Saat Anda mendengar kata raja, Anda mungkin berpikir tentang mahkota, pelayan, dan takhta. Dalam Mosia 1–3, Anda akan membaca tentang jenis raja yang berbeda. Alih-alih hidup dari hasil kerja rakyatnya, Raja Benyamin “bekerja dengan tangan[nya] sendiri” (Mosia 2:14). Alih-alih meminta orang lain melayaninya, dia melayani rakyatnya “dengan segala daya, pikiran dan kekuatan yang telah Tuhan berikan kepada[nya]” (Mosia 2:11). Raja ini tidak ingin rakyatnya menyembahnya; melainkan, dia mengajari mereka untuk menyembah Raja Surgawi mereka, Yesus Kristus. Raja Benyamin memahami bahwa adalah “Tuhan Yang Mahakuasa yang memerintah” (Mosia 3:5), yang datang “turun dari surga” dan pergi “ke manusia, … agar keselamatan boleh datang kepada anak-anak manusia bahkan melalui iman pada nama-Nya” (Mosia 3:5, 9).
Dalam ayat-ayat ini, cermati bagaimana catatan-catatan sakral memberkati rakyat Raja Benyamin. Bagaimana kehidupan Anda lebih baik karena Anda memiliki tulisan suci?
Ketika saya melayani orang lain, saya juga melayani Allah.
Menurut Anda apa yang akan Raja Benyamin katakan seandainya Anda menanyakan kepadanya mengapa dia melayani dengan segenap “daya, pikiran, dan kekuatan”? (Mosia 2:11). Renungkan ini sewaktu Anda membaca Mosia 2:10–26. Apa yang Raja Benyamin ajarkan yang mengilhami Anda untuk melayani orang lain dengan cara yang lebih bermakna? Sebagai contoh, apa artinya bagi Anda untuk mengetahui bahwa ketika Anda melayani orang lain, Anda juga melayani Allah? (lihat Mosia 2:17). Carilah ilham tentang bagaimana Anda dapat melayani seseorang pekan ini.
Bahkan ketika kita tahu kita hendaknya melayani orang lain, kita terkadang menghadapi tantangan. Cara lain untuk menelaah Mosia 2:10–26 adalah dengan membuat daftar kebenaran yang Raja Benyamin ajarkan yang dapat membantu Anda mengatasi tantangan yang mungkin menghalangi Anda untuk melayani. Apa pengalaman yang telah memperlihatkan kepada Anda bahwa apa yang Raja Benyamin ajarkan adalah benar?
Presiden Joy D. Jones membagikan sebuah pengalaman yang kuat yang mengubah cara pandangnya terhadap melayani orang lain. Bacalah mengenai pengalaman itu dalam “Bagi Dia” (Ensign atau Liahona, November 2018, 50–52), dan pikirkan tentang kesempatan yang Anda miliki untuk melayani orang lain. Anda bahkan dapat membuat daftar beberapa dan merenungkan bagaimana pesan Presiden Jones, bersama dengan Mosia 2:17, dapat memengaruhi cara pendekatan Anda terhadap kesempatan-kesempatan ini. Nyanyian pujian seperti “Pengembara yang Sengsara” (Nyanyian Rohani, no. 17) atau video seperti “The Old Shoemaker [Tukang Sepatu Tua]” (Gospel Library) dapat membantu Anda memikirkan wawasan tambahan.
Kebahagiaan datang dari menaati perintah-perintah Allah.
Bagaimana Anda menguraikan kebahagiaan yang datang dari kepatuhan kepada Allah? Adakah frasa apa pun dalam Mosia 2:38–41 yang akan membantu Anda menjelaskan mengapa Anda menaati perintah-perintah-Nya?
Saya dapat menjadi orang suci melalui Pendamaian Yesus Kristus.
Raja Benyamin, seperti semua nabi, bersaksi tentang Yesus Kristus agar rakyatnya “boleh menerima pengampunan akan dosa-dosa mereka, dan bersukacita dengan sukacita yang amat besar” (Mosia 3:13). Berikut adalah beberapa pertanyaan untuk direnungkan saat Anda membaca kesaksian Raja Benyamin tentang Juruselamat dalam Mosia 3:1–20:
Apa yang saya pelajari dari ayat-ayat ini mengenai Juruselamat dan misi-Nya?
Apa yang saya pelajari dari Mosia 3:18–19 tentang apa artinya menjadi orang suci?
Bagaimana Yesus Kristus telah membantu saya mengatasi dosa, mengubah sifat saya, dan menjadi lebih seperti orang suci?
Kemampuan untuk melakukan apa yang diberikan oleh tenaga listrik kepada Anda? Bagaimana kehidupan Anda akan berbeda tanpanya? Pertanyaan-pertanyaan ini dapat membantu Anda merenungkan kuasa yang bahkan lebih besar yang Juruselamat dapat datangkan ke dalam kehidupan Anda.
Malaikat yang menampakkan diri kepada Raja Benyamin merujuk kepada Yesus Kristus sebagai “Tuhan Yang Mahakuasa,” sebuah gelar yang menekankan bahwa Dia memiliki segala kuasa. Apa yang Anda pelajari dari Mosia 3:5–21 tentang bagaimana Juruselamat menggunakan kuasa itu? Bagaimana Anda telah melihat kuasa Juruselamat dalam kehidupan Anda dan dalam kehidupan orang-orang di sekitar Anda? Kuasa-Nya memungkinkan Anda untuk melakukan apa dan untuk menjadi apa? Bagaimana kehidupan Anda akan berbeda tanpanya?
Untuk gagasan lebih lanjut, lihat majalah Liahona dan Untuk Kekuatan Remaja terbitan bulan ini.
Ketika saya melayani orang lain, saya melayani Allah.
Di halaman kegiatan minggu ini terdapat mahkota sederhana yang dapat dibuat oleh anak-anak Anda. Mungkin mereka ingin bergiliran berdiri di atas kursi atau bangku dan berpura-pura menjadi Raja Benyamin sementara Anda membagikan beberapa hal yang Raja Benyamin ajarkan kepada rakyatnya, yang terdapat dalam Mosia 2–3. Anda juga dapat membagikan kepada mereka “Bab 12: Raja Benyamin” (Kisah-Kisah Kitab Mormon, 32–35) untuk memberi mereka ikhtisar tentang ajaran-ajaran Raja Benyamin.
Mosia 2:17 dapat menjadi ayat yang baik untuk dipelajari oleh anak-anak Anda. Anda dapat membantu mereka mengulanginya dalam beberapa kata setiap kali. Atau Anda dapat menuliskan ayat tersebut, dengan beberapa kata kunci yang dihilangkan, dan mintalah anak-anak Anda untuk menemukan kata-kata yang hilang tersebut. Kemudian Anda dapat membicarakan dengan anak-anak Anda tentang mengapa Allah ingin kita saling melayani.
Anda dapat membantu anak-anak menyelidiki Mosia 2:11–18 untuk menemukan apa yang Raja Benyamin lakukan untuk melayani orang lain. Kemudian anak-anak Anda dapat menuliskan pada potongan-potongan kertas beberapa cara mereka dapat melayani anggota keluarga. Taruhlah kertas-kertas itu dalam sebuah wadah, seperti tas atau stoples, agar anak-anak Anda dapat mengambil satu kertas setiap hari dan melakukan tindakan pelayanan tersebut bagi seseorang.
Anak-anak memperoleh manfaat dari pengulangan. Janganlah takut untuk mengulangi kegiatan beberapa kali, khususnya dengan anak-anak yang lebih kecil. Pengulangan akan menolong anak-anak mengingat apa yang mereka pelajari.
Gambar
anak-anak melipat sepotong kain
Raja Benyamin mengajarkan bahwa kita dapat melayani Allah dengan melayani orang lain.
Pelayanan Raja Benyamin kepada rakyatnya terilhami oleh rasa syukurnya yang mendalam kepada Allah. Bagaimana Anda akan mengilhamkan perasaan serupa dalam diri anak-anak Anda? Anda dapat membaca bersama Mosia 2:21 dan memulai daftar berkat-berkat yang telah diberikan Bapa Surgawi kepada kita. Kemudian mungkin Anda dapat menambahkan pada daftar itu berkat-berkat lain yang anak-anak pikirkan.
Berikut adalah permainan yang dapat Anda mainkan untuk membantu anak-anak Anda mengenali berkat-berkat Bapa Surgawi. Anak-anak dapat mengedarkan gambar Juruselamat sewaktu mereka menyanyikan atau mendengarkan sebuah lagu tentang rasa syukur (lihat “Rasa Syukur” dalam indeks topik dari Buku Nyanyian Anak-Anak). Berhentilah bernyanyi atau hentikan musik secara berkala, dan mintalah siapa pun yang sedang memegang gambar itu untuk berbicara tentang sebuah berkat yang mereka syukuri. Menurut Mosia 2:22–24, bagaimana kita dapat memperlihatkan bahwa kita bersyukur atas berkat-berkat kita?
Yesus Kristus membantu saya untuk menjadi lebih seperti Dia.
Seorang malaikat memberi tahu Raja Benyamin kebenaran-kebenaran penting mengenai kehidupan dan pelayanan Yesus Kristus. Mungkin Anda dan anak-anak Anda dapat mencari gambar dari beberapa peristiwa yang disebutkan dalam Mosia 3:5–10 (lihat, sebagai contoh, Buku Seni Injil, no. 30, 41, 42, 57, 59). Sewaktu Anda membaca Mosia 3:5–10, anak-anak Anda dapat mengangkat tangan mereka ketika mereka mendengar sesuatu dalam petikan yang muncul dalam salah satu gambar.
Pernahkah anak-anak Anda membantu menyiapkan makanan dengan menggunakan resep? Mungkin Anda dapat membicarakan pengalaman itu dan menggunakan Mosia 3:19 untuk menemukan sebuah “resep” tentang bagaimana kita dapat menjadi seperti Yesus Kristus. Bagaimana Yesus menolong kita menjadi seperti Dia?
Untuk gagasan lebih lanjut, lihat majalah Kawanku terbitan bulan ini.
Gambar
Raja Benyamin berkhotbah kepada rakyatnya
King Benjamin’s Address [Khotbah Raja Benyamin], oleh Jeremy Winborg