Gospodovo delo ne bo neuspešno. Vendar se včasih zdi, da naša prizadevanja, da bi mu pri tem pomagali, spodletijo – oziroma vsaj ne vidimo vedno takoj rezultatov, na katere upamo. Morda se počutimo malce kot Alma, ko je oznanjal evangelij v Amonihi – zavrnjeni, opljuvani in izgnani. Ko pa je angel Almu naročil, naj gre nazaj in poskusi znova, se je ta pogumno in »naglo vrnil« (Alma 8:18) in Bog mu je pripravil pot. Ne le, da je Almu priskrbel hrano in prebivališče, ampak je tudi pripravil Amuleka, ki je postal sodelavec, vnet zagovornik evangelija in zvest prijatelj. Ko se pri služenju v Gospodovem kraljestvu soočamo z neuspehi in razočaranji, se lahko spomnimo, kako je Bog podpiral in vodil Alma, in mu lahko zaupamo, da bo v težkih okoliščinah podpiral in vodil tudi nas.
Moja prizadevanja za oznanjanje evangelija Jezusa Kristusa zahtevajo potrpežljivost.
Ali ste kdaj komu poskušali oznanjati evangelij Jezusa Kristusa, a je vaše povabilo zavrnil? Alma je doživel tudi to. Kaj se od njega v Almu 8:13–16 naučite o oznanjanju evangelija navkljub izzivom in nasprotovanju? Nadaljujte z branjem od 17. do 32. verza in poiščite besedne zveze, ki vas navdihujejo, da še naprej oznanjate evangelij, četudi se zdi, da niste uspešni.
Preroki in apostoli so posebne Kristusove priče, zato imajo veliko navdihnjenih nasvetov o pričevanju o Kristusu. Poglejte, kaj je starešina Dieter F. Uchtdorf rekel v odstavku »Toda kaj če je težko?« (»Misijonarsko delo: Povejte, kar je v vašem srcu«, generalna konferenca, apr. 2019) ali kaj je starešina Gary E. Stevenson povedal v sporočilu »Ljubite, oznanjajte, povabite« (generalna konferenca, apr. 2022). Kaj od tega bi lahko pomagalo nekomu, ki začenja postajati malodušen glede oznanjanja evangelija?
Kako bi vse, kar ste tu preučili, povzeli z eno ali dvema spodbudnima izjavama o oznanjanju evangelija? Razmislite, da bi naredili plakat ali mem, ki bo vas (in druge) navdihoval, da boste še naprej poskušali.
Gl. tudi »Help Me Teach with Inspiration«, Hymns, št. 281; video »Alma Is Commanded by an Angel to Return to Ammonihah«, Gospel Library; Gospel Topics, »Inviting All to Receive the Gospel of Jesus Christ«, Gospel Library.
Ob branju o tem, kako so Nefijci v Amonihi ravnali z Gospodovima služabnikoma, zlahka pozabimo, da so nekoč živeli po evangeliju in so bili »močno priljubljeno Gospodovo ljudstvo« (Alma 9:20). Ko boste brali o velikih blagoslovih, ki jih je Bog dal nefijskemu ljudstvu (gl. zlasti Alma 9:14–23), premišljujte o velikih blagoslovih, ki jih je dal vam. Katere odgovornosti pridejo s temi blagoslovi? Kako ostajate zvesti tem odgovornostim?
V Almu 11–12 sta Alma in Amulek Božji načrt imenovala načrt odkupitve. Ob branju teh poglavij razmislite, zakaj je Božji načrt opisan z besedo odkupitev. Po možnosti zapišite kratek povzetek tega, kar sta Alma in Amulek učila o naslednjih vidikih načrta:
padec
Odkupitelj
kesanje
smrt
vstajenje
sodba
Bodite pozorni na to, kako so Amulekove besede vplivale na ljudi (gl. Alma 11:46). Kako poznavanje Božjega načrta vpliva na vas?
Če ne bom postal trdosrčen, bom prejel več Božje besede.
Nekateri ljudje se morda sprašujejo, zakaj nam nebeški Oče ne omogoči, da bi vedeli vse. Alma je v Almu 12:9–14 pojasnil enega od možnih razlogov. Ta vprašanja so vam lahko v pomoč, ko premišljujete o tem, kaj je učil:
Kako lahko zagotovite, da je besedo »moč najti [v vas]«? (Alma 12:13) Če je v vas Božja beseda, kakšen vpliv ima na vaše »besede«, »dela« in »misli«? (Alma 12:14)
Kaj vas Amulekova izkušnja uči o blagoslovih, ki jih prinaša mehko srce? (Gl. Alma 10:1–11.)
S pomočjo strani z dejavnostjo za ta teden lahko z otroki obnovite dogodke v Almu 8–10. Morda jim lahko pomagate najti načela, zaradi katerih sta bila Alma in Amulek dobra misijonarja. Na primer, nista obupala (gl. Alma 8:8–13), pričevala sta o Kristusu (gl. Alma 9:26–27) in sodelovala (gl. Alma 10:12).
Pesem o misijonarskem delu, denimo »I Want to Be a Missionary Now« (Children’s Songbook, 168), lahko vašim otrokom nudi predloge, kako naj evangelij oznanjajo svojim prijateljem. Prosite jih, naj navedejo predloge, ki jih najdejo, in ljudi, katerim bi lahko oznanjali evangelij. Morda lahko celo odigrajo, kaj bi rekli ali naredili.
Spodbujajte sodelovanje. Ko se boste pripravljali na učenje, se namesto, da načrtujete, kaj boste rekli, raje vprašajte: »Kaj bodo otroci delali, da se bodo naučili?« Otroci se bodo učili bolje in si naučeno dlje zapomnili, če bodo dejavno sodelovali.
Vaši otroci lahko narišejo sliko, ki predstavlja načela o načrtu odkupitve, kot so padec Adama in Eve, odkupna daritev Jezusa Kristusa, kesanje, smrt, vstajenje in sodba. Potem jim lahko pomagate, da bodo slike povezali z odlomki iz Alma 11–12, ki učijo o teh načelih.
Enega otroka bi lahko prosili, naj igra Amuleka, drugega pa, naj igra Alma, medtem ko boste vi pripovedovali zgodbo v Almu 8:18–22. Kako je bil Amulek dober prijatelj Almu? Otroci lahko povedo, kako jim je bil nekdo prijatelj in kako so se počutili zaradi te izkušnje.
Izdelate lahko sestavljanko prijateljstva: poiščite ali narišite sliko, ki predstavlja prijateljstvo, in jo razrežite, da boste dobili sestavljanko. Na hrbtno stran vsakega dela napišite, kaj lahko naredimo, da bomo dober prijatelj, vključno s tem, kar sta naredila Alma in Amulek. Otroci lahko drug za drugim izbirajo dele in jih dodajo sestavljanki, medtem ko boste brali, kaj piše na hrbtni strani. Kdo potrebuje naše prijateljstvo?
Domislite se učne ure z nazornimi primeri, kot je ta, da boste učili o vstajenju: vaše roke lahko predstavljajo duha, rokavica pa vaše telo. Snemite rokavico z roke in prikažite, da se bosta ob smrti naš duh in telo ločila. Potem rokavico spet nataknite na roko, da prikažete, da se bosta naš duh in telo ob vstajenju ponovno združila. Otroci naj si izmenjaje natikajo in snemajo rokavice, medtem ko jim boste brali Alma 11:43. Pokažite sliko vstalega Odrešenika (gl. Gospel Art Book, št. 59) in pričujte, da je Jezusa Kristus vsem omogočil vstajenje.
Več predlogov najdete v številki Prijatelja za ta mesec.