« 3 - 9 juin : ‘Ils étaient constants et immuables.’ Mosiah 29-Alma 4 », Viens et suis-moi - Au foyer et à l’église : Livre de Mormon, 2024, 2024
« 3 - 9 juin. Mosiah 29-Alma 4 », Viens et suis-moi - Au foyer et à l’église : Livre de Mormon, 2024, 2024
3 - 9 juin : « Ils étaient constants et immuables »
Mosiah 29-Alma 4
Certains pourraient ne voir dans la proposition du roi Mosiah de remplacer les rois par des juges élus qu’une sage réforme politique. Mais pour les Néphites, et particulièrement ceux qui avaient vécu sous le règne du méchant roi Noé, ce changement avait aussi une signification spirituelle. Ils avaient vu comment un roi injuste avait influencé son peuple, et ils étaient « extrêmement anxieux » d’être libre d’une telle influence. Ce changement leur permettrait d’être responsables de leur justice personnelle et de « répondre de [leurs] propres péchés » (Mosiah 29:38).
Bien sûr, la fin du règne des rois ne signifiait pas la fin des problèmes dans la société néphite. Des gens rusés comme Néhor et Amlici ont répandu de fausses idées, les incrédules ont persécuté les saints et de nombreux membres de l’Église sont devenus orgueilleux et sont tombés. Mais les « humbles disciples de Dieu » sont restés « constants et immuables » en dépit de ce qui se passait autour d’eux (Alma 4:15 ; Alma 1:25).
Idées pour l’apprentissage au foyer et à l’église
J’exercerai une influence positive dans ma collectivité.
Seulement cinq ans après le début du règne des juges, une crise allait mettre à l’épreuve la déclaration de Mosiah selon laquelle la voix du peuple choisit habituellement ce qui est juste (voir Mosiah 29:26). Étudiez Alma 2:1-7 pour découvrir quel était le problème et ce que les Néphites ont fait pour y faire face. Que se serait-il passé si « le peuple de l’Église » n’avait pas fait entendre sa voix ? Qu’apprenez-vous d’autre dans ce récit sur la manière dont le Seigneur veut que vous participiez à la vie de votre collectivité ? (voir également Mosiah 29:26-27).
Quels sont les problèmes importants auxquels est confrontée votre collectivité ? Qu’allez-vous faire pour que votre voix (comme ce fut le cas pour les Néphites), soit comprise dans « la voix du peuple » ? De quelles autres manières allez-vous, en tant que disciple de Jésus-Christ, influencer votre collectivité à faire le bien ?
Voir également Dallin H. Oaks, « Aimez vos ennemis », Le Liahona, novembre 2020, p. 26-29.
La parole de Dieu m’aide à reconnaître les fausses doctrines.
Bien que Néhor ait fini par confesser que ce qu’il enseignait était faux, ses enseignements ont continué d’influencer les Néphites pendant de nombreuses années. À votre avis, pourquoi les gens aimaient-ils ce que Néhor enseignait ? Cherchez dans Alma 1:2-6 les mensonges dans les enseignements de Néhor et les vérités qu’il a utilisées pour cacher ces derniers.
Gédéon a résisté à Néhor « au moyen des paroles de Dieu » (Alma 1:7, 9). Voici quelques Écritures qui réfutent les mensonges de Néhor : Matthieu 7:21-23 ; 2 Néphi 26:29-31 ; Mosiah 18:24-26 et Hélaman 12:25-26. Essayez de résumer chacun de ces passages. Qu’ont enseigné les prophètes actuels qui réfute les faux enseignements de notre époque ?
Les véritables disciples de Jésus-Christ sont « [d’]humbles disciples de Dieu ».
Les chapitres 1 et 4 d’Alma décrivent des périodes où l’Église a prospéré ainsi que les différentes façons dont les membres de l’Église y ont réagi. Par exemple, comparez Alma 1:19-30 avec Alma 4:6-15 pour voir comment les membres de l’Église ont changé en quelques années seulement. D’après ce que vous avez lu, que ressentent les véritables disciples de Jésus-Christ à l’égard des personnes qui ont des croyances différentes ? Quelle attitude les véritables disciples du Christ ont-ils à l’égard de la richesse et de la prospérité ? Que vous sentez-vous poussé à changer dans votre attitude ?
Mon exemple et mon témoignage peuvent changer des cœurs.
Il se peut que vous vous identifiiez à la tristesse qu’Alma a ressentie lorsqu’il a vu ce qui se passait au sein de son peuple. Cherchez les problèmes qu’il a vus dans Alma 4:6-15. Avez-vous observé des problèmes semblables ? Vous êtes peut-être inquiet pour un proche qui a des difficultés à faire face à ce genre de problèmes. Vous êtes-vous demandé ce que vous pourriez faire pour l’aider ?
Certains diront qu’Alma, en tant que grand juge, était la personne la mieux placée pour résoudre ces difficultés. Pourtant, Alma pensait qu’il y avait une meilleure façon de faire. Qu’est-ce qui vous impressionne le plus dans les versets 16 à 20 sur la façon dont il aide son peuple ?
Alma avait une grande foi dans la parole de Dieu et dans le « témoignage pur » (verset 19). Avez-vous vu des exemples de la puissance du « témoignage pur » ? Tandis que vous méditez sur les différentes façons de faire part de votre témoignage de Jésus-Christ et de son Évangile, relisez Alma 4:6-14. Dans ces versets, que révèlent les actions des membres de l’Église sur leur témoignage de Jésus-Christ et de ses enseignements ? Quels effets ont eu leurs actions sur eux-mêmes et sur les autres ? Réfléchissez à des expériences où vous avez été béni par le témoignage pur d’autres personnes, que ce soit en paroles ou en actions.
Méditez sur la manière dont vous pourriez faire part de votre témoignage de Jésus-Christ (en paroles ou en actions). Qui bénéficierait de votre témoignage ?
Voir également Gary E. Stevenson, « Nourrir et rendre son témoignage », Le Liahona, novembre 2022, p. 111-114 ; « Le Saint-Esprit a témoigné », Cantiques, n° 74; Sujets de l’Évangile, « Révélation », Médiathèque de l’Évangile.
Idées pour instruire des enfants
Le Seigneur m’aidera à reconnaître les faux enseignements.
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Une façon d’étudier Alma 1:2-4 avec vos enfants est de les aider à créer un questionnaire vrai ou faux concernant les déclarations de Néhor, un faux instructeur. Discutez ensuite avec eux de la raison pour laquelle Satan associe souvent des vérités à des mensonges. Aidez-les à trouver des exemples. Dans les versets 7-9, comment Gédéon a-t-il résisté aux mensonges de Néhor ? (Voir également « Chapitre 20 : Alma et Néhor », Histoires du Livre de Mormon, p. 54-55.)
En tant que membre de l’Église de Jésus-Christ, j’aime et je sers les autres.
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À l’époque d’Alma, certains membres de l’Église du Seigneur étaient généreux, tandis que d’autres étaient méchants et orgueilleux. Pour aider vos enfants à tirer des leçons de ces expériences, lisez ensemble Alma 1:27, 30 et faites une liste des types de personnes que les membres de l’Église du Seigneur ont aidées. Connaissons-nous quelqu’un qui pourrait « [avoir] besoin » (Alma 1:30) de notre amour et de notre aide ? Chantez un chant sur l’amour et le service, tel que « Soyons gentils » (Chants pour les enfants, p. 83) et aidez-les enfants à trouver des actions qui correspondraient aux paroles de ce chant.
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Que devons-nous faire lorsque des personnes ne sont pas gentilles avec nous ? Lisez avec vos enfants la façon dont les disciples du Christ ont été traités dans Alma 1:19-20. Discutez de la façon dont ils ont réagi dans les versets 22 et 25. Exercez-vous à réagir de différentes façons à une personne qui est méchante avec vous.
Mon témoignage fortifiera les autres.
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Souvent, le « témoignage pur » (Alma 4:19) d’un enfant aura une grande influence sur les autres. Pour les aider à s’en rendre compte, lisez avec eux Alma 4:8-12, 15, et aidez-les à trouver les problèmes qui se produisaient dans l’Église. Que pouvait faire Alma pour résoudre ces problèmes ? Aidez-les à trouver ce qu’Alma a décidé de faire dans Alma 4:16-20. Discutez entre vous de la façon dont le témoignage d’une personne sur le Christ vous a fortifié.
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Si vos enfants ont besoin d’exemples de ce qu’est un témoignage, montrez-leur une séquence vidéo d’un orateur de la conférence générale qui rend son témoignage. Utilisez la page d’activité de cette semaine ou chantez ensemble un cantique tel que « Le Saint-Esprit a témoigné » (Cantiques, n° 74). Qu’est-ce que cela nous enseigne sur le témoignage ? Donnez à vos enfants l’occasion de s’entraîner à témoigner.