17 - 23 juin : « Jésus-Christ viendra racheter son peuple. » Alma 8-12
« 17 - 23 juin : ‘Jésus-Christ viendra racheter son peuple.’ Alma 8-12 », Viens et suis-moi – Pour le foyer et l’église : Le Livre de Mormon 2024, 2023
« 17 - 23 juin. Alma 8-12 », Viens et suis-moi – Pour le foyer et l’église : 2024, 2023
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Alma prêche
Enseigner la véritable doctrine, tableau de Michael T. Malm
17 - 23 juin : Jésus-Christ viendra racheter son peuple
L’œuvre de Dieu n’échouera pas. Cependant, nos efforts pour contribuer à son œuvre semblent parfois échouer, ou tout au moins nous ne voyons pas immédiatement les résultats que nous espérons. Nous pouvons parfois nous sentir un peu comme Alma quand il a prêché l’Évangile à Ammonihah : on l’a rejeté, on a craché sur lui et on l’a chassé. Mais quand un ange lui a demandé de retourner et d’essayer encore, il a fait preuve de courage et y est « retourn[é] rapidement » (voir Alma 8:18), et Dieu a préparé le chemin devant lui. Il a non seulement procuré à Alma de la nourriture et un endroit où résider, mais il a aussi préparé Amulek, qui est devenu un compagnon de service, un ardent défenseur de l’Évangile et un ami fidèle. Quand nous faisons face à des revers et à des déceptions dans notre service dans le royaume du Seigneur, souvenons-nous de la façon dont Dieu a soutenu et guidé Alma et ayons confiance qu’il nous soutiendra et nous guidera aussi, même dans des situations difficiles.
Mes efforts pour faire connaître l’Évangile demandent de la patience.
Avez-vous déjà essayé de parler de l’Évangile de Jésus-Christ avec une personne qui a rejeté votre invitation ? C’est également arrivé à Alma. Que nous enseigne-t-il dans Alma 8:13-16 sur le fait de parler de l’Évangile malgré les difficultés et l’opposition ? Poursuivez votre lecture des versets 17 à 32 et cherchez-y des expressions qui vous poussent à continuer de parler de l’Évangile, même lorsque cela semble être en vain.
Les prophètes et les apôtres sont des témoins spéciaux du Christ et ils nous donnent de nombreux conseils inspirés sur la façon de témoigner de lui. Lisez ce que Dieter F. Uchtdorf a dit dans « Mais que faire si c’est difficile ? » (une section de « L’œuvre missionnaire : Exprimez ce que vous avez dans le cœur ! », Le Liahona, mai 2019, p. 18) ou ce que Gary E. Stevenson a dit dans « Aimer, faire connaître et inviter » (Le Liahona, mai 2022, p. 84-87). Quels sont les enseignements contenus dans ces discours qui aideraient une personne qui se sent découragée pour parler de l’Évangile ?
Comment résumeriez-vous ce que vous avez lu dans ce canevas en une ou deux déclarations ayant pour objectif de motiver quelqu’un à faire connaître l’Évangile ? Créez une affiche ou un mème qui vous incitera (ainsi que d’autres personnes) à poursuivre vos efforts.
Voir également « Aide-moi lorsque j’enseigne », Cantiques, n° 178 ; « Un ange commande à Alma de retourner à Ammonihah », vidéo, Médiathèque de l’Évangile ; Sujets et questions, « Œuvre missionnaire », Médiathèque de l’Évangile.
Les bénédictions de Dieu s’accompagnent d’une grande responsabilité.
Quand on lit la façon dont les Néphites d’Ammonihah ont traité les serviteurs du Seigneur, il est facile d’oublier que, par le passé, ils vivaient l’Évangile et étaient « un peuple […] hautement favorisé par le Seigneur » (Alma 9:20). Pendant que vous étudiez les grandes bénédictions que Dieu a données au peuple de Néphi (voir en particulier Alma 9:14-23), méditez sur celles qu’il vous a accordées. Quelles sont les responsabilités qui accompagnent ces bénédictions ? Que faites-vous pour accomplir fidèlement ces responsabilités ?
Dans Alma 11-12, Alma et Amulek appellent le plan de Dieu, le plan de rédemption. Lors de la lecture de ces chapitres, méditez sur les raisons pour lesquelles le mot rédemption est employé pour décrire le plan de Dieu. Écrivez un résumé de ce qu’Alma et Amulek ont enseigné sur les aspects suivants du plan :
La Chute
Le Rédempteur
Le repentir
La mort
La résurrection
Le jugement
Remarquez l’effet que les paroles d’Amulek ont eu sur le peuple (voir Alma 11:46). Comment la connaissance du plan de Dieu vous influence-t-elle ?
Voir également Dallin H. Oaks, « Le grand plan », Le Liahona, mai 2020, p. 93-96 ; « Amulek témoigne de Jésus-Christ », vidéo, Médiathèque de l’Évangile.
Si je ne m’endurcis pas le cœur, je pourrai recevoir une plus grande part de la parole de Dieu.
Certaines personnes se demandent pourquoi notre Père céleste ne nous révèle pas tout. Dans Alma 12:9-14, Alma donne une raison possible. Les questions qui suivent vous aideront à méditer sur ce qu’il a enseigné :
Qu’allez-vous faire pour vous assurer que la parole de Dieu soit « trouvée en [vous] » ? (Alma 12:13). Lorsque vous avez la parole de Dieu en vous, quel effet cela a-t-il sur vos « paroles », vos « œuvres » et vos « pensées » ? (Alma 12:14).
Qu’est-ce que l’expérience d’Amulek vous apprend sur les bénédictions qui découlent d’un cœur tendre ? (voir Alma 10:1-11).
Voir également « Alma avertit Zeezrom », vidéo, Médiathèque de l’Évangile.
Vous trouverez davantage d’idées dans les exemplaires de ce mois-ci des magazines Le Liahona et Jeunes, soyez forts.
La page d’activité de cette semaine vous aidera à résumer Alma 8-10 à vos enfants. Aidez-les à trouver les principes qui ont fait d’Alma et d’Amulek de bons missionnaires. Par exemple, ils n’ont pas abandonné (voir Alma 8:8-13), ils ont témoigné du Christ (voir Alma 9:26-27) et ils ont travaillé ensemble (voir Alma 10:12).
Un chant tel que « Je voudrais déjà partir en mission » (Chants pour les enfants, p. 90) aidera vos enfants à trouver des idées sur la manière de parler de l’Évangile à leurs amis. Demandez-leur de noter toutes leurs idées ainsi que les personnes à qui parler de l’Évangile. Demandez-leur de mimer ce qu’ils diraient ou feraient.
Encouragez la participation. Lorsque vous vous préparez à enseigner, plutôt que de planifier ce que vous allez dire, demandez-vous : « Que vont faire les enfants pour apprendre ? » Les enfants apprennent plus facilement et se souviennent des choses plus longtemps lorsqu’ils participent activement.
Demandez à vos enfants de faire un dessin représentant les principes du plan de rédemption, comme la chute d’Adam et Ève, l’expiation de Jésus-Christ, le repentir, la mort, la résurrection et le jugement. Aidez-les ensuite à faire correspondre leurs images aux versets d’Alma 11-12 qui parlent de ces principes.
Demandez à un enfant de faire semblant d’être Amulek et à un autre d’être Alma pendant que vous racontez l’histoire rapportée dans Alma 8:18-22. Comment Amulek a-t-il été un ami fidèle pour Alma ? Demandez à vos enfants de raconter une expérience où une personne a été un ami fidèle pour eux et ce qu’ils ont ressenti.
Trouvez une image ou faites un dessin représentant l’amitié. Vous la (le) découperez ensuite en morceaux pour faire un puzzle. Au dos de chaque pièce, écrivez quelque chose que nous pouvons faire pour être un ami fidèle, y compris ce qu’ont fait Alma et Amulek. Demandez ensuite à vos enfants de prendre à tour de rôle une pièce et de l’ajouter au puzzle pendant que vous lisez ce qui est écrit au dos. Qui a besoin de notre amitié ?
Faites une leçon de choses comme celle-ci pour enseigner la résurrection : votre main pourrait représenter votre esprit, et un gant votre corps. Enlevez la main du gant pour montrer que notre esprit et notre corps seront séparés lorsque nous mourrons. Enfilez de nouveau le gant pour montrer qu’ils seront réunis à la résurrection. Laissez vos enfants enfiler et ôter le gant à tour de rôle pendant que vous leur lisez Alma 11:43. Montrez une image du Sauveur ressuscité (Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 59) et témoignez que Jésus-Christ offre la résurrection à tout le monde.
