「8月12-18日:『坚定对基督的信仰。』阿尔玛书第43~52章」,来跟从我——供家庭和教会使用:摩尔门经2024年(2024)
「8月12-18日。阿尔玛书第43~52章」,来跟从我——供家庭和教会使用:2024年(2024)
为了自由这祝福,司考特·舒绘
8月12-18日:「坚定对基督的信仰」
阿尔玛书第43~52章
阿尔玛书第43章开头写道:「现在我要回到……尼腓人与拉曼人作战的记事」,我们读到这些话时,自然不禁会想,既然页片的空间有限,摩尔门为什么要把这些战争的故事写进来(见摩尔门语1:5)。没错,我们后期时代也有许多战争,但是,除了作战策略和战争悲剧的描述之外,他的话还有其他价值。他的话也是在准备我们作战,因为「我等皆是军人」(圣诗选辑,第157首),每天都要与邪恶势力对抗作战。这场战争非常真实,其结果会影响我们的永生。就像尼腓人一样,我们受到神圣伟业的鼓舞——「我们的神、我们的宗教和自由、我们的和平、我们的妻子、我们的儿女」——就是摩罗乃所谓的「基督徒的伟业」(阿尔玛书46:12,16)。
在家中和教会中学习的建议
耶稣基督能在我的灵性战争中帮助我。
阅读阿尔玛书第43~52章时,注意尼腓人做了什么才获胜(或挫败)。思考你要如何运用学到的事,来帮助自己打赢这场属灵争战。请将想法记录在下方:
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阿尔玛书43:19: 尼腓人用盔甲武装自己。(我会用灵性的盔甲武装自己。)
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阿尔玛书43:23-24:他们寻求先知的指引。
此外,看看你可以从尼腓敌人的努力中学到什么。沉思撒但可能会如何用类似的方式攻击你:
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阿尔玛书43:8:柴雷罕纳设法让他的人民恼怒,好取得统治他们的权力。(撒但可能会诱惑我愤然行事。)
亦见罗素·纳尔逊,「怀着信心拥抱未来」,2020年11月,利阿贺拿,第73-76页;「主为坚城」,圣诗选辑,第36首。
蜜娃·铁丘(1888-1976),保卫尼腓人的城,1949-1951年,纤维板油画,91 ×122 公分。杨百翰大学美术馆,1969年。
「坚定对基督的信仰」。
你想在生活中减弱敌人的势力吗?方法之一就是听从阿尔玛书48:17中的劝告,变得「像摩罗乃一样」。阅读阿尔玛书46:11-28和48:7-17时,不妨列出形容摩罗乃的字词。关于「坚定对基督的信仰」,你从摩罗乃身上学到什么(阿尔玛书46:27)?
也可以研读摩罗乃如何鼓舞他人投入「基督徒的伟业」(见阿尔玛书46:11-22)。你会如何形容那项伟业?你可以做哪些事来参与?你能如何鼓舞他人也来参与?
摩罗乃鼓舞他人所做的一件事,就是建立自由旗帜,强调一些能鼓舞尼腓人的原则(见第12节)。我们的教会领袖在我们这时代一直强调哪些原则?你可以在巩固青年:做出选择的指南(小册子,2022),「家庭:致全世界文告」,女青年和亚伦圣职定额组主题,或最近的总会大会信息中找到这些原则。你可以用几句简单的话概述他们的教导,制作你自己的自由旗帜——用来提醒你要忠于救主和祂的福音。
亦见福音主题,「对耶稣基督的信心」,福音图书馆。
摩罗乃高举自由旗帜|阿尔玛书第46章
撒但是一点一点诱惑和欺骗的。
撒但知道你不会犯下大罪或相信明显的谎言。因此,祂会用不易察觉的谎言和微小的诱惑——以他认为你会接受的程度——引你远离正义生活的安全环境。
在阿尔玛书第47章中找出这个模式,沉思撒但如何试图欺骗你。想想罗拔·海尔斯长老的这些见解:
「叛变的亚玛利凯催促利洪泰『下来』与他在山谷中会面。但利洪泰在离开高地后,却被人『慢慢』下毒身亡,之后他的军队就落入亚玛利凯的手中了(见阿尔玛书第47章)。有些人会藉着辩论或指控来引诱我们离开高地。高地就是光明之地,……是安全之地」(「基督徒的勇气:门徒的代价」,2008年11月,利阿贺拿,第74页)。
团结合一带来安全。
尽管尼腓人有着军装和防御工事,拉曼人很快就攻占了他们的许多城市(见阿尔玛书51:26-27)。这事是怎么发生的?请在阅读这几章时找出答案(尤其是阿尔玛书51:1-12)。沉思这个记事可带给你和你的家庭哪些警告。
教导儿童的建议
阿尔玛书43:17-21;48:7-8;49:1-5;50:1-6
我能在耶稣基督的福音中找到灵性的保护。
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不妨用「第三十一章:摩罗乃队长打败柴雷罕纳」(摩尔门经的故事,第85-88页)来告诉孩子尼腓人和拉曼人之间的战争。阅读阿尔玛书43:19中有关尼腓人的军装时,可以将保护我们身体的军装,和神赐给我们保护灵性的事物作一比较。或许你和孩子可以画一张小孩的图片,在图片中加上一件军装,让孩子可以说出能保护我们灵性的每一样东西。
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这几节经文描述了尼腓人所建立的防御工事:阿尔玛书48:7-9;49:1-9;50:1-6。一起读完这几节经文后,孩子可能会喜欢用椅子和毯子等物品建造堡垒。
像摩罗乃队长一样,我可以「对基督的信仰坚定」。
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你们的孩子可以看本大纲里的图片,讲述自由旗帜的故事(见阿尔玛书46:11-16;「第三十二章:摩罗乃队长和自由旗帜」,摩尔门经的故事,第89-90页)。摩罗乃希望人们记住什么(见第12节)?天父希望我们记住什么?或许孩子可以用一些词句或图片来设计自己的「自由旗帜」,帮助他们记住这些事情。
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若要教导孩子像摩罗乃一样,「对基督的信仰坚定」(见阿尔玛书48:13),你可以帮助他们找到并触摸某项坚硬的东西。信心「坚定」是什么意思?一起阅读阿尔玛书48:11-12,找出是什么使得摩罗乃对基督的信仰坚定。也可以一起唱首歌,比如「我要勇敢」(儿童歌本,第85页)。我们可以做什么,让自己「对基督的信仰坚定」?
撒但是一点一点诱惑并欺骗我们的。
一起阅读选自阿尔玛书47:4-19的经文。如果亚玛利凯一开始就把他的计划告诉利洪泰,结果会是如何?这几节经文教导我们,撒但会如何试图欺骗我们?
帮助孩子建立自信。有些儿童可能觉得无法自己学习福音,帮助他们建立自信的一个方法,是在他们参与学习时赞美他们。你可以将这项建议应用在本大纲的哪些活动上?
如需更多建议,请见本月的朋友杂志。