的膚色來決定。受不受神喜愛,取決於你對神和對祂誡命的忠誠,而不是你的膚色」(「讓神得勝」,2020年11月,利阿賀拿,第94頁)。

正如尼腓所教導,「凡來就〔主〕的,不論黑人或白人、為奴的或自主的、男人或女人,祂都不拒絕,……對神而言都是一樣的」(尼腓二書26:33)。

如需更多建議,請見本月的利阿賀拿鞏固青年雜誌。

教導兒童的建議

尼腓二書3:6-24

約瑟·斯密是先知。

  • 思考你要如何教導孩子,神透過約瑟·斯密完成的偉大事工。首先,你可以幫助孩子找到在尼腓二書3:6中「先見」一詞,並說明先知被稱為先見,是因為天父幫助他們看見我們看不到的事。分享為什麼你很感謝能有一位先見帶領教會。

  • 福音畫冊裡有好幾張圖片,可以用來教導神透過約瑟·斯密所做的事工(見圖片89-95)。讓孩子說出他們對這些圖片了解多少。為何約瑟·斯密被稱作是「精選的先見」?約瑟·斯密做了哪一件「極有價值的事工」?(第7節)。

尼腓二書4:15-35; 第5章

我喜愛「主的事」。

  • 什麼事會讓我們感到快樂?不妨一起讀尼腓二書第4章的經文,找出什麼事情讓尼腓喜樂,或使他感到快樂(見第15-16,20-25,34-35節)。羅納德·羅斯本長老在「我靈魂的事」這篇信息中,分享了七件「主的事」,這些事對他而言非常寶貴(2021年11月,利阿賀拿,第39-41頁)。或許你們可以一起複習他列出的事項,談談有哪些「主的事」對你而言非常寶貴。

  • 尼腓二書第5章也說明了有哪些事情,讓尼腓人「依著幸福的方式」生活(第27節)。你可以提供一些代表這些事情的字詞或圖片,然後幫助你的孩子將這些東西和第5章的經文配對。例如,家庭(第6節)、神的誡命(第10節)、經文(第12節)、工作(第15和17節)、聖殿(第16節)和教會召喚(第26節)。這些事如何帶給我們幸福?

尼腓二書5:15-16

聖殿是主的屋宇。

  • 尼腓二書5:15-16給孩子聽時,他們可以假裝在協助尼腓建造聖殿。你也可以向他們展示不同建築物的圖片,包括聖殿。聖殿和其他建築物有何不同?和孩子互相分享為什麼聖殿對你很重要(亦見「我喜歡看到聖殿」,兒童歌本,第99頁)。

任何時刻都可以是教導的時刻。不要覺得只能在每週一次正式上課的時間才能教導家人,把它當成是你隨時都在做的事。

如需更多建議,請見本月的朋友雜誌。

Image
尼腓人建造聖殿

尼腓聖殿,麥可·馬恩繪

Print