Jumala tööd ei saa nurja ajada. Kuid meie püüdlused Tema töös kaasa aidata tunduvad mõnikord nurjuvat – vähemalt ei pruugi me kohe näha loodetavaid tagajärgi. Võime tunda end veidi nagu Alma, kui ta kuulutas evangeeliumi Ammoniihas – hüljatu, peale süljatu ja väljaheidetuna. Kuid kui ingel käskis tal tagasi minna ja uuesti proovida, siis vapralt „pöördus ta kiiresti Ammoniiha maale tagasi” (Al 8:18) ja Jumal valmistas tee tema ees. Ta ei andnud Almale mitte ainult toitu süüa ega kohta, kus peatuda, vaid valmistas samuti ette Amuleki, kellest sai kaasteenija, evangeeliumi äge kaitsja ja ustav sõber. Kui seisame Issanda kuningriigis teenides silmitsi tagasilöökide ja pettumustega, võime meenutada, kuidas Jumal Almat toetas ja juhatas, ning võime loota, et Jumal toetab ja juhib ka meid, isegi kui meie olukord on erinev.
Meie püüded Jeesuse Kristuse evangeeliumi jagada nõuavad kannatlikkust.
Kas olete kunagi proovinud kellegagi jagada Jeesuse Kristuse evangeeliumi, kuid teie kutse lükati tagasi? Seda koges ka Alma. Mida õpite temalt salmides Alma 8:13–16 evangeeliumi jagamise kohta vaatamata väljakutsetele ja vastuseisule? Lugege ka salme 17–32 ja otsige fraase, mis inspireerivad teid jätkama evangeeliumi jagamist, isegi kui see ei tundu õnnestuvat.
Prohvetid ja apostlid on Kristuse erilised tunnistajad, seega on neil jagada palju inspireeritud nõuandeid Temast tunnistamise kohta. Vaadake, mida ütles vanem Dieter F. Uchtdorf oma kõnes „Misjonitöö: jagage, mis on teil südames” (2019. a kevadine üldkonverents, vt jaotist „Aga mis saab siis, kui see on raske?”) või mida vanem Gary E. Stevenson jagas kõnes „Armastage, jagage, kutsuge” (2022. a kevadine üldkonverents). Mida te leiate, mis võiks aidata kedagi, kes hakkab evangeeliumi jagamisest heituma?
Kuidas võtaksite kõik siin uuritu kokku üheks või kaheks julgustavaks väiteks evangeeliumi jagamise kohta? Kaaluge plakati või meemi loomist, mis inspireeriks teid (ja teisi) oma püüdlusi jätkama.
Lugedes, kuidas nefilased Ammoniiha maal Issanda teenijaid kohtlesid, on kerge unustada, et nad olid kord evangeeliumi järgiv rahvas, „keda Issand ‥ kõrgelt [soosis]” (Al 9:20). Kui loete neist suurtest õnnistustest, mida Jumal Nefi rahvale andis (vt eriti Al 9:14–23), siis mõtisklege, milliseid suuri õnnistusi on ta teile andnud. Millised kohustused nende õnnistustega kaasnevad? Mida teete teie, et elada ustavalt nende kohustuste järgi?
Peatükkides Alma 11–12 kutsuvad Alma ja Amulek Jumala plaani lunastusplaaniks. Neid peatükke lugedes mõtisklege, miks kasutatakse selle plaani kirjeldamiseks sõna „lunastus”. Võite kirjutada ka lühikese kokkuvõtte sellest, mida Alma ja Amulek õpetasid selle plaani järgmiste osade kohta.
Langemine
Lunastaja
Meeleparandus
Surm
Ülestõusmine
Kohtumõistmine
Pange tähele, millist mõju avaldasid rahvale Amuleki sõnad (vt Al 11:46). Kuidas mõjutab teid teadmine Jumala plaanist?
Kui me ei tee oma südant kõvaks, võime saada rohkem Jumala sõna.
Osa inimesi võib imestada, miks Taevane Isa ei avalda meile kõiki asju. Alma selgitas salmides Alma 12:9–14 üht võimalikku põhjust. Järgmised küsimused võivad aidata teil mõtiskleda selle üle, mida ta õpetas.
Mida tähendab oma süda kõvaks teha? Millised on kõva südame tagajärjed? (Vt ka Al 8:9–11; 9:5, 30–31 ja 10:6, 25.)
Mida saate teha, et teis leitaks Jumala sõna? (Vt Al 12:13.) Kui teis on Jumala sõna, siis mis mõju oleks sel teie sõnadele, tegudele ja mõtetele? (Vt Al 12:14.)
Mida õpetab Amuleki kogemus teile õnnistustest, mida saame, kui meie süda on õigemeelne? (Vt Al 10:1–11.)
Selle nädala tegevusleht võib aidata teil teha oma lastele kokkuvõtte peatükkides Alma 8–10 toimunud sündmustest. Võiksite aidata neil leida põhimõtteid, mis tegid Almast ja Amulekist head misjonärid. Näiteks nad ei andnud alla (vt Al 8:8–13), nad tunnistasid Kristusest (vt Al 9:26–27) ja töötasid koos (vt Al 10:12).
Laul misjonitööst, nagu „Ma tahaks juba olla misjonär” (Laste lauluraamat, lk 90), võib anda teie lastele ideid selle kohta, kuidas oma sõpradega evangeeliumi jagada. Paluge neil loetleda leitud ideid ja inimesi, kellega nad võiksid evangeeliumi jagada. Võite isegi lasta neil teha rollimängu sellest, mida nad võivad öelda või teha.
Innustage osalemist. Õpetamiseks valmistudes küsige endalt selle asemel, et midagi öelda, mida lapsed õppimiseks teevad? Lapsed õpivad paremini ja mäletavad kauem, kui nad aktiivselt osalevad.
Soovi korral võiksid teie lapsed joonistada pildi, mis esindab lunastusplaani põhimõtteid, nagu Aadama ja Eeva langemine, Jeesuse Kristuse lepitus, meeleparandus, surm, ülestõusmine ja kohtumõistmine. Seejärel võiksite aidata neil sobitada oma pildid salmidega peatükkides Alma 11–12, mis neid põhimõtteid õpetavad.
Paluge ühel lapsel mängida Amulekki ja teisel lapsel Almat, kui jutustate salmides Alma 8:18–22 olevat lugu. Kuidas oli Amulek Alma hea sõber? Seejärel saaksid teie lapsed jagada, kuidas keegi on neile sõber olnud ja milliseid tundeid see kogemus neis tekitas.
Võib-olla võiksite koostada sõpruse pusle: leida või joonistada sõprust kujutava pildi ja lõigata see pusletükkideks. Kirjutage iga pusletüki tagaküljele midagi, mida saame teha, et olla hea sõber, sealhulgas asjad, mida Alma ja Amulek tegid. Teie lapsed võiksid võtta kordamööda pusletükke ja lisada need puslesse, samal ajal kui teie loete ette, mis iga tüki taha on kirjutatud. Kes vajab meie sõprust?
Kaaluge ülestõusmise kohta õpetamiseks järgmist esemelist õppetundi: teie käsi võib kujutada teie vaimu ja kinnas teie keha. Võtke käsi kindast välja, et näidata lastele, et surres inimeste hing ja keha eraldatakse. Seejärel pange käsi kindasse tagasi, et näidata, et ülestõusmise ajal meie vaim ja keha taasühendatakse. Laske lastel kordamööda kinnas kätte panna ja käest ära võtta, kui loete neile salmi Alma 11:43. Pange välja ülestõusnud Päästja pilt (Evangeeliumi kunstiraamat,nr 59) ja tunnistage, et Jeesus Kristus tegi ülestõusmise kõigi jaoks võimalikuks.
Lisaideid leiate ajakirja Sõbrake selle kuu numbrist.
Kujutis
Alma ja Amulek koos söömas
Dan Burri illustratsioon Almast ja Amulekist koos söömas