مینِروا تیچِرت (۱۸۸۸–۱۹۷۶)، آلما در آب‌های مورمون تعمید می‌دهد، ۱۹۴۹–۱۹۵۱، روغن بر روی ماسونیت، ۷/۸ ۳۵ در ۴۸ اینچ. موزهٔ هنر دانشگاه بریگام یانگ، ۱۹۶۹

۲–۸ دسامبر: «تا آنها را در راه راست نگه دارند»

مورونی ۱–۶

مورونی پس از به پایان رساندن گزارش پدرش دربارهٔ نیفایان و خلاصه کردن سرگذشت یارِدیان، گمان کرد که کارش در ثبت رویدادها به پایان رسیده است (رجوع کنید به مورونی ۱: ۱). دیگر چه چیزی باقی مانده بود تا دربارهٔ دو قومی که به کلی نابود شده بودند، گفته شود؟ ولی مورونی دوران ما را دیده بود (رجوع کنید به مورمون ۸: ۳۵)، و الهام گرفته بود تا «چند چیز دیگر [را بنویسد]، که شاید آنها … زمانی در آینده … ارزشی داشته باشند» (مورونی ۱: ۴). او می‌دانست که ارتداد فراگیری در راه است که باعث سردرگمی دربارهٔ آیین‌های کشیشی و به طور کلی دربارهٔ مذهب می‌شود. شاید به همین خاطر بود که جزئیات روشنگری دربارهٔ عِشای مقدّس، تعمید، اعطای هدیهٔ روح‌القدس و برکات گرد آمدن با دیگر معتقدان ارائه داد، به این منظور که یکدیگر را «در راه راست نگه [داریم]، … [و] تنها بر شایستگی‌های مسیح، کسی که نویسنده و تمام‌کنندۀ ایمان [ما] بود تکیه [کنیم]» (مورونی ۶: ۴). چنین بینش‌های گرانبهایی باعث می‌شوند ما شکرگزار باشیم که سَروَر زندگی مورونی را حفظ کرد تا او بتواند «چند چیز دیگر» را بنویسد (مورونی ۱: ۴).

ایده‌هایی برای یادگیری در خانه و کلیسا

مورونی ۱

من با وجود مخالفت می‌توانم از عیسی مسیح پیروی کنم.

هنگامی که مورونی ۱ را می‌خوانید، چه چیزی در وفاداری مورونی نسبت به سَروَر و نسبت به گمارش خود برای شما الهام بخش است؟ از چه راه‌هایی یک شخص ممکن است «مسیح را انکار کند»؟ (مورونی ۱: ۲–۳). بیاندیشید که چگونه می‌توانید به عیسی مسیح وفادار باشید، حتی زمانی که با آزمایش و مخالفت روبرو می‌شوید.

مورونی ۲–۶

آیین‌های کشیشی باید همان‌گونه که سَروَر فرمان می‌دهد، بجا آورده شوند.

وقتی مورونی برای جان خود می‌گریخت، این فصل‌ها را نوشت. چرا او به خود زحمت می‌دهد تا در مورد جزئیات چگونگیِ برگزاری و ادارهٔ اجرای آیین‌ها بنویسد؟ هنگامِ خواندنِ مورونی ۲–۶ به این بیاندیشید. به نظر شما چرا این جزئیات برای سَروَر مهم است؟ در اینجا چند سوال وجود دارد که می‌تواند مطالعه شما را هدایت کند:

تصدیق (مورونی ۲؛ ۶: ۴).دستورالعمل منجی در مورونی ۲: ۲ دربارهٔ آیین تصدیق به شما چه می‌آموزد؟ چگونه توضیح می‌دهید که «بر آنها انجام می‌شد و با قدرت روح القُدس پاکیزه می‌شدند،» به چه معناست؟ (مورونی ۶: ۴).

انتصاب کشیشی (مورونی ۳).شما در این فصل چه می‌یابید که می‌تواند به آمادگی یک شخص برای منصوب شدن به توانایی کشیشی کمک کند؟ به نظر شما چه چیزی به کسی کمک می‌کند تا برای اجرای انتصاب آماده شود؟

عِشای مقدّس (مورونی ۴–۵؛ ۶: ۶).چه کاری می‌توانید انجام دهید تا عشای مقدّس یک نکتهٔ برجسته روحانی هفتهٔ شما باشد؟

تعمید (مورونی ۶: ۱–۳).برای ‌اینکه واجد ‌الشرایط تعمید باقی بمانید چه می‌کنید؟

عیسی به ما آموخت که چگونه آیین‌ها باید انجام شوند.

بر اساس آنچه آموخته‌اید، در طرز فکر خود نسبت به این آیین‌ها و نحوهٔ مشارکت خود در آنها یا شیوهٔ آماده سازی دیگران برای آنها، چه تغییری خواهید داد؟

همچنین رجوع کنید به اصول و پیمان‌ها ۸۴: ۲۰.

نقش بازی کنید. یک راه عالی برای به خاطر سپردن آنچه در حالِ یادگیریِ آن هستید، توضیح دادنِ آن برای دیگران است. به عنوان مثال، نقش بازی کردنِ سناریوهایی مانند این را امتحان کنید: دوستی مطمئن نیست که آیا آمادهٔ ​​تعمید است. چگونه از مورونی ۶ برای کمک به او استفاده می‌کنید؟

مورونی ۴–۵

میل کردن عشای مقدّس به من کمک می‌کند به عیسی مسیح نزدیک‌تر شوم.

احتمالاً دعاهای عشای مقدّس را بارها شنیده‌اید، اما چند وقت یکبار به دقت دربارهٔ معنای کلماتِ آن فکر می‌کنید؟ شاید بتوانید سعی کنید دو دعای عشای مقدّس را از حفظ یادداشت کنید. سپس آنچه را که نوشتید با مورونی ۴: ۳ و ۵: ۲ مقایسه کنید. آیا چیزی در مورد این دعاها متوجه شدید که قبلاً متوجه آن نشده بودید؟

یک سرود عشای مقدّس را در مطالعه خود در نظر بگیرید، مانند «In Memory of the Crucified» (سرودها، شماره. ۱۹۰).

مورونی ۶: ۴–۹

پیروانِ عیسی مسیح مراقبِ روانِ یکدیگر هستند.

انتخابِ پیروی از مسیح یک انتخاب فردی است، اما ایماندارانِ هم‌ایمان می‌توانند به ما کمک کنند تا ما را «در راه درست» نگه دارند (مورونی ۶: ۴–۵). اعضای کلیسا در زمان مورونی برای تقویت یکدیگر چه کردند؟ هنگامی که مورونی ۶: ۴–۹ را می‌خوانید، به برکاتی بیاندیشید که به واسطهٔ «در میان مردم کلیسا شمرده» شدن به دست می‌آیند (مورونی ۶: ۴).

همچنین شاید بتوانید به افرادی که در بخش یا شعبه شما حضور دارند فکر کنید. آیا کسی وجود دارد که ممکن است نیاز خاصی به محبت شما داشته باشد — شاید کسی که جدید است یا به تازگی بازگشته است؟ چگونه می‌توانید کمک کنید که تجربیات آنها در کلیسا بیشتر شبیه آنچه مورونی توضیح داده شود؟ (برای ایده‌هایی، رجوع کنید به ویدیوهای My Covenant Path یا «Strengthening New Members» در کتابخانهٔ مژده. شاید بتوانید از بخش«I» پیامِ دَلین اِچ. اُکس الهام بگیرید «نیاز به یک کلیسا» (لیاحونا، نوامبر. ۲۰۲۱، ۲۴–۲۵).

همان طور که به معنای «با سخن نیکِ خدا پرورش یابند» فکر می‌کنید (مورونی ۶: ۴)، شاید فکر کردن در مورد تغذیه‌ای که یک نهال یا یک نوزاد به آن نیاز دارد بتواند کمک کند — و اگر این مورد غفلت قرار بگیرد چه اتفاق می‌افتد. در مورونی ۶: ۴–۹ ایده‌هایی دربارهٔ اینکه چگونه می‌توانید به «پرورش» روحانی دیگران کمک کنید، را جستجو کنید. پیروانِ دیگر چگونه در پرورشِ شما کمک کرده‌اند؟

برای همه روشن نیست که چرا مهم است که «در میان مردم کلیسای مسیح شمرده شویم» و در جلسات کلیسا «اغلب با همدیگر دیدار کنیم». چگونه توضیح می‌دهید که چرا از عضویت در کلیسای عیسی مسیح سپاسگزار هستید؟ (رجوع کنید به بخش‌های دیگری از پیام رئیس اُکس «نیاز به یک کلیسا»).

برای ایده‌های بیشتر، به شماره‌های این ماه مجلات لیاحونا و برای تقویت نوجوانان رجوع کنید.

ایده‌هایی برای آموزش کودکان

مورونی ۲–۶

روح‌القدس یک هدیه مقدّس است.

• روح‌القدس یا روح مقدّس چندین بار در مورونی ۲–۶ ذکر شده است. شاید بتوانید از فرزندان خود بخواهید هر آیه‌ای را که به او اشاره می‌کند بیابند، آن آیات را بخوانند، و آنچه را که دربارهٔ روح‌القدس می‌آموزند فهرست کنند. همچنین می‌توانید از زمانی که تأثیر روح‌القدس را احساس کرده‌اید، تجربیاتی را با یکدیگر به اشتراک بگذارید.

مورونی ۴–۵

من از عشای مقدّس میل می‌کنم تا نشان دهم که همواره عیسی مسیح را به یاد می‌آورم.

• خواندن دعاهای عشای مقدّس با فرزندانتان می‌تواند منجر به گفتگو دربارهٔ چگونگی داشتنِ تجارب معنادارتری از عشای مقدّس شود. تصور اینکه دوستی برای اولین بار به مراسم عشای مقدّس می‌آید، شاید بتواند به آنها کمک کند. چگونه به دوستمان توضیح دهیم که عشای مقدّس چیست و چرا مقدّس است؟ فرزندانتان را تشویق کنید که از چیزی در مورونی ۴ یا ۵ در توضیحاتشان استفاده کنند. بچه‌های کوچک‌تر می‌توانند از صفحه فعالیت این هفته یا کتاب هنر مژده، شماره. ۱۰۸ استفاده کنند.

• آواز خواندنِ ترانه‌ای را با هم در نظر بگیرید که به فرزندانتان کمک کند درباره منجی فکر کنند (مانندِ «Reverently, Quietly،» در کتاب ترانهٔ کودکان، ۲۶). شما همچنین می‌توانید با احترام نشستن در طول مراسم عشای مقدّس را تمرین کنید.

مورونی ۶: ۱–۳

من می‌توانم برای تعمید آماده شوم.

• چه کسی می‌تواند تعمید بگیرد؟ به فرزندانتان کمک کنید پاسخ این سؤال را در مورونی ۶: ۱–۳ پیدا کنند. داشتن «دلی شکسته و روانی پشیمان» به چه معناست؟ (مورونی ۶: ۲). چگونه به ما کمک می‌کند تا برای تعمید آماده شویم؟ در نظر بگیرید تا به فرزندانتان بگویید چگونه برای تعمید آماده شدید.

مورونی ۶: ۴–۶، ۹.

ما به کلیسا می‌رویم تا از عشای مقدّس میل کنیم و از یکدیگر حمایت کنیم.

• آیا فرزندان شما می‌دانند که چرا شما دوست دارید به کلیسا بروید؟ خواندنِ مورونی ۶: ۴–۶، ۹ می‌تواند به شما فرصتی بدهد تا درباره برخی از کارهایی که در کلیسا انجام می‌دهید با هم گفتگو کنید. شاید آنها بتوانند از خودشان در حال انجام این کارها (مانند دعا کردن، آموزش دادن، آواز خواندن، و میل کردنِ عشای مقدّس) عکس بکشند.

• پس از خواندنِ مورونی ۶: ۴ با هم، شما و فرزندانتان می‌توانید به تصاویر یا نمونه‌هایی از غذاهای مغذی نگاه کنید و تغذیه بدنمان را با «پرورش یافتن با سخن نیکِ خدا» مقایسه کنید. همچنین می‌توانید ویدیوی «Children Sharing the Gospel» (کتابخانهٔ مژده) را تماشا کنید.

برای ایده‌های بیشتر، شماره این ماه مجله دوست رجوع کنید.

مورونی در غار، اثر جورج کُوکُو