阿爾瑪書第17～22章

想想人們對於不分享福音可能給的一切原因：「我懂的不夠多」，「我不確定他們是否會感興趣」，或是「我擔心會被拒絕」。或許你發現自己有時也有類似的想法。尼腓人沒有和拉曼人分享福音的另一個原因則是：他們被描述為「野蠻、頑硬且兇殘的民族」，而且「喜愛殺害尼腓人」（阿爾瑪書17：14；亦見阿爾瑪書26：23-25）。不過，摩賽亞的兒子卻為了一個更強而有力的理由，覺得必須和拉曼人分享福音：「他們渴望向每個人宣講救恩，因為他們不忍任何人的靈魂滅亡」（摩賽亞書28：3）。激勵著艾蒙和他的兄弟的這份愛，也可以激勵你去跟家人朋友以及認識的人，甚至看似不太可能接受的人，分享福音。

在家中和教會中學習的建議

阿爾瑪書17：1-4

用簡單的舉動不斷為基督奉獻，會幫助我獲得祂的能力。

從阿爾瑪書17：1-4，你學到要如何保持對耶穌基督堅強的見證和承諾？摩賽亞的兒子們做了什麼？主如何祝福了他們？

閱讀阿爾瑪書第17～22章中摩賽亞兒子的經驗時，注意他們的靈性準備如何影響他們在拉曼人中的服務（例見阿爾瑪書18：10-18，34-36；20：2-5；22：12-16）。你受到啟發要去做什麼，來效法他們的榜樣？

阿爾瑪書17：6-12；19：16-36

圖像
福音進修班圖示
我能成為神手中的工具。

雖然我們在經文裡讀到的歸信故事往往很戲劇化，但故事的核心通常是某個人有勇氣開口，與別人分享他們對耶穌基督的信心。本週閱讀艾別絲和摩賽亞兒子的故事時，想一想這一點。

在你看來，神手中的工具指的是什麼？想想你可以在日常生活中使用的工具或器具，可能會有幫助。在阿爾瑪書17：6-12找出摩賽亞的兒子做了什麼，使自己成為神手中的工具。你要如何成為更有效的工具，幫助他人歸向基督？

阿爾瑪書19：16-36中，艾別絲有什麼讓你印象深刻的地方？關於幫助他人建立對基督的信心，你從她身上學到什麼？例如，你覺得什麼會幫助你所愛的人「相信神的大能」（阿爾瑪書19：17）？

你也可以將艾別絲的經驗和迪特·鄔希鐸長老在「傳道事工：分享心中的事物」（2019年5月，利阿賀拿，第15-18頁）中所教導的原則作一比較。艾別絲如何展現了鄔希鐸長老的「五項簡單建議」？試著寫下你可能會說的一些關於耶穌基督的事。例如：「為了我，耶穌基督……」或「救主幫助我……」

亦見福音主題，「施助」，福音圖書館；「來看」，「來幫忙」（影片），福音圖書館。

採用實物教學。每當人們看到或觸摸到他們所學到的相關事物時，他們可能記得更久。舉例來說，如果你在教導阿爾瑪書17：11，可以展示樂器或書寫工具，幫助啟發大家討論如何成為神手中的工具。

阿爾瑪書第17～19章

當我們表達對他人的愛時，就能幫助他們接受耶穌基督的福音。

從阿爾瑪書第17～19章中找出一些經文，顯示出艾蒙對拉曼人的愛如何激勵他努力分享耶穌基督的福音。關於分享福音，你從他的榜樣還學到哪些真理？

亦見「艾蒙事奉並教導拉摩那王」（影片），福音圖書館。

蜜娃·鐵丘（1888-1976），艾蒙救了王的羊群，1949-1951，纖維板油畫，91×122公分。楊百翰大學美術館，1969年。

阿爾瑪書19：36

主一定會幫助我悔改。

摩爾門在詳述了拉摩那和他人民的歸信後，說了一句對耶穌基督的看法，來總結這段記事。阿爾瑪書19：36讓你對主的品格有何認識？阿爾瑪書19：16-36的記事還教導了你哪些有關祂的事？你曾在何時感受到主向你伸出手臂？

阿爾瑪書20：23；22：15-18

認識神是值得付出一切犧牲的。

將以下兩件事作比較：拉摩那的父親願意放棄什麼來拯救自己的生命（見阿爾瑪書20：23），後來他願意放棄什麼來獲得福音的喜樂和認識神（見阿爾瑪書22：15，18）。沉思你願意犧牲什麼，以便更充分地認識神。

如需更多建議，請見本月的利阿賀拿及鞏固青年雜誌。

教導兒童的建議

阿爾瑪書17：2-3

閱讀經文、祈禱和禁食，讓我對耶穌基督的見證成長。

摩賽亞兒子的榜樣如何幫助你的孩子培養對耶穌基督的見證？你可以幫助孩子在阿爾瑪書17：2-3中，找出摩賽亞的兒子們做了什麼來培養他們的靈性力量。然後他們可以畫圖或找出代表這些事情的物品。幫助他們計劃要做哪些事來鞏固自己對救主的見證。

阿爾瑪書第17～19章

我能與他人分享耶穌基督的福音。

若要學習像摩賽亞的兒子們一樣，成為神手中的工具，你和孩子可以一起看某個工具，談談它的用途。然後，可以閱讀阿爾瑪書17：11，談談成為天父的工具，幫助人們認識耶穌基督是什麼意思。
本週的活動頁有一些圖片，代表艾蒙教導國王拉摩那的真理。你可以幫助孩子在阿爾瑪書18：24-40找到這些真理。請孩子裝成傳教士，然後就他們所知，分享這些真理。
和孩子一起閱讀艾別絲的故事之後（見阿爾瑪書19：16-20，28-29），他們可以假裝像艾別絲一樣，原地跑步，敲門，講述阿爾瑪書19：1-17中發生的事。我們要如何像艾別絲一樣，分享我們對耶穌基督和祂福音的認識？你的孩子可以畫出自己與人分享福音的圖畫，或一起唱首有關分享福音的歌曲，比如「蒙召喚去服務」（兒童歌本，第94-95頁）。

阿爾瑪書17：21-25；20：8-27；22：1-3

我可以向人表達愛，幫助他們歸向基督。

起初，拉摩那王和他的父親都對福音抱持著頑硬的心。後來，他們的心軟化，相信了耶穌基督。怎麼會這樣呢？和孩子一起複習艾蒙的經驗時，幫助他們找出這個問題的答案。他們可以演出「第二十三章：艾蒙：偉大的僕人」和「第二十四章：艾蒙遇見拉摩那王的父親」（摩爾門經的故事，第64-68，69-70頁）。或許孩子想畫出故事的不同情境，然後用這些圖片講故事。艾蒙做了什麼來幫助拉摩那和他的父親敞開他們的心，接受耶穌基督的福音？（見阿爾瑪書17：21-25；20：8-27；22：1-3）。
或許你和孩子可以想到一個需要認識耶穌基督的人。幫助他們想想看，他們可以用哪些方法成為好榜樣，向那個人表達愛，就像艾蒙對拉摩那和他的父親所做的一樣。

如需更多建議，請見本月的朋友雜誌。

圖像

活動頁：我可以與人分享福音